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CARTA GANTT PRIMER SEMESTRE 2017

Sector o Subsector CIENCIAS N.


Profesor/a MARIA CONSTANZA MOLINA
Curso 5 BSICO
Ao 2017
N de Horas 76 HRS.
N de Clases CLASES

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO


OBJETIVOS DE APRENDIZAJES

Unidad 1 (12 Clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2


O.A. 1(Ciencias de la vida) Reconocer y explicar que los seres vivos estn X X
formados por una o ms clulas y que estas se organizan en tejidos, rganos y
sistemas.
O.A. 2(Ciencias de la vida) Identificar y describir por medio de modelos las X X X
estructuras bsicas del sistema digestivo (boca, esfago, estmago, hgado,
intestino delgado, intestino grueso) y sus funciones en la digestin, la absorcin de
alimentos y la eliminacin de desechos.
O.A. 5(Ciencias de la vida) Analizar el consumo de alimento diario (variedad, X X X
tamao y frecuencia de porciones) reconociendo que los alimentos para el
crecimiento, la reparacin, el desarrollo y el movimiento del cuerpo.
O.A. 4(Ciencias de la vida) Explicar la funcin de transporte del sistema circulatorio X X X
(sustancias alimenticias y oxgeno y dixido de carbono), identificando sus
estructuras bsicas (corazn, vasos sanguneos y sangre).
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES

Unidad 2 (9 Clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3
O.A. 3(Ciencias de la vida) Explicar por medio de modelos la respiracin X
(inspiracin-espiracin intercambio de oxgeno y dixido de carbono), identificando
las estructuras bsicas del sistema respiratorio (nariz, trquea, bronquios, alveolos,
pulmones).
O.A. 6(Ciencias de la vida) Investigar en diversas fuentes y comunicar los efectos X X X
nocivos que produce el cigarrillo (humo del tabaco) en el sistema respiratorio y
circulatorio.
O.A. 7(Ciencias de la vida) Investigar e identificar algunos microorganismos X X X X X
beneficiosos y dainos para la salud (bacterias, virus y hongos), y proponer
medidas de cuidado e higiene del cuerpo.

CARTA GANTT SEGUNDO SEMESTRE 2017

Sector o Subsector CIENCIAS N.


Profesor/a MARIA CONSTANZA MOLINA
Curso 5 BSICO
Ao 2017
N de Horas 76 HRS.
N de Clases 32 CLASES

AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE


OBJETIVOS DE APRENDIZAJES

Unidad 3 (10 Clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3


O.A. 8(Ciencias Fsicas y Qumicas) Reconocer los cambios que experimenta la X X X X
energa elctrica de una forma a otra (elctrica a calrica, sonora, lumnica etc.) e
investigar los principales aportes de cientficos en su estudio a travs del tiempo.
O.A. 9 (Ciencias Fsicas y Qumicas) Construir un circuito elctrico simple (cable, X X
ampolleta, interruptor y pila) usndolo para resolver problemas cotidianos y
explicar su funcionamiento.
O.A. 10(Ciencias Fsicas y Qumicas) Observar y distinguir, por medio de la X X
investigacin experimental, los materiales conductores (cobre y aluminio) y
aisladores (plsticos y goma) de electricidad, relacionndolos con la manipulacin
segura de artefactos tecnolgicos y circuitos elctricos domiciliarios.
O.A. 11(Ciencias Fsicas y Qumicas) Explicar la importancia de la energa X X
elctrica en la vida cotidiana y proponer medidas para promover su ahorro y uso
responsable.

MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO


OBJETIVOS DE APRENDIZAJES

Unidad 4 (12 Clases) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2


O.A. 12(Ciencias de la Tierra y el Universo) Describir la distribucin del agua X X X X
dulce y salada en la Tierra, considerando ocanos, glaciares, ros y lagos, aguas
subterrneas, nubes, vapor de agua, etc. y comparar sus volmenes, reconociendo
la escasez relativa de agua dulce.
O.A. 13(Ciencias de la Tierra y el Universo) Describir las caractersticas de los X X X X X
ocanos y lagos:
variacin de temperatura, luminosidad y presin en relacin a la profundidad
diversidad de flora y fauna
movimiento de las aguas, como olas, mareas, corrientes (El Nio y
Humboldt)
O.A. 14(Ciencias de la Tierra y el Universo) Investigar y explicar efectos positivos X X X
y negativos de la actividad humana en los ocanos, lagos, ros, glaciares, entre
otros, proponiendo acciones de proteccin de las reservas hdricas en Chile y
comunicando sus resultados.

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