Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

y de Investigacin - VIACI
Escuela: Programa:
Curso: Cdigo:
Gua de Actividades
Conocimientos previos. Fase 1- Tarea de reconocimiento

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

Nmero de Fecha: Fecha: 06 de febrero al 20 de febrero Momento de Entorno:

semanas: del ao 2017 evaluacin:
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Temticas a desarrollar:
Actualizar el perfil con breve mensaje de saludo e informacin sobre el lugar de residencia, igualmente
los datos de contacto como son telfono, correo electrnico, cuenta Skype y por ltimo publicar una foto
documento.
Realizar un mapa conceptual sobre el Syllabus, documento orientador del curso.
Identificar los diferentes entornos en AVA y hacer un reconocimiento de los espacios de participacin
grupal e individual, as como de los principales documentos.
Participar en el foro general del curso de bioqumica
Publicar en evaluacin y seguimiento, recurso de tarea de reconocimiento, un documento Word o PDF
que contenga el desarrollo de los pasos anteriores.
Productos
acadmicos y
Actividad Productos acadmicos y ponderacin de la Actividad
ponderacin
individual actividad individual colaborativa*
de la actividad
colaborativa
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Actividad Un documento en word o PDF, el cual se
individual desarrolle el planteamiento de los objetivos, con 25 puntos
realizada por el fin que el estudiante apropie el conocimiento
el estudiante de los entornos y documento necesarios para el
y enviada al desarrollo de la actividad acadmica.
entorno de Documento escrito individual en formato Word,
evaluacin y arial 12 e interlineado 1.5 que incluya:
seguimiento Portada: Ttulo del trabajo, nombre del
estudiante, Nmero de grupo, nombre de
tutor(a), nombre de la Universidad. (1 pgina)
Introduccin: (1 pagina)
Contenido: (3 pginas)
Conclusin: (1 pagina)
Referencias: Presentar referencias conforme a
normas APA. (1 pagina)

Este producto final se sube en recurso de tarea

en el entorno de seguimiento y evaluacin:

Asunto entrega trabajo final de tarea

reconocimiento, uno por estudiante. El nombre
del archivo ser: terea reconocimiento
_trabajo final _Pedro Prez
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*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
Roles y responsabilidades
Planeacin de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante para la produccin de
desarrollo del trabajo colaborativo dentro del grupo colaborativo entregables por los
estudiantes

Recomendaciones por el docente:

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas
se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo
cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la
accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de
otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero
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cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el
hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado
(estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente
nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo
desea.

Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan
utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
NOMBRE DEL BIOQUMICA :
RBRICA DE EVALUACIN INICIAL

Criterios de desempeo de la actividad individual

Aspectos Puntaj
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
evaluados e
No actualiza el perfil, con
Hace falta alguna de estaos
Actualiza el perfil, con una foto una foto tipo documento,
requisitos. Actualiza el perfil,
tipo documento, da un corto da un corto mensaje que
con una foto tipo documento, da
mensaje que incluye el correo incluye el correo
Actualizacin un corto mensaje que incluye el
electrnico de uso frecuente, un electrnico de uso 10
perfil correo electrnico de uso
nmero telefnico y una cuenta frecuente, un nmero
frecuente, un nmero telefnico
Skype. telefnico y una cuenta
y una cuenta Skype.
Skype. .
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Participaci El estudiante cumple con la El estudiante cumple con la El estudiante No cumple 10
n individual realizacin Mapa conceptual realizacin Mapa conceptual con la realizacin Mapa
sobe el documento syllabus. sobe el documento syllabus. conceptual sobe el
Mapa
Pero no es claro en sus documento syllabus.
conceptual El estudiante cumple con la
planteamientos.
sobe el revisin de los entornos y El estudiante No cumple
documento describe de los mismos la El estudiante cumple de forma con la revisin de los
syllabus. importancia de los contenidos. aceptable con la revisin de los entornos y describe de los
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
NOMBRE DEL BIOQUMICA :
RBRICA DE EVALUACIN INICIAL

Criterios de desempeo de la actividad individual

Aspectos
Valoracin alta Valoracin media
evaluados
entornos y describe de los
mismos la importancia de los
contenidos.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 0puntos)
El estudiante entrega de El estudiante cumple de forma
documento final individual en el aceptable con entrega de
recurso de terea y el mismo documento final individual en el
cumple con la exigencia de la recurso de terea y el mismo
gua. cumple con la exigencia de la
gua.
(Hasta 5puntos) (Hasta 2 puntos)
Puntaj
Valoracin baja
e
mismos la importancia de
los contenidos.
(Hasta 0 puntos)
El estudiante NO cumple de
forma aceptable con
entrega de documento final
individual en el recurso de 5
terea y el mismo cumple
con la exigencia de la gua.
(Hasta 0 puntos)

TOTAL PUNTAJE EVALUACION INICIAL 25

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