TEST SIMBOLISM, CLASA A XI A

A. RECEPTAREA TEXTULUI NONLITERAR 4 p

Citete urmtorul fragment:
Din cele mai vechi timpuri, probabil din dorina redobndirii strii paradisiace ssociate cu viaa n Grdina Edenului,
oamenii i-au amenajat grdini care mai de care mai complexe. Sunt renumite grdinile suspendate ale Semiramidei, considerate
o minune a lumii antice, dar i grdinile din jurul vilelor romanilor i cele publice, n care se puteau plimba cetenii obinuii ai
Romei. Grdini superbe au amenajat i japonezii nc din cele mai vechi timpuri, avnd un stil aparte, apreciat n toat lumea.
Poate cele mai vechi frumusei n arta grdinilor sunt Grdinile Suspendate din Babilon. Aceste grdini se crede c au
fost create de ctre regele Nabucodonosor al II -lea.(...)
n vechiul Imperiu Persan, grdinile jucau un rol foarte important, de aici lundu-i modelele n amenajarea
grdinilor i grecii, influen care s-a transmis mai departe i n grdinile Romei. Persanii aveau trei tipuri de grdini:
grdina palatului, grdina mormntului i grdini pentru relaxare. Ca particularitate a grdnilor persane avem regularitatea
lor (covoarele persane pe care le cunoatem att de bine fiind de fapt o imagine a acestor grdini). (...)
Vechii greci au fost uimii de frumoasele grdini ale sofisticailor persani, aa c au preluat modelul de grdin cu
spaii bogate n amenajri acvatice, construind n grdini bayine alimentate continuu cu apa iyvoarelor, pentru pstrarea
puritii. Homer, n Odiseea, descrie grdina regelui fenician Alcinous, spunnd c era plin de meri, peri, smochine i
rodii care creteau pe toat perioada anului.
(Dan Crlea, Arta grdinii la vechile popoare, pe www.ziarullumina.ro)
Scrie rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine cu privire la text:
1. Explic sensul expresiei din cele mai vechi timpuri n text. 0,5p
2. Numete posibilul motiv, precizat de autorul textului, care a generat construirea de grdini. 0,5p
3. Indic personajul istoric care ar fi creat Grdinile Suspenadate din Babilon. 0,5p
4. Precizeaz, pe baza informaiilor transmise de text, cele trei feluri de grdini pe care le aveau persanii. 0,5p
5. Menioneaz poporul de la care au preluat grecii ideea amenajrii grdinilor. 0,5p
6. Precizeaz originea modelelor covoarelor persane, aa cum reiese din text. 0,5p
7. Prezint, n 30 50 de cuvinte, rolul grdinilor n viaa oamenilor, avnd n vedere informaiilo transmise de textul
citat. 1p
B. RECEPTAREA TEXTULUI LITERAR 5p
Prezint, n minimum 50 de cuvinte, semnificaiile textului urmtor, evidenind dou trsturi ale simbolismului.

n noaptea de lun-argintat, De zgomot i oameni retras,

Pe pleopae cnd somnul se las,
n vis mi cldesc cte-o cas
Ce toat e-n roz mbrcat.
Loca ca din basme s-arat,
n noaptea de lun-argintat,
Pe pleoape cnd somnul se las.
Vreo sarcin- asupra-i n-apas
De-ai mei creditori e-aprat,
Parfumul de roze ce-mbat
Extazul n suflet mi las
n noaptea de lun-argintat.
(Alexandru Macedonski, Rondelul nopii argintate)
1 p din oficiu