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UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Nombre: Lorraine Rochefort Latorre

VICERRECTORIA ACADMICA Ao: 2007


CONSERVATORIO DE MSICA Calificacin: 6.2
VB Director: Hctor Escobar M.

PR O G RAM A

1.- Informacin general

1.1. Nombre de la asignatura Lectura Musical V


1.2. Cdigo CONS 005
1.3. Horas tericas 3
1.4. Descripcin de la asignatura Nivel de la asignatura en que se intensifica la practica
de la sistematizacin de los contenidos de la Lectura
Musical.
1.5. Horario y sala
1.6. Ao acadmico
1.7. Profesor responsable

2.- Objetivos del Curso

2.1. Objetivos generales:


Al trmino del curso el alumno ser capaz de:
2.1.1. Comprender y utilizar diferentes formas de grafa musical
2.1.2. Comprender, aplicar e integrar los elementos musicales en la lectura, escritura,
audicin y creacin.

2.2. Objetivos especficos:


Al trmino de la asignatura el alumno ser capaz de:
2.2.1 Describir los elementos y las relaciones del sistema tonal en su evolucin histrica,
y analizar tonalmente obras representativas.
2.2.2 Entonar y ejecutar instrumentalmente y reconocer oralmente y por escrito: escales
mayores y menores en su forma diatnica y con modulaciones, intervalos, acordes
y arpegios de triadas y ttradas.
2.2.3. Entonar, ejecutar instrumentalmente, crear, transportar y transcribir melodas en
modo mayor y menor y con modulaciones a tonos vecinos y lejanos, con justeza y
precisin rtmica.
2.2.4. Percutir o ejecutar instrumentalmente, crear y transcribir esquemas rtmicos con
irregularidades en compases simples, compuestos y mixtos, y en metro variable.

3.- Metodologa de trabajo


El proceso de enseanza aprendizaje incluye actividades como las siguientes
alternativas o copulativas, individuales y/o grupales:
- Audicin, memorizacin y reproduccin oral de melodas
- Creacin dirigida de melodas y esquemas rtmicos
- Expresin corporal de rtmica
- Prctica de audicin interna
- Prctica de la lectura rtmica y meldico - rtmica, oral e instrumental.
- Transcripcin oral y escrita de melodas y esquemas rtmicos
- Entonacin y reconocimiento auditivo de intervalos, escalas, acordes y arpegios.
- Ejecucin instrumental de escalas, intervalos, acordes y arpegios, melodas y
esquemas rtmicos.
- Prctica de anlisis de partituras.

4.- Contenidos del curso


4.1. Modulacin a tonos lejanos
4.2. Cambio de metro (metro variable)
4.3. Hemiolas
4.4. Polirritmias de mayor complejidad
4.5. Clasificaciones de los compases. Equivalencia
4.6. Modos
4.7. Adornos meldicos y cromatismos
4.8. Ttradas: especies y funciones; notaciones
4.9. Transporte con cambio de llave y/o armadura
4.10. Melodas en modo mayor y menor con cambio de modo, modulaciones a
tonos vecinos y lejanos, irregularidades rtmicas, cambio de metro.
4.11.Escalas mayores y menores a partir de cada uno de sus grados. Escalas de tonos
mayores y menores con modulacin a tonos vecinos y lejanos a partir de la tnica
original.

5.- Requisitos de asistencia: Controlada no obligatoria

6.- Normas de Evaluacin


La evaluacin contemplar:
6.1. Evaluacin diagnstica, aplicada a comienzos del curso y de las unidades cuando
corresponda, con el propsito de reorientar el proceso de enseanza - aprendizaje y las
metodologas, y dirigidas a remediar y nivelar conductas de entrada.

6.2 Evaluacin formativa aplicada durante todo el proceso de enseanza - aprendizaje,


con el propsito de mantener informado al alumno, su apoderado y otros profesores
del nivel de los logros alcanzados por el alumno.
6.3 Evaluacin sumativa, aplicada conforme al reglamento acadmico - estudiantil, con
las siguientes especificaciones
6.3.1. Cuatro (4) controles parciales acumulativos, con los siguientes tems:
- Lectura rtmica y meldico - rtmica a primera vista
- Lectura de ejercicios estudiados en clase o asignados
- Teora
- Discriminacin auditiva y transcripcin
Fechas a fijar segn horario entre:
a) 4 y 15 de mayo
b) 1 y 15 de julio
c) 1 y 15 de octubre
d) 23 de noviembre y 4 de diciembre

6.3.2. Examen final de 40%


6.3.3. Nota mnima de aprobacin: 4.0
6.3.4. Nota de eximicin: igual o superior a 5.0

7.- Bibliografa mnima:


Ottman, Robert
1967 Music for Sight Singins. Second Edition

Pozzoli, Ettore
1986 Solfeos hablados y cantados. Curso 2 Editorial Ricordi
Americana. Buenos Aires.

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1981 Solfeos hablados y cantados. Curso 3, Editorial Ricordi
Americana. Buenos Aires.

Karoly, Otto Introduccin a la Msica. Alianza Editorial Madrid.


1986

8. Firma profesor responsable: __________________________________________