Boiero M.; Estrada G. (2014) en un estudio monogrfico descriptivo,
denominado interdisciplinariedad y multidisciplinariedad. Un ensayo en la enseanza de finanzas y administracin pblica. Cuyo objetivo fue definir lo que se entiende por las categoras conceptuales de trabajo interdisciplinario y multidisciplinario, se concluy en que Las Finanzas Pblicas se encargar de proveer los principios bsicos del diseo presupuestario, su estructura, clasificaciones alternativas, como las teoras de la valoracin del anlisis presupuestario como instrumento de poltica. Por su parte, la Administracin Pblica tendr a su cargo el anlisis especfico de cada uno de los componentes, en lo que hace a recursos y gastos, como as tambin las distintas fases que abarca el proceso presupuestario, su proyeccin y validez de mecanismos de control. Se analiza tambin la tcnica de presupuestacin por programa, desde un enfoque: integral, instrumental, polifuncional y procesal. (Boiero & Estrada , angrand, 2014)
Grisolina C. (2008) en un estudio monogrfico descriptivo, denominado
La interdisciplinaridad en la enseanza de las ciencias. Cuyo objetivo fue la relacin con los procesos educativos de las ciencias naturales, se concluy que el enfoque interdisciplinario permite obtener una visin ms amplia, completa y unificada de un problema, y conlleva a la obtencin de una solucin ms integral y adecuada al sistema en estudio (Cardona, 2008) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La finanza cooporativa, es una rama de la ciencia econmica y la
administracin de empresas, que estudia el intercambio de distintos bienes de capital entre individuos, empresas, o estado, con la incertidumbre y el riesgo que estas actividades conllevan. La finanza como ciencia ayuda a la resolucin de problemas de los modelos econmicos haciendo ms estrecha la franja que las divide, como tal, al igual que la economa las finanzas son el soporte de la toma de decisiones para un gerente, por lo tanto, est inmerso en el campo de la administracin de empresas.
La relacin de las ciencias, con el fin de esclarecer un problema, apoyndose
tericamente en otras, se denomina interdisciplinariedad. S. n. Smimov dice: es actualmente uno de los problemas tericos y prcticos ms esenciales para el progreso de la ciencia. El concepto de unidad interna de las diversas ramas del saber y el de sus relaciones recprocas ocupan un lugar cada vez mayor en el anlisis filosfico, metodolgico y sociolgico, as como en el anlisis cientfico concreto del progreso cientfico en el mundo actual..., la interdisciplinariedad en el campo de la ciencia consiste en una cierta razn de unidad de acciones y relaciones recprocas, de interpenetraciones entre las llamadas disciplinas cientficas (Boiero & Estrada, INTERDISCIPLINARIEDAD Y MULTIDICIPLINARIEDAD. UN ENSAYO EN LA ENSEANZA DE FINANZAS Y ADMINISTRACION PUBLICA, 2014).
Como se ha visto las finanzas, est inmerso en el campo de estudio de las
ciencias econmicas y la administracin de empresas, ayudando en el desarrollo de modelos y toma de decisiones respectivamente, pero finanzas solo se relaciona con estas dos nicas ciencias? Debido a la incertidumbre que sucinta, nos hacemos la pregunta: Existe relacin de las finanzas con otras ciencias? Hiptesis
H: las finanzas tiene una relacin directa con ciencias como: La
economa, la contabilidad, la administracin.
MARCO METODOLGICO
1.- INTERDISCIPLINARIEDAD:
1.1.- concepto:
El prefijo inter (entre), indica que entre las disciplinas se va a establecer
una relacin; determinar el tipo de relacin nos conduce a un estudio de los niveles de la interdisciplinariedad.
La interdisciplinariedad nace como reaccin contra la especializacin,
contra el reduccionismo cientfico, o la llamada ciencia de migajas, la cual se presenta en la actualidad como una forma de alienacin mental. De la realidad de disciplinas fragmentadas, del objetivo de la ciencia desplazado... Se proyecta un vaco de valores para la ciencia.
La interdisciplinariedad, al contrario, incorpora los resultados de las
diversas disciplinas, tomndolas de los diferentes esquemas conceptuales de anlisis, sometindolas a comparacin y enjuiciamiento y, finalmente, integrndolas.
Bien podemos decir que la interdisciplinariedad es una exigencia interna
e las ciencias. Una disciplina particular puede ser considerada como un nivel de ciencia, la cual tienen como objetivo observar, describir, explicar y predecir el comportamiento de un sistema de fenmenos, dotados de cierta estructura y el cual obedece a una dinmica que le es propia y que se va desarrollando a medida que este sistema se conecta con otros. 1.2.- CONCEPTO SEGN AUTORES:
Piaget, citado por Ricci (2003): Mtodo en el que la cooperacin entre
varias disciplinas provoca intercambios reales, existiendo reciprocidad.
Visser (2002): Aplicacin de mtodos y procedimientos de una disciplina
a un problema definido dentro de otra rea disciplinaria.
Lrtora (2000): Se presenta cuando el problema est planteado en
trminos tales que no puede ser resuelto desde una sola opinin.
Falla (1999): Transferencia de mtodos de una disciplina a otra
Referencias Boiero, M., & Estrada , G. (2014). angrand. Obtenido de http://www.angrad.org.br/_resources/files/_modules/producao/produca o_715_201212051834228e9c.pdf Boiero, M., & Estrada, G. (2014). INTERDISCIPLINARIEDAD Y MULTIDICIPLINARIEDAD. UN ENSAYO EN LA ENSEANZA DE FINANZAS Y ADMINISTRACION PUBLICA. CORDOBA. Cardona, M. G. (marzo de 2008). web del profesor . Obtenido de http://webdelprofesor.ula.ve/humanidades/marygri/documents/PPD/Int erdisciplinariedad.pdf tamayo y tamayo, M. (s.f.). LA INTERDISCIPLINARIEDAD. En M. tamayo y tamayo, LA INTERDISCIPLINARIEDAD (pg. 32). CALI , COLOMBIA: ICESI.