PALABRAS CLAVE:

1. DESAFIOS
2. SISTEMAS EDUCATIVOS
2 EDUCACIN
3 GESTIN
4 COMPETENCIAS
5 REVOLUCIN TECNOLGICA
6 TRABAJO SIMBLICO
7 VALORES DEMOCRTICOS
8 COMPORTAMIENTO
CONCEPTOS:
1. DESAFIOS: Son los cambios a futuro que enriquecen a los seres
humanos dotados de imaginacin, sensibilidad, memoria y deseo de
superacin.

2. SISTEMAS EDUCATIVOS: Es una organizacin que cumple una

funcin social y que debe romper las viejas estructuras y sustituirlas
por estrategias educativas que permitan adaptarse a entornos de
cambio permanente.

3. EDUCACIN: La educacin es un instrumento indispensable para

que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y
justicia social. Asimismo puede ser un factor importante ya que
procura tener en cuenta la diversidad de los individuos y de los
grupos humanos y al mismo tiempo evita ser a su vez, factor de
exclusin social.

4. GESTIN: Son los esquemas de administracin y organizacin que

reorganizan y reestructuran la totalidad del modelo organizativo de la
educacin y que a la vez posibilite la modificacin, las imgenes y
creencias de cmo y con quien conducir los procesos.

5. COMPETENCIAS: Se entiende por competencia como un conjunto

integral de conocimientos, capacidades, representaciones y
comportamientos movilizados para resolver problemas profesionales.

6. REVOLUCIN TECNOLGICA: Es un fenmeno que est generando

transformaciones en los modos de organizar la produccin y el
trabajo, posee ventajas como la de una nueva forma de
documentacin y tratamiento de la informacin, del mismo modo se
ve afectada la formacin para el ejercicio de la docencia.

7. TRABAJO SIMBLICO: Es una modalidad para la organizacin del

trabajo, donde se emplea el trabajo en equipo, en el cul se pueden
plantear alternativas y problemas para poder desempearlas
satisfactoriamente en la escuela.

8. VALORES DEMOCRTICOS: Es un conjunto de trminos

establecidos que debern incluir la actitud de solidaridad y
 preocupacin por el otro y la participacin responsable de cada uno
de los integrantes.

9. COMPORTAMIENTO: Son hbitos, disciplinas y normas de conducta

requeridas para el funcionamiento de la vida escolar (socializacin
adquiridas por los nios en la familia).

EJEMPLOS:
1. Luca es una maestra del nivel inicial que est en constante
capacitacin para poder reforzar sus conocimientos y as brindar a
sus alumnos una educacin de calidad.

2. Un docente experimentado se ha propuesto aprender el quechua para

que los nios de la zona andina aprendan de una manera efectiva.

3. En el aula del segundo grado de primaria acaban de llegar dos nios

de Ucayali y son tratados con igualdad y respeto por la maestra y por
sus compaeros.

4.

5. La profesora del nivel inicial le da a sus nios una actividad para la

feria de ciencias, en el que debern resolver o desarrollar proyectos
en un tiempo oportuno con el fin de obtener resultados de
innovacin.

Conceptos y/o palabras Definicin Ejemplos

claves
EDUCACIN

DESAFIOS

GESTIN

COMPETENCIAS

SISTEMAS EDUCATIVOS

REVOLUCIN
TECNOLGICA

TRABAJO SIMBLICO