03 de Mayo de 2017

Cmo podemos ensearles resiliencia a

nuestros alumnos?

Estrategias y tips que los docentes pueden utilizar con sus grupos de alumnos para
fomentarles una personalidad ms resiliente.

Autor

Grace Bertolini

Directora de CREATIVE TEACHING, espacios para la Capacitacin y el Desarrollo

Profesional Docente en Argentina y en pases de Amrica Latina. Por ms de 30 aos se
ha desempeado como docente y directivo de Ingls en Escuelas Bilinges.

Artculo de uso libre, slo se pide citar autor y fuente (Asociacin Educar para el
Desarrollo Humano).
Ensendoles a resolver problemas: la resolucin de problemas, o de conflictos, es un
aspecto que cada vez ms se tiene en cuenta en las escuelas. Debemos ver el
inconveniente como una oportunidad, es decir, como una posibilidad de resolucin.

Fomentando su autoestima. La autoestima puede jugar un papel decisivo a la hora de

hacer frente a cualquier tipo de adversidad. Por esto es que se debe insistir en reforzar al
mximo la autoestima de los alumnos. Podemos hacerlo a travs de lo que se denomina
el refuerzo positivo incondicional, es decir, recordando y verbalizando lo mejor de cada
uno de tus alumnos, celebrando sus logros y compartindolos con el resto de los
estudiantes.

Potenciando sus habilidades: se trata de que sean los propios alumnos los que descubran
por s mismos cules son sus habilidades. Es muy positivo que los chicos entiendan en
qu son buenos y en qu pueden llegar a ser los mejores. Una vez que lo hayan
descubierto, nosotros, los docentes, debemos potenciarlo al mximo con los recursos
que tengamos disponibles. Estas habilidades podrn resultar claves para poder superar
experiencias que se consideren traumticas.

Mostrndoles cmo ser tiles. Debemos esforzarnos para que todos nuestros alumnos de
una forma u otra se sientan tiles. Si conseguimos que tengan la sensacin de que sirven
para algo, automticamente estaremos ante alumnos con una elevada autoestima. Este
estado podr ser determinante no solo para afrontar sus adversidades, sino tambin para
ayudar a sus compaeros ante cualquier dificultad que surja.

Indicndoles el camino hacia el positivismo. Ser positivo consiste en valorar por encima
de todo aquello que tienes. Personalmente, creo que el positivismo est muy ligado al
concepto que todos tenemos de nosotros mismos. Hay que hacerles ver de manera
consciente qu es aquello que tienen y qu es lo que ms valoran de lo que tienen, tanto
en lo material como en lo que a las personas y a sus cualidades se refiere.

Explicndoles que deben hacerse preguntas. Es importante no solo buscar respuestas,

sino ensear a elaborar preguntas. stas invitan a la reflexin, a la introspeccin y ello
puede ser determinante en el caso de que un alumno pase por un momento personal
difcil. Enseale a formular preguntas abiertas y hars de tus alumnos personas ms
reflexivas y capaces de verbalizar sus preocupaciones y adversidades.

Creando redes de apoyo. Es muy recomendable establecer redes de apoyo entre

compaeros, as como tambin establecer grupos y alianzas entre sus miembros. De lo
que se trata es de crear vnculos y amistades que puedan perdurar en el tiempo y que en
la adversidad se conviertan en una red de seguridad.

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