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San Ramn
2017 Reglamento Interno del
AIP y Aulas Funcionales
Av. 13 de Julio 275 - Cajamarca www.sanramoncajamarca.edu.pe ( (076)343427
 INSTITUCIN EDUCATIVA
SAN RAMN

REGLAMENTO INTERNO DEL AULA DE INNOVACIONES PEDAGGICAS Y AULAS

FUNCIONALES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA "SAN RAMON"

PRESENTACIN

1. PRESENTACIN

El Presente Reglamento es un documento de gestin que orienta el trabajo en las Aulas de

Innovacin pedaggicas y Aulas funcionales de la Institucin Educativa Emblemtica San
Ramn - Chontapaccha.

2. IDEAS RECTORAS

a) Misin
Brindar una educacin en valores promoviendo la creatividad y la rigurosidad cientfica
para la formacin integral del alumno, con la participacin comprometida y responsable
de la comunidad Sanramonina y sociedad civil para lograr la excelencia educativa.

b) Visin
Constituirnos en una Institucin Educativa lder en Cajamarca, protagonista de cambios,
conservando y proyectando su tradicin gloriosa.

c) Valores
Respeto.
Disciplina.
Dignidad.
Trabajo democrtico y en equipo.
Fraternidad.

CAPTULO I
DEL REGLAMENTO:
DISPOSICIONES GENERALES, FINES, BASE LEGAL Y ALCANCE

Art. 1: Disposiciones Generales

a) El Reglamento Interno es un documento de gestin tcnico normativo; que

establece, los sistemas de control de los estudiantes, docentes y comunidad
educativa durante su permanencia en las aulas de Innovacin Pedaggica y
Aulas Funcionales; organizacin, administracin y funciones; el rgimen
disciplinario de las aulas de innovacin y funcionales de la Institucin Educativa
Emblemtica San Ramn.

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Reglamento de Aulas de Innovaciones y Aulas Funcionales
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b) Datos generales de la Institucin:

Institucin Educativa : San Ramn

Departamento : Cajamarca
Provincia : Cajamarca
Distrito : Cajamarca
Ugel : Cajamarca
Direccin : Avenida 13 de julio N 275
Correo electrnico : info@sanramoncajamarca.edu.pe
Modalidad : Educacin Bsica Regular
Temporalidad : 02/01/2017 al 31/12/2017

Art. 2: Fines

Normar la conduccin y cumplimiento de la normatividad vigente sobre los

deberes, derechos, normas de convivencia, seguridad y sanciones de todos los
agentes de la comunidad educativa al utilizar las aulas de innovacin
pedaggica y aulas funcionales.

Art. 3: Base legal

Reglamento Interno de la I.E. San Ramn

Constitucin Poltica del Per de 1993.
Ley General de Educacin N 28044.
Instructivo para el buen uso de los Equipos informticos en las Instituciones
educativas de la Jornada escolar completa.
Directiva N 040-2010-ME/VMGP-DIGETE; Normas de aplicacin tecnolgica de
informacin y comunicacin en los centros de recursos tecnolgicos (CRT) y en
las aulas de Innovacin Pedaggica (AIP) de las Instituciones Educativas de
Gestin Pblica.
D.S.N 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley 28044, Ley General
de Educacin.
Ley N 28988 Ley que declara la Educacin Bsica Regular como servicio pblico
esencial.
Ley N 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones
Educativas.
D.S.N 026-2003-ED, Dcada de la educacin inclusiva.
Ley 28119-Ley que prohbe el acceso a pginas Web con contenido
pornogrfico.
Resolucin Ministerial N 0339 2009-ED Programa Una laptop por Nio
Segunda etapa Centro de Recursos Tecnolgicos.
R.D. N 0668-2010-ED Normas de aplicacin de tecnologas de informacin y
comunicacin en los Centros de Recursos Tecnolgicos (CRT) y en las Aulas de
Innovacin Pedaggicas (AIP) de las II.EE. de Gestin Pblicas.

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Resolucin Ministerial N 451-2014-MINEDU, crea el modelo de servicio

educativo jornada escolar completa para las Instituciones Educativas Pblicas
del nivel de educacin secundario.
Resolucin Ministerial N 627-2016 MINEDU, que aprueba la norma tcnica
denominada Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Ao Escolar 2017
en Instituciones Educativas y Programas de la Educacin Bsica
D.S.N 50-82-ED, Reglamento de supervisin Educativa
R.S.G. N 041-2016 MINEDU Normas para la Implementacin del Modelo del
Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas
pblicas del nivel de educacin secundaria.
Orientaciones de trabajo para el Coordinador de Innovacin y Soporte
Tecnolgico.

Art. 4: Alcance

Estudiantes de la IE.
Plana docente
CIST
Coordinadores pedaggicos
Coordinadores de tutora
Dpto. de Psicologa
Jefes de Laboratorio
Equipo directivo

CAPTULO II
DE LAS AIP Y AULAS FUNCIONALES

Art. 5 Creacin

a) El Aula de Innovacin Pedaggica (AIP) y/o Centro de Recursos Tecnolgicos

(CRT) es el escenario de aprendizaje en el que las Tecnologas de Informacin
y Comunicacin (TIC) se integran en las actividades pedaggicas (proceso
enseanza aprendizaje) para potenciar el desarrollo de capacidades, valores
y actitudes. Su calidad se valora por las interacciones pedaggicas entre los
estudiantes y docentes.

b) Las Aulas funcionales son destinadas e implementadas con recursos educativos

especficos y especializados para el desarrollo del proceso de enseanza y
aprendizaje de una determinada rea curricular o reas afines. La IE. debe
realizar acciones que permitan reorganizar las aulas existentes a fin de
convertirlas en aulas funcionales o temticas.

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Art. 6 Objetivos

a) Ofrecer a los estudiantes un ambiente, en el que puedan mejorar sus

aprendizajes a travs de las interacciones pedaggicas entre docentes y
estudiantes apoyados de los recursos TIC.
b) Ofrecer a los estudiantes espacios que faciliten y promuevan el aprendizaje
autnomo y colaborativo apoyados en recursos TIC para mejorar las prcticas
de enseanza aprendizaje.
c) Facilitar y promover el uso de recursos TIC en los estudiantes, docentes y
comunidad educativa.
d) Apoyar las funciones de la docencia y la administracin en materia de
actualizacin, capacitacin y mantenimiento, en actividades que tengan que
ver con recursos tecnolgicos.

Art. 7: Servicios que se ofrecen

Las aulas de innovacin pedaggica y aulas funcionales ofrecen los siguientes

servicios a los usuarios.

a) Servicios
1. Internet para fines educativos y otros que tengan que ver con la IE.
2. Desarrollo de sesiones virtuales de ingls.
3. Desarrollo de evaluaciones, encuestas y test virtuales.
4. Proyeccin de diapositivas y videos.
5. Elaboracin de Organizadores visuales.
6. Software educativo de diversas reas curriculares.

b) Asesora al usuario
7. La asesora sobre el uso de los recursos tecnolgicos del AIP y aulas
funcionales, se brinda a todo usuario segn sus actividades a realizar.
8. La asesora ser solamente de carcter tcnico, orientador y no la
elaboracin de trabajos propios del usuario.

c) Talleres de capacitacin
1. El AIP durante el desarrollo del ao escolar ofrecer talleres de
alfabetizacin digital para directivos y docentes de la IE.
2. Los talleres debern ser parte del plan de trabajo del CIST.

d) Servicio de impresin
1. El servicio de impresin, fotocopiado y/o escaneado en el AIP es solamente
para el rgano administrativo y directivo de la IE.
1. Slo se imprimen y/o escanean trabajos relacionados con las reas
acadmicas y/o administrativas de la Institucin Educativa "San Ramn".

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e) Servicios de Internet.
2. El servicio de Internet se otorga a cualquier usuario, ya sea alumno,
docente o administrativo de la IE.
3. Los servicios de Internet son especficamente para tareas de carcter
educativo.
4. El servicio de Internet estar sujeto a la disponibilidad de equipos.
5. El uso del Servicio de Internet en el AIP y aulas funcionales, estar
restringido de acuerdo a la LEY N 28119 y dems lineamientos sobre la
informacin y sus restricciones, adems de otras normas pertinentes.

CAPTULO III
DE LA ESTRUCTURA ORGNICA
ORGANIGRAMA

Art. 8: Organigrama de AIP y AF.

EQUIPO DIRECTIVO

CIST

Estudiantes

Coordinadores DOCENTE

CAPTULO IV
LNEAS DE AUTORIDAD, RESPONSABILIDAD Y COORDINACIN

Art. 9: Lneas de autoridad en las Aulas de innovacin y funcionales se integra por:

a) Coordinador de innovacin y soporte tecnolgico (CIST)
b) Personal Docente.
c) Personal de servicio.

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Art. 10: Responsabilidad

1. El CIST velar en todo momento por la seguridad de los equipos informticos

de AIP y AF.
2. Las responsables de promover la integracin las TIC y el cuidado de los recursos
tecnolgicos es del CIST y equipo directivo.
3. El equipo de Coordinadores de Innovacin y Soporte Tecnolgico (CIST)
elaborarn y desarrollarn un plan de trabajo previamente aprobado por la
direccin de la institucin educativa.
4. Los talleres debern ser parte del plan de trabajo del CIST quien coordinara
para las capacitaciones necesariamente con la subdireccin de formacin
general.

Art. 11: Coordinacin

1. El equipo de Coordinadores de Innovacin y Soporte Tecnolgico (CIST) debern
coordinar necesariamente con la Direccin para el desarrollo de actividades
como:

Prstamo de equipos.
Trabajos en horarios extracurriculares.
Traslado de equipos de un punto a otro.
Mantenimiento de equipos.
Reporte de equipos para garanta.
Instalacin de equipos nuevos.
Reposicin y/o cambio de equipos.

CPITULO V
DE LAS FUNCIONES GENERALES Y ESPECFICAS DE LOS RGANOS Y MIEMBROS QUE LO INTEGRAN

Art. 12: Sern funciones del de los CIST.

a) El CIST es el responsable de promover en la comunidad educativa (estudiantes,
docentes) la limpieza, el orden adems del cuidado de los equipos de cmputo
y su uso adecuado en especial por parte de los estudiantes.
b) Emplear las tecnologas en tareas de gestin, asesora educativa, integracin
curricular y administracin del Aula Funcional y AIP
c) Estar presto a colaborar con docentes y estudiantes de la institucin educativa.
d) Estar permanentemente actualizado en los aspectos pedaggicos y
tecnolgicos.
e) Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del Aula
Funcionales y AIP, Reglamento Interno, Horarios, entre otros.
f) Llevar el control diario de los equipos del aula funcional y AIP
g) Asesorar a los docentes de rea en el desarrollo de actividades educativas
relacionadas con las TIC.
h) Velar por la provisin y mantenimiento de los recursos educativos,
equipamiento e infraestructura del Aula Funcional y AIP.

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Reglamento de Aulas de Innovaciones y Aulas Funcionales
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i) Supervisar la instalacin y velar por el mantenimiento de los equipos

informticos y de comunicacin, velar porque el software instalado cuente con
la licencia respectiva.
j) Reportar el inventario y estado de los recursos del Aula funcional y AIP a la
Administracin o Direccin de la Institucin Educativa.
k) Asesorar a los Docentes en el uso y aplicacin de TIC en el trabajo educativo y
en la solucin de los problemas que se presenten.
l) Asesorar a los docentes en el uso de recursos informticos (uso de la
computadora, intranet)
m) Identificar y atender las necesidades de capacitacin docente en el
aprovechamiento educativo de las TIC.
n) Supervisar la instalacin y velar por el mantenimiento de los equipos
informticos y de comunicacin.
o) Propiciar la integracin de los recursos TIC que ofrece la DITE en la prctica
docente.
p) Mantener el Aula de Innovaciones y AF como un ambiente favorable y
agradable para el aprendizaje, facilitando el trabajo individual y en grupo de los
estudiantes.
Art. 13: Sern funciones del personal docente
a) Comprometerse y trabajar por el adecuado desarrollo de la filosofa educativa
y el cumplimiento de las normas del AIP y Aulas funcionales.
b) Dar un uso adecuado al equipo y mobiliario del AIP y Aula funcional para evitar
daos y/o descomposturas.
c) Modelar ante los estudiantes y ente la comunidad educativa, los principios, los
valores y los comportamientos propios de un educador.
d) Actualizarse y capacitarse permanentemente para ejercer su funcin con altos
niveles de calidad en el uso eficiente de las TIC.
e) Manejar las situaciones y los problemas propios de su trabajo, con criterios
ticos.
f) Sern responsables de los equipos de cmputo y otros materiales durante su
jornada laboral y mientras estn dentro del AIP y/o aula funcional con seccin
a cargo.
g) Comunicar a la instancia superior por escrito cuando suceda el deterioro de
algn equipo dentro de su clase.
h) Solicitar las aulas de Innovacin con 24 horas de anticipacin, debiendo llenar
los formatos web de solicitud.
i) Coordinar con el encargado del AIP y/o aula funcional la instalacin de
programas, conexin a internet otros aspectos que se requieran para el
desarrollo de la clase.

Art. 14: Sern funciones del Personal de Servicio:

a) Mantener limpios las AIP, Aulas funcionales y equipos, adecuando su horario
de limpieza en coordinacin con el encargado.

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b) Al realizar la limpieza de las AIP y AF el personal de servicio debe tener un

cuidado especial evitando en todo momento la cada de los equipos y
accesorios as como que sean mojados y empolvados.

CAPTULO VI
DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO

Art.15: La organizacin de trabajo se debe hacer previa planificacin

a) El desarrollo de actividades pedaggicas en el AIP y AF, requiere previa
planificacin de parte del docente, previsin del recurso a utilizar, exploracin
previa de las pginas web a utilizar, proceso y/o secuencia de la actividad y
recursos a utilizar.
a) Los usuarios deben evitar la improvisacin en la bsqueda de informacin y/o
acceso a Internet.
b) El estudiante al igual que el (la) docente debe guardar los archivos necesarios
en una sola carpeta, debe respetar la informacin ajena evitando renombrarla
y/o borrarla.

CAPTULO VII
DEL FUNCIONAMIENTO (JORNADA LABORAL, CONTROL DE ASISTENCIA)

Art. 16: La jornada laboral, es el tiempo de duracin de trabajo del personal encargado de
las aulas de AIP y AF, siendo de la siguiente manera:

CIST : de 7:15 a.m. a 15:00 p.m.

Disponibilidad de las AIP : de 7:30 a.m. a 15:00 p.m.
Disponibilidad de las AF : de 7:30 a.m. a 15:00 p.m.

Art. 17: El uso del AIP y AF fuera de este horario ser coordinado por con el CIST, la
Administracin o con la Direccin de la institucin.

Art. 18: El control de la asistencia del docente a su jornada a desarrollar en las AIP y/o AF
previamente solicitada ser reportada por el mismo a travs de un formulario en
lnea, donde indicar sus datos personales, el grado con el que trabaj, cantidad de
estudiantes, estado de los materiales y otros aspectos contemplados en el
formulario.

CAPTULO VIII
DEL INGRESO y USO (CONDICIONES Y CRITERIOS)

Art. 19: Del ingreso a las Aulas de innovaciones y funcionales

a) Los docentes de rea y/o estudiantes ingresan al AIP y/o Aula funcional solo en
los horarios establecidos o previa reserva del horario segn disponibilidad.
b) El ingreso de estudiantes al AIP y/o Aula Funcional se da bajo responsabilidad
del docente de rea, y cuenta con el soporte y asesora del CIST encargado.

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c) Los estudiantes deben mantener orden y disciplina en su ingreso y salida al AIP

y/o AF, evitando correr o empujar a sus pares.

Art. 20: Del uso de las Aulas de innovaciones.

Los usuarios de la Institucin Educativa "San Ramn" se clasifican de la siguiente
manera:
a) Usuarios internos
1. Son usuarios internos: Los estudiantes de educacin Bsica Regular nivel
secundario de primero a quinto, el personal docente, tcnico,
administrativo y de servicio de la Institucin Educativa "San Ramn".

1.1. Para ser un usuario interno deber cumplir los siguientes

puntos:

Ser alumno de la I.E. San Ramn en cualquiera de sus grados.

Ser trabajador vigente como personal docente, tcnico,
administrativo o de servicio de la I.E.
Acatar las disposiciones del presente reglamento.

b) Usuarios externos.

2. Son usuarios externos: Aquellas personas o instituciones ajenas a la

Institucin Educativa "San Ramn" que requieran los servicios que
ofrecen nuestras AIP y AF.

2.1. Los usuarios externos requieren:

Presentar identificacin oficial vigente (DNI) o la credencial
de la Institucin a la que representa y que lo acredita como
tal.
Contar con la aprobacin y/o autorizacin de la
administracin de la IE.
Acatar las disposiciones del presente reglamento.

CAPTULO IX
DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES, SANCIONES Y PROHIBICIONES

Art. 21: Son derechos de los usuarios del AIP y AF.

a) Tener acceso a los servicios del AIP y AF, los mismos que se proporcionarn de
acuerdo a los trminos de este reglamento.
a) Ser atendido con cortesa y respeto por el personal del AIP y AF.
b) Recibir la informacin y orientacin que requieran, por parte del personal del
AIP y AF, con respecto a los servicios que brindan los mismos y en los trminos
del presente reglamento.
c) Utilizar los recursos del AIP y AF, bajo los lineamientos y normas establecidas
por el presente reglamento.

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d) Formular sugerencias que estimen oportunas para mejorar la calidad del

servicio que se brinda.

Art. 22: Son obligaciones de los usuarios del AIP Y AF:

a) El conocimiento y cumplimiento del presente reglamento.
b) Tratar con cortesa y respeto al personal del AIP y AF.
c) Dar un uso adecuado al equipo y mobiliario del AIP para evitar daos y/o
descomposturas
d) Reponer el equipo, mobiliario o cualquier otro dispositivo en caso de
deterioro, prdida total o parcial, el cual deber sustituirlos por otros con las
mismas caractersticas y marca.
e) Cooperar con el personal del AIP y AF para la consecucin de los fines de
servicio y conservacin del equipo. Respetando las disposiciones de uso de los
equipos y espacios del mismo.
f) Al realizar su trabajo, respaldar su informacin para prevenir prdidas de la
misma. Todo trabajo residente en el espacio de disco duro ser purgado cada
da, para evitar virus y sobresaturacin de espacio.
g) Solicitar el apoyo del personal del AIP cuando desconozca la utilizacin de
alguna herramienta de cmputo.
h) Mantener el orden y supervisar que los alumnos hagan uso adecuado de los
programas y del equipo de cmputo.
i) Reportar inmediatamente cuando algn equipo de cmputo se comporte
anormalmente, al docente de turno del AIP Y AF y evitar as se le
responsabilice por el uso inadecuado del equipo.
j) Solicitar que sus alumnos al trmino de su clase desalojen la sala para que los
usuarios de la siguiente sesin puedan trabajar. As como verificar que todos y
cada uno de los componentes del equipo a l asignado estn completos.
k) Abstenerse l y sus alumnos de intercambiar partes o componentes de los
equipos a l confiados, ya que ser el nico responsable de los daos que
ocurriesen a los mismos.
l) Permitir que el personal del AIP y AF revise e inspeccione el estado y condicin
de los equipos para la siguiente clase al menos con 5 minutos de anticipacin,
y as deslindar responsabilidades.
m) Entrar en orden a las instalaciones del AIP y AF para evitar accidentes a
usuarios y equipos.
n) Guardar el comportamiento y el orden que no afecten la moral y las buenas
costumbres dentro de las instalaciones del AIP y AF.
o) Reportar cualquier anomala que encuentre en el equipo o en los programas
con el fin de no ser sealado como responsable y ser sancionado
p) Abstenerse de enviar mensajes agresivos, a otros usuarios a travs de la red.
q) Evitar el utilizar grabadoras, radio o equipo de sonido dentro de los espacios
del AIP y AF.
r) Asumir un compromiso para conservar y cuidar el mobiliario y la
infraestructura.
s) Respetar a los profesores, manteniendo la debida distancia.

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t) Los estudiantes ingresaran al AIP y AF con presencia del docente de rea,

debiendo desarrollar sus actividades con responsabilidad, orden, limpieza y
buen comportamiento.
u) Ingresar en horas libres (usuario alumno) sin la autorizacin del Responsable
del AIP, CIST o docente de rea.
v) Los estudiantes al igual que el (la) docente deben ser puntuales al ingreso y
salida del AIP y AF.
w) Los estudiantes debern hacer uso solo de su equipo asignado hasta finalizar
el ao no se permite el cambio de usuario de los equipos.
x) Solicitar el apoyo de los CIST cuando desconozca la utilizacin de alguna
herramienta de cmputo.

Art. 23: Los usuarios sern sancionados cuando:

a) Ingresar a las AIP y AF sin cumplir con los requisitos previamente establecidos
en el presente reglamento.
b) Ingresar a las AIP y AF durante los recreos.
c) Daar intencionalmente cualquier componente del equipo de cmputo, as
como extraer, borrar o cambiar la forma de operacin del programa instalado
en la computadora. Los usuarios que daen los programas o equipo debern
pagar el costo de reparacin o de adquisicin segn sea el caso,
independientemente de la sancin a que se hagan acreedores.
d) Desconectar o cambiar de lugar los elementos o perifricos conectados a las
computadoras; tales como teclados, ratones, parlantes, impresora, escner,
etc.
e) Utilizar los equipos de cmputo como mquinas de juegos o acceder a servicios
que impliquen el uso de juegos interactivos.
f) Utilizar el equipo de las AIP y AF, para desarrollar programas, proyectos o
trabajos ajenos al inters acadmico de la Institucin, as como uso del servicio
con fines de lucro.
g) Copiar, alternar o cargar software no autorizados o sin la licencia
correspondiente en los equipos de las AIP y AF.
h) El uso, instalacin, revisin y acceso a sitios de pornografa en las instalaciones.
i) El cambio de la configuracin de los equipos que se encuentran en el AIP y AF.
j) Alterar las condiciones de higiene, limpieza y disciplina de las AIP y AF.
k) Fumar, introducir o consumir alimentos y/o bebidas en los ambientes de las
AIP y AF.
l) Introducir, consumir o presentarse bajo los efectos de bebidas embriagantes.
m) Introducir objetos punzo cortantes o de cualquier otro tipo, que pudieran
poner en peligro la vida o salud de los usuarios, docentes y personal de las AIP
y AF.
n) No acatar las disposiciones sobre uso, disposicin de espacios y proteccin de
los equipos que establezca el personal que labora en el AIP y AF.

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Art. 24: Las faltas cometidas por los usuarios sern evaluadas por el equipo del AIP y AF e
informadas al equipo directivo de la institucin educativa para determinar su
gravedad y aplicar la sancin que corresponda segn el reglamento interno de la IE.
Las faltas pueden ser:

a) Faltas leves
b) Faltas graves

Se consideran faltas leves aquellas en la que los usuarios no sigan las instrucciones
que reciban de parte de los docentes responsables del AIP y

Se consideran faltas graves aquellas violaciones a las prohibiciones.

Art. 25: Las faltas graves se informaran a la Direccin de la institucin para que se aplique
las sanciones correspondientes.

Art. 26: De las prohibiciones:

a) Est terminantemente prohibido desarrollar actividades ajenas a la actividad
pedaggica planificada.
b) Los estudiantes estn prohibidos de hacer uso de memorias USB y otros
dispositivos por cuestiones de seguridad.
c) Est terminantemente prohibido utilizar los equipos con fines no pedaggicos
como: iniciar sesiones de Chat, visualizar videos, reproducir audio, ejecutar
juegos, descargar archivos entre otros.
d) Est terminantemente prohibido ejecutar la instalacin de software
propietario sin licencia y/o software ajeno al desarrollo de actividades
pedaggicas.
e) Est terminantemente prohibido el prstamo de algn equipo o accesorio a
terceros para fines de uso particular.

CAPTULO X
ADMINISTRACIN DE RECURSOS, DISTRIBUCIN DE EQUIPOS, INSTRUMENTOS, HERRAMIENTAS,
MATERIALES Y MQUINAS

Art. 36: De la administracin de recursos.

a) Las Laptops en las AIP y AF debern estar ubicadas cada una con sus respectivos
accesorios completos.
b) Las laptops debern estar enumeradas en la parte posterior con un sticker
asimismo en el fondo de pantalla y sern asignadas a los estudiantes segn
nuero de orden.
c) Los docentes que hagan uso de las AIP y AF debern reportar en el formulario
virtual la cantidad y estado de los equipos al abandonar el aula.
d) Las responsables de las AIP y AF debern manejar un registro de ubicacin de
equipos segn nmero y serie a fin de estar prestos a cualquier supervisin de

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los rganos superiores, debiendo dar a conocer a la administracin cualquier

cambio.
e) Los encargados de las AIP y AF, debern constatar diariamente las cantidades y
estado de los equipos concordando con el reporte virtual de los docentes.
f) Los encargados de las AIP y AF debern revisar constantemente los reportes
de los docentes a fin de solucionar los problemas tcnicos a la brevedad
posible.
g) La administracin de la institucin educativa asignara con cargo bajo
responsabilidad las llaves a los encargados del AIP y AF.
h) El director de la institucin educativa deber designar al responsable (CIST) de
los equipos informticos a travs de un documento, en el que adems, detalle
la relacin de quipos que quedan a su cargo.
i) Al trmino de la jornada escolar el CIST se encargara de verificar la cantidad de
equipos en el ambiente destinado para su almacenamiento.
j) El Responsable (CIST) verificar el cierre del ambiente y el estado de las puertas
y ventanas.
k) Las llaves quedarn bajo la custodia del responsable de los equipos. Bajo ningn
motivo otra persona deber quedarse con las llaves de los ambientes donde se
guardan los equipos informticos salvo la administracin.
l) Al inicio de la jornada escolar el CIST verificar que la cantidad de equipos
informticos y otros coincidan con la cantidad dejada el da anterior.
m) De descubrirse alguna perdida o manipulacin de los equipos inmediatamente
se deber informar al Director de la Institucin Educativa.
n) De detectarse alguna perdida deber proceder de la siguiente manera:
Aislar la dependencia donde se detect la perdida para proteger las
evidencias requeridas para la investigacin.
Dar aviso inmediato al Director y al responsable de la seguridad.
Realizar la denuncia policial y solicitar la presencia de la polica en el
establecimiento.
Recopilar informacin relevante y fidedigna de los hechos, para
colaborar con la investigacin policial.

Art. 37: De la distribucin de equipos.

a) La distribucin de los equipos se har teniendo en cuenta las cantidades de
estudiantes que hay que atender en cada AIP o AF.
b) La distribucin estar sujeta a la disponibilidad de equipos con los que cuenta
la institucin educativa.

CAPTULO XI
DE LAS FUNCIONES ESPECFICAS DEL RGANO DE EJECUCIN

Art. 38: De las medidas de seguridad y limpieza:

a) Es deber de los usuarios conservar responsablemente los equipos,
instalaciones, cableado de datos, de energa y todo recurso accesorio utilizado,

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evitando deteriorarlos durante el desarrollo de las actividades pedaggicas y

horarios de uso.
b) Es deber de los usuarios bajo responsabilidad, reportar o informar cualquier
avera en los equipos y/o instalaciones al CIST
c) Es deber y corresponsabilidad de los usuarios mantener el orden, la limpieza y
el buen comportamiento.
d) Es deber de los usuarios depositar los residuos y/o basura, en los recipientes
destinados para tal fin.
e) Es deber de los usuarios cuidar su ingreso (no con el cabello mojado, manos
mojadas y sucias, alimentos como galletas, etc.)

Art. 39: El AIP se reserva el derecho de determinar la ubicacin y distribucin de usuarios

en funcin de la demanda y equipo disponible.
Art. 40: El reglamento podr ser modificado, adecuado o actualizado de acuerdo al as
necesidades de la Institucin teniendo siempre el aval de las autoridades superiores
competentes.
Art.41: Cualquier situacin relacionada con las AIP que no se contemple dentro de este
reglamento, ser resuelto por las autoridades competentes.
Art.42: El presente Reglamento entrar en vigor al da siguiente de su aprobacin por la
Direccin de la Institucin Educativa

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