Neurociencia

En la actualidad y para los prximos aos la neurociencia es muy

fundamental porque se convirti en una herramienta para las actividades
que realiza el ser humano (econmicas, psicolgicas, la gerencia, etc.)

1. NEUROLIDERAZGO:

El neuroliderazgo se enfoca en los factores intelectuales y emocionales

vinculados a la toma de decisiones, la capacidad para resolver
problemas, el funcionamiento y la conduccin de equipos de trabajo, el
aprendizaje individual y organizacional, los procesos motivacionales, la
creatividad e innovacin, los estilos de liderazgo, la gestin del cambio,
los mecanismos de reconocimiento positivo y recompensas, entre otros
aspectos del contexto organizacional.

2. NEUROMARKETING:

En el neuromarketing se realiza una identificacin de los estmulos pero

llegar a poder hacer predicciones sobre el comportamiento de las
personas es algo ms complejo. El cerebro de las personas no funciona
como compartimentos estancos, sino que es algo ms enrevesado. Ya
que las personas no tenemos un comportamiento determinado por los
estmulos exteriores, pero hay que reconocer que s estamos
condicionados por las situaciones en las que vivimos.

De esta manera el neuromarketing se ha especializado en identificar

dichos estmulos, aplicados a diferentes campos desde una grfica de
publicidad hasta los mapas de calor que sirven para ver donde se fija
ms una persona. Estos estmulos sern estudiados y analizados para
posteriormente incluirlos en sus piezas o estrategias publicitarias.

3. NEUROMANAGEMENT:

Se centra en el estudio de la dinmica cerebral que determina la

conducta y la toma de decisiones dentro de una multiplicidad de
campos. Ello garantiza una mejor performance en los equipos de trabajo
y de quienes los conducen, en el planeamiento y seleccin de personas,
entre otras.

4. NEUROECONOMA:

La neuroconoma es la parte de la neurociencia que se encarga de

estudiar cmo tomamos las decisiones, no solamente las econmicas
sino de todo tipo. Intentamos que la neuroeconoma no sea algo
puramente de laboratorio sino que sirva para mejorar la capacidad de
negociacin, la toma de decisiones en nuestro da a da.

5. NEUROPSICOLOGIA:
La neuropsicologa clnica estudia los efectos que una lesin, dao o
funcionamiento anmalo en las estructuras del sistema nervioso central
causa sobre los procesos cognitivos, psicolgicos, emocionales y del
comportamiento individual. Estos efectos o dficit pueden estar
provocados por traumatismo craneoenceflico, accidentes
cerebrovasculares o ictus, tumores cerebrales, enfermedades
neurodegenerativas (como, por ejemplo, Alzheimer, esclerosis mltiple,
Parkinson, etc.) o enfermedades del desarrollo (epilepsia, parlisis
cerebral, trastorno por dficit de atencin/hiperactividad, etc.).

6. NEUROPLANNING:

Neuroplanning es un mtodo de optimizacin de los medios de

comunicacin campaas (comunicacin) basado en las ltimas
investigaciones en el campo de la neurologa, la psicologa y la
comercializacin. Parte de neuromarketing.

7. NEUROAPRENDIZAJE:

El neuroaprendizaje es por definicin un proceso continuo que reconoce

al individuo, comprende la multiplicidad de sus habilidades, visiona sus
recursos, y por tanto, gestiona el mximo desarrollo de las
potencialidades de la persona. el contexto de aprendizaje desde la
perspectiva cerebral establece el xito en la red de gestores, en las
poderosas conexiones, en los sistemas cooperativos definiendo al
sistema intrapersonal e interpersonal como el responsable, mientras los
roles de facilitacin del aprendizaje, se distribuyen en una red
conceptualizada como tribal.

8. NEUROEDUCACIN:

La neuroeducacin consiste en aprovechar los conocimientos sobre el

funcionamiento cerebral para ensear y aprender mejor.

9. NEUROCOACHING:

Es una disciplina dedicada a la aplicacin de principios y estrategias del

Coaching, con elementos de Neurolingstica, Neurofeedback y para
mejorar el liderazgo personal, potenciar la capacidad de comunicacin y
dirigir de manera mucho ms efectiva la capacidad de logro del individuo
y de los grupos.