Competncias: Compreenso e interpretao da Leitura Conhecimento Explcito da Lngua/ Expresso Escrita
Gramtica Estrutura Texto A - conto (Pgina de dicionrio) Texto: mnimo de 120 e o Escolha mltipla 1 pergunta, 8 alneas; Escolha mltipla 1 questo, 5 alneas mximo de 180 palavras (Para Interpretao 5 perguntas Escolha verdadeira com justificao 1 efeitos de contagem, considera-se Escolha com justificao 1 pergunta, 5 pergunta, 5 alneas uma palavra qualquer sequncia alneas. Estabelecer correspondncia delimitada por espaos em Transcrio de caractersticas 1 pergunta, Completar espaos em branco branco, mesmo quando esta 3 alneas Preencher tabela transcrevendo grupos integre elementos ligados por Seleo de provrbios, entre 4. destacados10 exerccios sobre o hfen ex: di-lo-ei.) Texto B fbula funcionamento da lngua, alguns com Ordenao de frases para obter o resumo -1 alneas. pergunta Explorao da fbula . 5 perguntas Objetivos Texto A Aplicar o conhecimento explcito da Produzir um texto/narrativa - Responder a questionrio (escolha lngua/ Gramtica: respeitando os seguintes mltipla); - Relao entre palavras parmetros: - Retirar do texto expresses/frases a (sinnimos/antnimos; comprovar uma afirmao; homnimas/homgrafas/homfonas/ - Tema e tipologia; - Identificar caratersticas dos textos parnimas) -Coerncia e pertinncia da tradicionais; - Classificao de palavras quanto informao; - Localizao da ao no tempo; acentuao; - Estrutura e coeso; - Caractersticas psicolgicas do - Diviso silbica e translineao; - Repertrio vocabular; ESCOLA EB 2,3 DR. AFONSO RODRIGUES PEREIRA
personagem; - Classificao de ditongos; - Ortografia.
-. Texto de opinio; - Advrbios; - Seleo de provrbios. - Grupos da frase (GN, GV, GAdv e Texto B GPrep ); - Resumo - Quantificadores numerais. - Reconto - Recursos expressivos -Retirar do texto expresses/frases a comprovar uma afirmao; - Transcrever recomendaes; - Explicar o sentido de uma expresso. Cotao 60% 25% 15% (3x5)