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PROVA DE PORTUGUS 8 A
Agrupamento
NOME/ N______________________________________________________
Escolas Vila Verde 1. Perodo /
Classificao: ___________________________________________________
Assinatura Professor: ______________________________________________ 2. Prova
Assinatura EE:_____________________________________________________
dezembro -20
TEXTO A
Emoes no feminino
Livro que se segue a Cartas de Amor de Grandes Homens. Com
grandes diferenas porque, como explica a autora na introduo, para
os grandes homens da Histria, quem eles amavam e com quem iriam
casar era apenas um aspeto das suas vidas; a sua grandiosidade
5 baseava-se nas suas conquistas noutras esferas descobertas
cientficas, exploraes, conquistas, triunfos polticos, empenho arts-
tico. Estas vias no estiveram ao alcance das mulheres at h muito
pouco tempo e um triste facto que a grandiosidade de muitas das
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mulheres desta coleo esteja relacionada com a pessoa com quem
0 casaram ou com quem do seu ventre nasceu; a sua ligao com os
seus ilustres esposos ou rebentos foi o nico motivo pelo qual as suas
cartas foram preservadas. Explica a autora que h aqui mulheres que, claro, desrespeitaram
as convenes, desobedeceram s suas famlias e lutaram para controlar as suas prprias
vidas. Mas eram mulheres excecionalmente brilhantes, abastadas por si s ou ambas as coisas.
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5 O que no retira nada aos seus feitos: apenas irrelevante que a fasquia para o sucesso das
mulheres fosse quase inalcanvel. Mas no deixam de ser cartas de amor, de sentimentos e
emoes expressos numa linguagem cuidada e rebuscada, que bom conhecer nesta poca de
namoros fast food, de declaraes de amor por e-mail, SMS ou via net.
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b. das suas descobertas e experincia.
c. da sua inteligncia e riqueza. d. da sua vontade de lutar e
inconformismo.
O assobio, umas vezes, era baixo, mal se ouvia, outras vezes, alto, muito alto,
com trinados1 ridculos e irritantes. Ningum sabia o que ele assobiava. E o homem
tambm no. Qualquer coisa que lhe apetecia que fosse assim mesmo. s vezes
repetia os sons como um estribilho2. Outras vezes, porm, a maior parte das vezes,
passava a novas combinaes, ora brandas, ora violentas, sem querer saber para
nada das que ficavam para trs.
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As pessoas comeavam a olhar umas para as outras socapa3. J se tinha visto
coisa assim? Um ou outro cavalheiro levantava os olhos do jornal, franzia a testa,
fitava com dureza o homem do chapu coado e sobretudo castanho, na esperana de
que ele, envergonhado, parasse com aquilo. A senhora opulenta4, no auge do espanto,
nem se atrevia a olhar para lado nenhum, vexadssima5 porque, sem ter culpa
nenhuma, se encontrava em plena zona do escndalo. A que uma pessoa est sujeita!
E, no silncio do carro, o assobio aumentava de volume. Talvez, no fundo, aquele
gorjeio6 ridculo no fosse desagradvel de todo. Simplesmente, um eltrico7 no o
local mais prprio para exibies daquelas. Porque no interferiria o condutor? O
condutor era a autoridade do carro. Porque no interferiria? Estava-se a ver. Era to
bom como ele. A verdade, porm, que no se conhecia nenhum regulamento que
impedisse os passageiros de assobiar. Colados aos vidros do eltrico, havia papis que
proibiam fumar, cuspir no carro. Era proibido abrir as janelas durante os meses de
inverno. Mas nem uma palavra a respeito de assobios.
De repente, uma criana que ia sentada junto duma janela e j se sentia
enfastiada de olhar para a rua interessou-se pelo homem. Achava-lhe tanta graa, com
o seu chapu coado, o seu sobretudo castanho, o seu assobio... Era uma criana
muito plida, de cabelos louros e encaracolados, vestida de azul. Interessou-se tanto
pelo homem que comeou a bater palmas. Mas uma senhora nova e bonita, que ia ao
lado dela, segurou-lhe as mos com gentileza e afastou-lhas. Devia ir calada e
quietinha. Era muito feio fazer barulho no eltrico. Uma menina bonita no fazia
barulho. Que disse eu minha filha? No entanto, a senhora nova e bonita no
antipatizava com o homem. Olhava os embrulhos de papel vistoso que trazia nos
joelhos e pensava: se no pudesse mais e comeasse tambm a assobiar? No fundo,
admirava a sem-cerimnia do homem do chapu coado. No seria adorvel ela
prpria, uma senhora casada e me duma garota de cinco anos, comear a assobiar
num eltrico se lhe apetecesse? Quando era da idade da filha, a senhora bonita ia
muitas vezes ao campo vestida com coisas velhas para poder atirar-se para a relva
vontade. Tinha uma voz muito suave e muito fresca, gostava de fazer precisamente
aquilo que uma menina bonita no deve fazer. Os amigos do pai pegavam-lhe ao colo,
atiravam-na ao ar. E ela ria, ria, ria at ficar sufocada. A me dizia: Pronto, pronto,
vamos a ter juzo, no se ri assim dessa maneira. E, quanto mais lho diziam, mais lhe
apetecia rir, rir, rir.
De vez em quando, um passageiro saa. A plataforma do carro ia-se esvaziando.
E, pouco a pouco, os que ficavam foram-se habituando quele estpido assobio. Os
cavalheiros tinham esquecido os jornais. Algumas senhoras sorriam. J se vira um
disparate assim?
Mrio Dionsio, Assobiando vontade, in O Dia Cinzento e Outros Contos, 2. ed., Mem Martins, Publicaes Europa-
Amrica, s.d
NOTAS
1 trinados repetio rpida e alternada de duas notas musicais consecutivas.
2 estribilho refro. 3 socapa disfaradamente. 4 opulenta corpulenta; de grandes dimenses. 5
vexadssima envergonhadssima. 6 gorjeio produo de sons melodiosos, variando os tons. 7 eltrico
transporte pblico para passageiros movido a eletricidade.
1. Apresenta trs exemplos que ilustrem as reaes dos passageiros ao assobio do homem do chapu
coado.
2. Explica de que forma a atitude inicial dos adultos contrasta com o comportamento da criana que viaja no
eltrico.
3. Entre as linhas 25 e 32 o relato dos acontecimentos que decorrem no eltrico interrompido. Explica em
que consiste essa interrupo e o que a motiva.
3
5. Classifica o narrador quanto sua participao na ao, justiando com um
segmento textual.
GRUPO II
1. Regista ao lado de cada nmero a letra que corresponde funo sinttica das
expresses destacadas.
3. Completa cada uma das frases seguintes com a forma do verbo apresentado entre
parnteses, no tempo e no modo indicados. Escreve a letra que identifica cada espao,
seguida da forma verbal correta.
Presente do conjuntivo
GRUPO III
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Bom Trabalho!