OBJETIVOS GENERALES

Do m in io po r e l a lu mn o de lo s re cu rso s t e rico s y la s ca pa cid ad e s p r ct ica s

qu e le p e rm it en ab o rd a r la p ro du cci n a rqu it e ct n ica en su f a se d e co n ce p cin e
id ea ci n: e l p ro ye ct o .
Ca pa cit a r a l alum n o p a ra qu e pla nt e e e l p ro ye ct o d esde la to ta lid a d d e l
h ech o a rqu it e ct n ico , in te gra n d o lo s con o cim ie n to s h ist rico s, co mp o sit ivo s,
e st ru ct u ra le s, co n st ru ct ivo s, u rb a n st ico s, et c. h acia u n f in co m n : e l p ro ye ct o
a rqu it e ct n ico.
Co nf igu ra cin de un co rp u s do ct rina l ge n e ra liza b le y ra cio na l vin cu la d o a la
p ra xis a rqu ite ct n ica co mo f in lt imo d e to do e l p ro ce so d e a p re nd iza je .
E l cu rso d e in t ro du cci n a l p ro ye cto de a rqu it e ctu ra se b asa e n t re s p ila re s:
t eo ra , a n lisis y sn t e sis.
S u o b je t ivo es of re ce r la s h e rram ie nt a s b sica s d e le ct u ra y e scritu ra d e l
d ise o de arqu it e ct u ra .
De sde su in icio el cu rso p re se n ta la a rqu ite ct u ra en sop o rt e lit e ra rio , grf ico
y e sp a cia l; a rqu it e ctu ra ide ad a , p ro ye ct ad a y co n st ru id a . E ste a o no s
cen t ra re mo s en la o b ra d e l a rqu it e cto L e Co rbu sie r.
L a m et od o lo ga d id ct ica se est ab le ce so b re e l t rab a jo e n e l ta lle r. L os
a lum no s go za n a s d e la op o rt u n id a d d e re a liza r lo s eje rcicio s e n con vi ve n cia con
lo s p ro f e so re s, co n co rre ccio ne s e n t iem po re a l.

EPGRAFES DOCENTES

L a do ce n cia se e st ru ct u ra en lo s n ue ve te ma s b sico s en um e ra do s a co nt in ua ci n ,
lo s o cho p rim e ro s se ab o rd an se ma na lm en t e me d ia n te u na cla se d e te o ra y un
e je rcicio de an lisis.

An l i s i s: le c tura. Gra fi s mo: di bujo

Conte x to: luga r y ti e mpo
Uni da d, funci n y ti po
E s pa c i o y es ca la
Forma y Compos ic i n
E s truc tura
Ma te ria l es
Luz y c ol or

I dea c once pto

E l lt im o ep gra f e se rvir co mo in t rod u ccin te rica pa ra la re a liza ci n de un

e je rcicio p ro ye ct u a l ind ivid u a l co n siste n te en un a vi vie n d a un if a milia r sit ua d a e n la
h ue rt a d e Alb o ra ya .

AN L I S I S ARQ UI TE CT NI CO
Le Corbusi e r
Villa S ab o ye
I gle sia d e S an Pe d ro. Firm in i
Un id ad d e Hab it a cin e n Ma rse lla
Ca p illa e n Ron ch am p
Ca sa La Ro ch e Je an ne re t e
Mo n a st e rio de La Tou re tt e
METOD OLOGA DIDCTICA

FAS E 1
S e f orma ran gru p o s de 3 o 4 alum n o s y a ca da gru p o se le a sign a r u no de lo s
e d if icio s se le ccion ad o s pa ra e l a n lisis.
E n la p rim e ra f ase ca da gru p o d e a lu mn o s e la b o ra r un a ma que t a a esca la d el
m od e lo asign a do , re a liza d a con ma te ria le s d e co lo r b la n co y de u n ta ma o t a l qu e
se aju ste a u na sup e rf icie de ba se d e un A2.

FAS E 2
Ca da alum n o ap lica r e l vo ca b u la rio re cib id o e n la cla se d e te o ra pa ra an a liza r, a
con t in ua ci n, e n e l au la la ob ra asign a da p a ra ca d a a pa rt ad o .

E PI G R AF E O BR A A AN ALI Z AR
L ect u ra y G raf ism o . Ca da al umno la obra a si gna da
Co nt e xt o : lu ga r y t ie mp o Ca da al umno la obra a si gna da
Un id ad , f u nci n y t ip o Mona s te ri o de La Toure tte
E spa cio y e sca la Ca sa La Roc he Je a nne re te
Fo rma y Com po sici n Vill a Sa bo ye
E st ru ct u ra Uni da d de Ha bi tac i n Ma rse l la
Ma t e ria le s I gle s ia de Sa n Pe dro. Fi rmi ni
L u z y co lo r Ca pi ll a en Ronc ha mp

FAS E 3
A sim ism o cad a a lum no d eb e r rep e t ir in d ivid u a lme n te en su ca sa e sto s sie t e
a pa rt ad o s d e an lisis sob re la ob ra qu e le f ue a sign ad a in icia lme n te a su gru p o d e
m a qu e ta .

FAS E 4
Cla se s te rica s so b re s lo s do s lt im o s e p gra f e s.
Conte x to: luga r y ti e mpo
I dea c once pto
S e p ro ce d e r a l in icio d e l t ra ba jo p ro ye ctu a l d e la vivie n d a un if a milia r.

FAS E 5
Tra s u na p rim e ra en t re ga y co rre ccin d e lo s pro ye ct o s se p ro ce de r a la
re a liza ci n de lo s co rre sp o nd ie nt e s e je rcicio s d e sn te sis so b re lo s m ism o s p un to s
d e la p rim e ra pa rte , en f o ca do s a su ap lica cin e n e l pro ye ct o de sa rro lla d o po r
cad a a lu mn o .

Conte x to: luga r y ti e mpo

Uni da d, funci n y ti po
E s pa c i o y es ca la
Forma y Compos ic i n
E s truc tura
Ma te ria l es
Luz y c ol or

FAS E 6
E st se r la lt ima e ta p a p ro ye ct u a l, e n la que el alu mn o ap lica r t od o lo s
con o cim ien to s y con clu sion e s ad qu irid o s en la s e ta pa s a nt e rio re s p a ra com p let a r
e l e je rcicio d e la vivie n d a u n if am ilia r.