RPT Pendidikan Jasmani 2 DONE

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK
1 Kesedaran Ruang 1.1.Berkebolehan melakukan 1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang Pemerhatian /

03.01.2017- pelbagai pergerakan berdasarkan yang telah ditetapkan. Pentaksiran
06.01.2017 Berkebolehan konsep pergerakan. 2.1.1 Membezakan pergerakan
melakukan pelbagai 2.1. Berkebolehan melakukan mengikut ruang. Permainan kecil:
pergerakan berdasarkan pelbagai pergerakan berdasarkan 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang Finding Nemo
kesedaran ruang. konsep pergerakan. yang selamat.
5.1.Mematuhi dan mengamalkan EMK:
elemen pengurusan dan Kreatif & Inovatif
keselamatan.
Modul:
m/s : 1 3
Standard Prestasi:
B1D1E1
2 Kelajuan Pergerakan 1.1.Berkebolehan melakukan 1.1.2 Meningkatkan kelajuan semasa Pemerhatian /

9.01.2017- pelbagai pergerakan berdasarkan bergerak Pentaksiran
13.01.2017 Berkebolehan konsep pergerakan. 2.1.3 Mengenal pasti perlakuan yang
melakukan pelbagai 2.1. Berkebolehan melakukan boleh meningkatkan kelajuan. Permainan kecil:
pergerakan berdasarkan pelbagai pergerakan berdasarkan 5.2.2 menerima cabaran dan seronok Musang dan Ayam
kelajuan konsep pergerakan. semasa melakukan aktiviti.
5.2.Mempunyai keyakinan dan EMK:
tanggungjawab kendiri semasa Kreativiti & Inovasi
melakukan aktiviti fizikal.
Modul:
m/s : 5 6
Standard Prestasi:
B1D1E1
3 Berjalan 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.1 Melakukan pergerakan berjalan. Pemerhatian /

16.01.2017- pelbagai pergerakan lokomotor 2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan Pentaksiran
20.01.2017 Berkebolehan asas dengan lakuan yang betul. lokomotor
melakukan kemahiran 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok Permainan kecil:
berjalan pelbagai arah. pengetahuan dalam melakukan semasa melakukan aktiviti Bola Sentuh
pergerakan lokomotor dan bukan 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru
lokomotor. dan ahli kumpulan semasa melakukan EMK:
5.2.Mempunyai keyakinan dan aktiviti fizikal. Kreativiti & Inovasi
tanggungjawab kendiri semasa
melakukan aktiviti fizikal. Modul:
5.3.Berkebolehan berkomunukasi m/s : 8 - 10
dalam pelbagai cara semasa
melakukan aktiviti fizikal. Standard Prestasi:
B1D1E1
PJ TAHUN 2 KSSR 2017 SKTT
4 Berlari 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.1 Melakukan pergerakan berlari Pemerhatian /

23.01.2017- pelbagai pergerakan lokomotor 2.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri perlakuan Pentaksiran
27.01.2017 Berkebolehan asas dengan lakuan yang betul. lokomotor dan bukan lokomotor
melakukan kemahiran 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok Permainan kecil:
berlari pelbagai arah dan pengetahuan dalam melakukan semasa melakukan aktiviti Ikan dan Jaring
kelajuan. pergerakan lokomotor dan bukan 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru
5.2.Mempunyai keyakinan dan aktiviti fizikal. Kreativiti & Inovasi
5.3.Berkebolehan berkomunukasi m/s : 11 - 13
melakukan aktiviti fizikal. Standard Prestasi:
B1D1E1
4 Mengcongklang 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.1. Melakukan pergerakan Pemerhatian /

23.01.2017- pelbagai pergerakan lokomotor mengcongklang (galloping). Pentaksiran
27.01.2017 1. Berkebolehan asas dengan lakuan yang betul. 2.2.3. Menyatakan postur yang betul
mengcongklang 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan semasa melakukan pergerakan Permainan kecil:
pelbagai arah dengan pengetahuan dalam melakukan lokomotor dan bukan lokomotor. Polo Bersyarat
lakuan yang betul pergerakan lokomotor dan bukan 5.2.1. Melibatkan diri dan mengambil
lokomotor. bahagian secara aktif. EMK:
5.2.Mempunyai keyakinan dan Kreativiti & Inovasi
m/s : 14 - 16
Standard Prestasi:
B3D1E4
6 Menggelonsor 1.1.Berkebolehan melakukan 1.1.1. Melakukan pergerakan ke ruang Pemerhatian /

06.02.2017- pelbagai pergerakan berdasarkan am yang telah ditetapkan. Pentaksiran
10.02.2017 Berkebolehan konsep pergerakan. 1.2.1. Melakukan pergerakan
melakukan pergerakan 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan menggelonsor. Permainan kecil:
menggelonsor pengetahuan dalam melakukan 2.2.3. Mengenal pasti postur badan Menggelonsor Pundi
berdasarkan konsep pergerakan lokomotor dan bukan yang betul semasa melakukan Kacang
pergerakan lokomotor. pergerakan lokomotor dan bukan
5.2.Mempunyai keyakinan dan lokomotor. EMK:
tanggungjawab kendiri semasa 5.4.2. Melakukan aktiviti secara Kreativiti & Inovasi
PJ TAHUN 2 KSSR 2
melakukan aktiviti fizikal. berpasangan dan berkumpulan dengan

5.4.Berkebolehan membentuk seronok. Modul:
kumpulan dan bekerjasama dalam m/s : 17 - 19
kumpulan tersebut.
Standard Prestasi:
B6D1E1
7 Melompat sebelah kaki 1.1.Berkebolehan melakukan 1.2.1. Melakukan pergerakan Pemerhatian /

13.02.2017- (Hopping) pelbagai pergerakan berdasarkan melompat sebelah kaki (hopping) Pentaksiran
17.02.2017 konsep pergerakan. 2.2.3. Menyetakan postur yang betul
Berkebolehan melakukan 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan semasa melakukan pergerakan Permainan kecil:
kemahiran melompat pengetahuan dalam melakukan lokomotor dan bukan lokomotor. Lari Arnab Lari
sebelah kaki dengan pergerakan lokomotor dan bukan 5.2.2. Menerima cabaran dan seronok
betul. lokomotor. semasa melakukan aktiviti. EMK:
5.2.Mempunyai keyakinan dan Kreativiti & Inovasi
Ms 20 - 24
Standard Prestasi:
B3D1E4
8 Melompat 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.2. Melompat pada satu Pemerhatian /

20.02.2017- pelbagai pergerakan lokomotor jarak,mendarat dengan dua kaki Pentaksiran
24.02.2017 1. Berkebolehan asas dengan lakuan yang betul. dengan lutut dan pergelangan kaki
melakukan kemahiran 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan difleksi. Permainan Kecil:
melompat pada satu pengetahuan dalam melakukan 2.2.2. Mengenal pasti kepentingan Bola Kandang
jarak dengan betul. pergerakan lokomotor dan bukan fleksi dalam pergerakan lokomotor dan
lokomotor. bukan lokomotor. EMK:
5.2.Mempunyai keyakinan dan 5.2.1. Melibatkan diri dan mengambil Kreativiti & Inovasi
tanggungjawab kendiri semasa bahagian secara aktif.
m/s : 27 - 27
Standard Prestasi:
B2D1E1
9 Melompat Ayunan Tali 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.3. Melompat berterusan tali yang Pemerhatian /
27.02.2017- pelbagai pergerakan lokomotor diayun berulang-ulang oleh dua rakan. Pentaksiran
PJ TAHUN 2 KSSR 3
03.03.2017 Berkebolehan asas dengan lakuan yang betul. 2.2.1. Mengenal pasti cirri-ciri
melompat tali yang di 2.2. Berkebolehan mengaplikasikan perlakuan lokomotor dan bukan Persembahan:
ayun oleh dua rakan. pengetahuan dalam melakukan lokomotor. Jangan Tertinggal
pergerakan lokomotor dan bukan 5.3.1. Berkomunikasi antara rakan,guru
5.3.Berkebolehan berkomunukasi aktiviti fizikal. Kreativiti & Inovasi
m/s : 28 - 30
Standard Prestasi:
B2D1E2
10 Mengilas dan Pergerakan Bukan Lokomotor 1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi Pemerhatian /
06.03.2017- Memusing badan (membongkok), meregang, Pentaksiran
10.03.2017 Berkebolehan Berkebolehan melakukan pelbagai membuai, meringkuk, mengilas,
melakukan aktiviti pergerakan bukan lokomotor asas memusing, menolak, menarik, Lembaran Kerja
mengilas dan dengan lakuan yang betul. mengayun dan mengimbang.
memusing. Permainan kecil:
2.2.1 Mengenalpasti ciri-ciri perlakuan Lumba Kilas
Contoh aktiviti: pergerakan lokomotor dan bukan
1. Mengilas lokomotor. EMK:
2. Memusing Kreativiti & Inovasi
5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil
bahagian secara aktif. Standard Prestasi:
B1D1E1
Unit:
10
11 Menolak dan menarik Pergerakan BukanLokomotor 1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi Lembaran Kerja
13.03.2017- badan (membongkok), meregang,
17.03.2017 Berkebolehan Berkebolehan melakukan pelbagai membuai, meringkuk, mengilas, Permainan kecil:
melakukan aktiviti pergerakan bukan lokomotor asas memusing, menolak, menarik, ketam Kembar
menarik dan menolak. dengan lakuan yang betul. mengayun dan mengimbang.
2.2.1 Mengenalpasti ciri-ciri perlakuan EMK:
Contoh aktiviti: pergerakan lokomotor dan bukan Kreativiti & Inovasi
PJ TAHUN 2 KSSR 4
1. Menolak lokomotor.
2. Menarik Beban 5.4.2 Melakukan aktiviti secara Standard Prestasi:
berpasangan dan berkumpulan dengan B2D1E3
seronok. unit:
11
12 Mengayun dan Pergerakan Bukan Lokomotor 1.3.1 Melakukan pergerakan fleksi Pemerhatian /
27.03.2017- Mengimbang badan (membongkok), meregang, Pentaksiran
31.03.2017 Berkebolehan melakukan pelbagai membuai, meringkuk, mengilas, Lembaran kerja
Berkebolehan pergerakan bukan lokomotor asas memusing, menolak, menarik,
melakukan pelbagai dengan lakuan yang betul. mengayun dan mengimbang. Permainan kecil:
aktiviti mengayun dan Rentak Kami
mengimbang 2.2.3 Menyatakan postur badan yang Trek 38: Hidup Semut
betul semasa melakukan pergerakan
Contoh aktiviti: lokomotor dan bukan lokomotor. EMK
1. Mengayun 5.4.2 Melakukan aktiviti secara Kreativiti dan Inovasi
2. Mengimbang berpasangan dan berkumpulan dengan
seronok. Standard Prestasi:
B3D1E4
Unit:
12
13 Melambung, melantun Manipulasi Alatan 1.4.1 Melambung, menyambut, Pemerhatian /
03.04.2017- dan menyambut menggolek, menendang, menyerkap, Pentaksiran
07.04.2017 Berkebolehan melakukan melantun, membaling, menangkap, Lembaran kerja
Berkebolehan kemahiran manipulasi alatan memukul dan menggelecek.
melambung, melantun dengan lakuan yang betul. Permainan kecil:
dan menyambut bola 2.3.1 Menyatakan perkaitan antara Bola tali bersyarat
aplikasi daya dengan pergerakan
Contoh aktiviti: objek. EMK:
1. Lantunan bola 5.2.3 Menerima kemenangan dan Kreativiti & Inovasi
2. Bola 3M kekalahan dalam permainan.
5.4.3 bekerjasama dalam kumpulan. Standard Prestasi:
B1D1E2
Unit:
13
14 Menggolek bola Manipulasi Alatan 1.4.2 Menggolek bola pada satu jarak Pemerhatian /
10.04.2017- 2.3.2 mengenalpasti postur badan Pentaksiran
14.04.2017 Berkebolehan Berkebolehan melakukan semasa melakukan kemahiran Senarai semak
menggolek bola pada kemahiran manipulasi alatan manipulasi alatan
PJ TAHUN 2 KSSR 5
satu jarak dengan dengan lakuan yang betul. 5.2.1 Memperlihatkan rasa seronok Permainan kecil:
lakuan yang betul melakukan aktiviti baru dalam Golf golek
Pendidikan Jasmani.
Contoh aktiviti: EMK
1. Mari menggolek Kreativiti dan Inovasi
2. Bola terowong
Standard Prestasi:
B1D1E2
Unit:
14
15 Golek bola ke sasaran Manipulasi Alatan 1.4.2 Menggolek bola pada satu jarak Pemerhatian /
17.04.2017- 2.3.1 Menyatakan perkaitan antara Pentaksiran
21.04.2017 Berkebolehan Berkebolehan melakukan aplikasi daya dengan pergerakan objek Lembaran kerja
menggolek bola pada kemahiran manipulasi alatan 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan,
satu jarak dengan dengan lakuan yang betul. guru dan ahli kumpulan semasa Permainan kecil:
lakuan yang betul melakukan aktiviti fizikal. Menggolek dan
menghentam bola
Contoh aktiviti:
1. Menggolek bola EMK
Kreativiti dan Inovasi
Standard Prestasi:
B2D1E2
Unit:
15
16 Membaling bola Manipulasi Alatan 1.4.3 Membaling bola pada satu jarak Pemerhatian /
24.04.2017- 2.3.1 Menyatakan perkaitan antara Pentaksiran
28.04.2017 Berkebolehan Berkebolehan melakukan aplikasi daya dengan pergerakan objek Lembaran kerja
membaling bola pada kemahiran manipulasi alatan 5.4.2 melakukan aktiviti secara
satu jarak dengan dengan lakuan yang betul. berpasangan dan berkumpulan dengan Permainan kecil:
lakuan yang betul seronok Menolak bola
Contoh aktiviti: EMK

2. Membaling bola Kreativiti dan Inovasi
3. Membaling segi tiga
Standard Prestasi:
PJ TAHUN 2 KSSR 6
B2D1E2
Unit:
16
17 Menangkap bola Manipulasi Alatan 1.4.4 menangkap bola dengan serapan Pemerhatian /
01.05.2017- daya Pentaksiran
05.05.2017 Berkebolehan Berkebolehan melakukan 2.3.2 Mengenalpasti postur badan Lembaran kerja
menangkap bola dengan kemahiran manipulasi alatan semasa melakukan kemahiran
lakuan yang betul dengan lakuan yang betul. manipulasi alatan Permainan kecil:
5.2.2 menerima cabaran dan seronok Bola kapten bersyarat
Contoh aktiviti: semasa melakukan aktiviti
1. Menangkap bola 5.3.1 Berkomunikasi secara berkesan EMK
pelbagai aras semasa melakukan aktiviti fizikal. Kreativiti dan Inovasi
2. Menangkap bola
pelbagai arah Standard Prestasi:
3. Berputar dan tangkap B5D2E3
Unit:
17
18 Tendang dan Tendang Manipulasi Alatan 1.4.5 Menendang perlahan bola yang Pemerhatian /
08.05.2017- digolekkan dengan perlahan Pentaksiran
12.05.2017 Berkebolehan Berkebolehan melakukan 2.3.3 mengenalpasti titik kontak pada Lembaran kerja
menendang bola yang kemahiran manipulasi alatan objek yang dipukul atau ditendang Permainan kecil:
bergolek dengan lakuan yang betul. 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil Target Ball
bahagian secara aktif EMK
Contoh aktiviti: 5.3.1 Berkomunikasi secara berkesan Kreativiti dan Inovasi
1. Menendang bola semasa melakukan aktiviti fizikal. Standard Prestasi:
berpasangan B3D1E2
2. Bola penjuru Unit:
18
19 Rali Belon Manipulasi Alatan 1.4.7 Memukul belon ke atas dan ke Pemerhatian /
15.05.2017- hadapan dengan Pentaksiran
19.05.2017 Berkebolehan memukul Berkebolehan melakukan menggunakan
belon ke atas dan ke kemahiran manipulasi alatan pemukul yang mempunyai Permainan kecil:
hadapan dengan dengan lakuan yang betul. permukaan luas seperti raket. Rali Belon
menggunakan pemukul. 2.3.3 Mengenalpasti titik kontak
pada EMK:
Contoh aktiviti: objek yang dipukul atau Kreativiti & Inovasi
PJ TAHUN 2 KSSR 7
1. Memukul bola ditendang.

dengan pemukul 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil Modul:
2. voli belon bahagian secara aktif m/s : 1 - 4
3. Pemindahan berat 5.4.2 Melakukan aktiviti secara
badan berpasangan dan Band:
4. Aktiviti layangan berkumpulan B3D1E2
dengan seronok.
20 Pukul Belon Lagi Manipulasi Alatan 1.4.7 Memukul belon ke atas dan ke Pemerhatian /
22.05.2017- Berkebolehan memukul hadapan dengan Pentaksiran
26.05.2017 belon ke atas dan ke Berkebolehan melakukan menggunakan pemukul yang
hadapan dengan kemahiran manipulasi alatan mempunyai permukaan luas Permainan kecil:
menggunakan pemukul dengan lakuan yang betul. seperti raket. Rondas Belon
berlengan pendek 2.3.3 Mengenal pasti titik kontak
pada EMK:
Contoh aktiviti: objek yang dipukul atau Kreativiti & Inovasi
1. Pukul Pelbagai Cara ditendang.
2. Memukul Belon 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang Modul:
Berpasangan. yang selamat. m/s : 5 8
5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk
membentuk kumpulan. Band:
B3D1E2
21 Pukul Bola Atas Tee Manipulasi Alatan 1.4.8 Memukul bola yang diletakkan Pemerhatian /
12.06.2017- Berkebolehan memukul di atas tee dengan Pentaksiran
16.06.2017 bola atas tee dengan Berkebolehan melakukan menggunakan pemukul
menggunakan pemukul. kemahiran manipulasi alatan berbentuk silinder seperti bat Permainan kecil:
dengan lakuan yang betul. sofbol. Pemukul dan
Contoh aktiviti: 2.3.3 Mengenal pasti titik kontak Pemadang
1. Pukul atas tee pada objek yang dipukul atau
2. Pukul bola dan lari ditendang. EMK:
5.2.2 Menerima cabaran dan Kreativiti & Inovasi
seronok semasa melakukan
aktiviti. Modul:
5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan. m/s : 5 8
Band:
B3D1E2
PJ TAHUN 2 KSSR 8
22 Mengelecek Bola Manipulasi Alatan 1.4.9 Mengelecek bola Pemerhatian /

19.06.2017- Menggunakan Tangan menggunakan tangan. Pentaksiran
23.06.2017 Berkebolehan Berkebolehan melakukan 2.3.2 Mengenal pasti postur badan
mengelecek bola kemahiran manipulasi alatan semasa melakukan kemahiran Permainan Kecil:
dengan menggunakan dengan lakuan yang betul. manipulasi alatan. Lumba Mengelecik
tangan dengan lakuan 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang Bola
yang betul yang selamat.
Contoh aktiviti: 5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan. EMK:
1. Melantun Bola Kreativiti & Inovasi
2. Melantuan dan
Mengelecek bulatan Modul:
m/s : 9 - 11
Band:
B3D1E2
23 Kelecek Bola Dengan Manipulasi Alatan 1.4.10 Mengelecek bola Pemerhatian /

26.06.2017- Kaki menggunakan kaki. Pentaksiran
30.06.2017 Berkebolehan Berkebolehan melakukan 2.3.2 Mengenal pasti postur badan
mengelecek bola kemahiran manipulasi alatan semasa melakukan kemahiran Permainan Kecil:
menggunakan kaki dengan lakuan yang betul. manipulasi alatan. Serang Kelecek
dengan lakuan yang F 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang
betul yang selamat. EMK:
Contoh aktiviti: 5.1.3 Mengenal pasti alatan yang Kreativiti & Inovasi
1. Mengelecek Bebas selamat digunakan.
2. 3 lawan 3 Modul:
m/s : 9 11
Band:
B3D1E2
24 Gerak Edar Gurau Manipulasi Alatan 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

03.07.2017- Senda pergerakan lokomotor dan Pentaksiran
07.07.2017 Berkebolehan Berkebolehan melakukan bukan lokomotar dengan
melakukan pelbagai kemahiran manipulasi alatan alatan mengikut tempo. Persembahan:
gerak edar mengikut dengan lakuan yang betul. 2.4.1 Membezakan kelajuan Mari Bergerak
irama pergerakan yang sesuai
PJ TAHUN 2 KSSR 9
Contoh aktiviti: mengikut tempo. EMK:

1. Mendengar Lagu 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil Kreativiti & Inovasi
dan Menepuk bahagian secara aktif.
Tangan Modul:
2. Aktiviti Berpasangan m/s : 12 - 14
(Tanpa Muzik)
3. Aktiviti Berpasangan Band:
(Dengan Muzik) B2D1E3
25 Gerak Dengan Skarf Pergerakan Berirama 1.5.2 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

10.07.2017- Berkebolehan pergerakan lokomotor dan bukan Pentaksiran
14.07.2017 melakukan rangkaian Berkebolehan melakukan pelbagai lokomotor dengan alatan mengikut
pergerakan lokomotor corak pergerakan mengikut lagu tempo. Persembahan:
dengan scarf mengikut kanak-kanak. Tari Skarf
irama. 2.4.1 Membezakan kelajuan
Contoh aktiviti: Pergerakan yang sesuai EMK:
1. Gerak Dengan Skarf mengikut tempo. Kreativiti & Inovasi
2. Ayanan skaf dengan 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil
pergerakan bahagian secara aktif. Modul:
lokomotor 5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk m/s : 15 - 17
3. Bulatan Skarf membentuk kumpulan.
Band:
B3D1E2
26 Rangkaian Kreatif Pergerakan Berirama 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

17.07.2017- Berkebolehan pergerakan lokomotor dan Pentaksiran
21.07.2017 melakukan rangkaian Berkebolehan melakukan pelbagai bukan lokomotor mengikut
pergerakan lokomotor corak pergerakan mengikut lagu tempo. Persembahan:
dan bukan lokomotor kanak-kanak. 2.4.1 Membezakan kelajuan Bergerak mengikut
mengikut irama. pergerakan yang sesuai Kad
Contoh aktiviti: mengikut
2. Kombinasi tempo. EMK:
Pergerakan 5.4.2 Melakukan aktiviti secara Kreativiti & Inovasi
3. Ikut Ketua Dengan berpasangan dan berkumpulan
PJ TAHUN 2 KSSR 10
Muzik dengan seronok. Modul:

m/s : 18 20
Band:
B2D1E3
27 Mari Bergerak Pergerakan Berirama 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

24.07.2017- Berkebolehan pergerakan lokomotor dan Pentaksiran
28.07.2017 melakukan pergerakan Berkebolehan melakukan pelbagai bukan lokomotor mengikut
mengikut lagu kanak- corak pergerakan mengikut lagu tempo. Persembahan:
kanak kanak-kanak. 2.4.2 Mengenal pasti pergerakan Kumpulan Kami
Contoh aktiviti: lokomotor dan bukan
1 Menyanyi dan lokomotor yang sesuai dalam EMK:
Bergerak satu rangkaian pergerakan Kreativiti & Inovasi
mengikut tempo.
5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil Modul:
bahagian secara aktif. m/s : 21 - 23
5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk
membentuk kumpulan. Band:
B2D1E3
28 Gimnastik Asas Hambur dan Mendarat 1.6.1 Melakukan hambur dan Pemerhatian/
31.07.2017- mendarat Pentaksiran :
04.08.2017 Berkebolehan melakukan dengan kedua-dua belah tangan Senarai semak
kemahiran hambur dan mendarat.. dalam pelbagai arah.
Contoh aktiviti: 1.6.2 Melakukan hambur ke atas peti Persembahan:
5. Hambur badan lurus lombol dan mendarat Rangkaian pergerakan
secara berulang menggunakan
6. Hambur badan lurus kedua-dua belah kaki dengan EMK:
ke atas mini lutut Kreativiti & Inovasi
trampoline dan difleksi.
mendarat 2.5.1 Mengenal pasti postur yang betul Modul:
7. Hambur badan lurus semasa hambur dan mendarat. m/s : 91-94
ke atas peti lombol 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok
dan mendarat semasa melakukan aktiviti. Standard Prestasi:
B3D1E4
29 Gimnastik Asas Jom Imbang 1.7.1 Melakukan imbangan di atas Pemerhatian /
PJ TAHUN 2 KSSR 11
07.08.2017- garisan dan peralatan . Pentaksiran:

11.08.2017 Contoh aktiviti: Berkebolehan melakukan 2.6.1 Mengenal pasti kepentingan luas Lembaran kerja
3. Imbangan atas imbangan. tapak sokongan.
bangku 5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, Permainan kecil:
4. Pergerakan 5 stesen guru Upin berkata.
5. Cabaran bangku dan ahli kumpulan semasa
melakukan aktiviti fizikal. EMK:
Kreativiti & Inovasi
Modul:
m/s : 95-98
Standard Prestasi:
B2D1E4
30 Gimnastik Asas Tarian Patung 1.7.2 Melakukan imbangan dengan Pemerhatian /

14.08.2017- tiga, Pentaksiran:
18.08.2017 Contoh aktiviti: Berkebolehan melakukan dua dan satu tapak sokongan Senarai semak
3. Tarian huruf peregrakan yang memerlukan menggunakan bahagian badan
4. Gelung berirama imbangan dan sokongan badan secara berpasangan . Persembahan:
5. Menari seperti saya mengikut irama. 1.7.3 Melakukan rangkaian Tarian Patung
pergerakan
lokomotor dengan imbangan EMK:
statik Teknologi Maklumat
mengikut iringan muzik. dan Komunikasi (TMK)
2.6.1 Mengenal pasti kepentingan
luasan Modul:
tapak sokongan. m/s : 99-102
5.4.2 Melakukan aktiviti secara
berpasangan dan berkumpulan Standard Prestasi:
dengan seronok. B4D1E1
31 Gimnastik Asas Guling sisi 1.8.1 Melakukan guling sisi. Pemerhatian /

21.08.2017- 2.7.1 Menyatakan variasi guling sisi. Pentaksiran:
26.08.2017 Contoh aktiviti: Berkebolehan melakukan guling sisi 5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang Lembaran kerja
3. Guling sisi melutut. dalam pelbagai variasi. yang selamat.
PJ TAHUN 2 KSSR 12
4. Guling sisi melutut F Persembahan :

sebelah kaki. Guling sisi berterusan
5. Guling sisi
berterusan EMK:
Modul:
m/s : 103-105
Standard Prestasi:
B4D1E3
32 Gimnastik asas Guling Depan 1.8.2 Melakukan guling depan. Pemerhatian /

04.08.2017- 2.7.2 Mengenal pasti postur badan Pentaksiran :
08.09.2017 Aktiviti: Berkebolehan melakukan guling semasa melakukan guling Senarai semak
1. Buai Badan depan depan.
2. Mengguling bola 5.2.2 Menerima cabaran dan seronok Permainan kecil :
besar. semasa melakukan aktiviti. Guling dan pundi
3. Duduk dekam tlam kacang
tinggi.
EMK:
Modul:
m/s : 106-109
Standard Prestasi:
B4D1E3
33 Konsep pergerakan Apungan lentang 1.9.2 Melakukan kemahiran apungan Pemerhatian /

11.09.2017- lentang. Pentaksiran:
15.09.2017 Aktiviti: Berkebolehan melakukan apungan 2.8.1 Mengenal pasti postur badan Lembaran kerja
lentang dengan lakuan yang betul. semasa melakukan apungan
1. Apungan lentang lentang. Permainan kecil :
dengan sokongan guru. 5.1.5 Mematuhi peraturan Tolak balak
2. Apungan lentang. keselamatan di
tempat aktiviti. EMK:
PJ TAHUN 2 KSSR 13
Modul:
m/s : 110-112
Standard Prestasi:
B3D1E3
34 Konsep pergerakan Tendang Keribas 1.10.1 Melakukan tendang keribas Pemerhatian /

18.09.2017- (flutter Pentaksiran:
22.09.2017 kick). Lembaran kerja
Aktiviti: Berkebolehan melakukan tending 2.9.1 Mengenal pasti postur badan
1. Tendang keribas di keribas (flutter kick) Semasa melakukan tendang Permainan kecil :
tepi kolam keribas (flutter kick). Kapal bermotor
2. Tendang keribas 5.1.1 Menyatakan persediaan diri dan
denan bantuan papan kesesuaian pakaian mengikut EMK:
keribas jenis Kreativiti & Inovasi
3. Free Wheelles aktiviti yang dijalankan.
5.1.5 Mematuhi peraturan Modul:
keselamatan di m/s : 113-116
tempat aktiviti.
Standard Prestasi:
B3D1E3
35 Rekreasi dan Kenal arah 1.11.1 Menggunakan konsep jam Pemerhatian /

25.09.2017- Kesenggangan sebagai Pentaksiran:
29.09.2017 Berkebolehan mengenal pasti arah pandu arah semasa melakukan Lembaran kerja
berdasarkan konsep jam. aktiviti menjejak dan mencari
Aktiviti: harta Permainan kecil :
1. Mengenal arah jam karun. Menjejak arah
2.10.1 Mengenal pasti konsep jam
untuk EMK:
mencari arah dalam aktiviti Kreativiti & Inovasi
menjejak dan mencari harta
karun. Modul:
5.2.2 Menerima cabaran dan seronok m/s : 116-120
semasa melakukan aktiviti.
Standard Prestasi:
PJ TAHUN 2 KSSR 14
B3D1E3
36 Rekreasi dan Menjejak arah 1.11.1 Menggunakan konsep jam Pemerhatian /

02.10.2017- kesenggangan sebagai Pentaksiran:
06.10.2017 pandu arah semasa melakukan Lembaran kerja
Aktiviti: Berkebolehan menjejak arah aktiviti menjejak dan mencari
menggunakan konsep jam harta Permainan kecil :
1. Mencari harta karun karun. Mencari harta karun
2.10.1 Mengenal pasti konsep jam
untuk EMK:
mencari arah dalam aktiviti Kreativiti & Inovasi
menjejak dan mencari harta
karun. Modul:
2.10.2 Mentafsir maklumat dalam m/s : 121-125
aktiviti
pandu arah dan mencari harta Standard Prestasi:
karun. B3D1E3
5.2.2 Menerima cabaran dan seronok
37 REKREASI DAN 1.11 Melibatkan diri dalam aktiviti 1.11.2 Melakukan pelbagai Pemerhatian /
09.10.2017- KESENGGANGAN/ rekreasi dan kesenggangan kemahiran lokomotor dan bukan
13.10.2017 Berkebolehan bermain 2.10 Menjana kreativiri dalam lokomotor yang sesuai semasa Pentaksiran
permainan tradisional. aktiviti melakukan aktiviti rekreasi.
rekreasi dan kesenggangan. 2.10.3 Menyenaraikan kemahiran Permainan Kecil:
5.2 Mempunyai keyakinan, dan lokomotor dan bukan lokomotor
tanggungjawab kendiri semasa dalam permainan tradisional. Galah Panjang
Unit 37: GALAH melakukan aktiviti fizikal. 5.2.3 Menerima kemenangan dan
PANJANG 5.4 Berkebolehan membentuk kekalahan dalam permainan. EMK:
kumpulan dan bekerjasama 5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan.
dalam Kreativiti & Inovasi
kumpulan tersebut.
STANDARD
PRESTASI:
B3D1E3, B3D1E3,
PJ TAHUN 2 KSSR 15
B5D1E3, B6D1E1
MODUL:
m/s 126 - 128
38 REKREASI DAN 1.11 Melibatkan diri dalam aktiviti 1.11.3 Menggunakan kemahiran Pemerhatian /
16.10.2017- KESENGGANGAN/ rekreasi dan kesenggangan. mencongklang, memukul,
20.10.2017 Berkebolehan bermain 2.10 Menjana kreativiri dalam membaling dan menangkap Pentaksiran
permainan tradisional. aktiviti semasa melakukan permainan
rekreasi dan kesenggangan. tradisional dan rekreasi.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan 2.10.2 Mentafsir maklumat dalam Permainan Kecil:
elemen pengurusan dan aktiviti pandu arah dan mencari
keselamatan. harta karun. Rondas
Unit 38: RONDAS 5.2 Mempunyai keyakinan, dan 5.1.4 Menggunakan alatan mengikut
tanggungjawab kendiri semasa peraturan penggunaan dan EMK:
melakukan aktiviti fizikal. fungsi
alatan dengan betul. Kreativiti & Inovasi
5.2.3 Menerima kemenangan dan
kekalahanan dam permainan. STANDARD
PRESTASI:
B4D1E3, B3D1E3,
B5D2E1, B5D2E3
MODUL:
m/s 129 - 132
39 KAPASITI AEROBIK/ 3.2 Berkebolehan melakukan aktiviti 3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal untuk Pemerhatian /
23.10.2017- Berkebolehan yang meningkatkan kapasiti meningkatkan kapasiti aerobik
27.10.2017 melakukan aktiviti yang aerobik. dalam jangkamasa yang Pentaksiran
meningkatkan kapasiti 4.2 Menguasai konsep asas ditetapkan.
aerobik. kapasiti 4.2.2 Membandingkan perubahan
aerobik. kadar Permainan Kecil:
5.2 Mempunyai keyakinan, dan nadi selepas melakukan aktiviti
tanggungjawab kendiri semasa fizikal. Cabut Ekor
Unit 39: CABARAN melakukan aktiviti fizikal. 4.2.3 Memerihal degupan jantung dan
PJ TAHUN 2 KSSR 16
JANTUNG kadar pernafasan semasa EMK:

5.2.2 Menerima cabaran dan seronok Kreativiti & Inovasi
STANDARD
PRESTASI:
B3D3E1, B6D2E1,
B6D2E1, B5D2E3
MODUL:
m/s 133 - 136
40 KAPASITI AEROBIK 3.2 Berkebolehan melakukan aktiviti 3.2.1 Melakukan aktiviti fizikal untuk Pemerhatian /
30.10.2017- Berkebolehan yang meningkatkan kapasiti meningkatkan kapasiti aerobik
03.11.2017 melakukan aktiviti yang aerobik. dalam jangkamasa yang Pentaksiran
meningkatkan kapasiti 4.2 Menguasai konsep asas ditetapkan.
aerobik. kapasiti 4.2.3 Memerihal degupan jantung dan Permainan Kecil:
aerobik. kadar pernafasan semasa
5.2 Mempunyai keyakinan, dan melakukan aktiviti fizikal. Kumpul Harta
Unit 40: SAYANGI tanggungjawab kendiri semasa 5.2.3 Menerima kemenangan dan
JANTUNG melakukan aktiviti fizikal. kekalahanan dalam permainan. EMK:
ANDA
STANDARD
PRESTASI:
B3D3E1, B6D2E1,
B5D2E3
MODUL:
m/s 137 - 139
41 KELENTURAN/ 3.3 Berkebolehan melakukan 3.3.1 Melakukan aktiviti regangan Pemerhatian /

06.11.2017- Berkebolehan senaman secara dinamik dan statik pada
PJ TAHUN 2 KSSR 17
10.11.2017 melakukan aktiviti kelenturan dengan betul. otot otot utama dengan lakuan Pentaksiran
regangan dinamik. 4.3 Memahami konsep asas yang betul.
kelenturan. 4.3.1. Mengenalpasti otot -otot utama
5.4 Berkebolehan membentuk pada bahagian badan yang Permainan Kecil:
kumpulan meregang semasa aktiviti
dan bekerjasama dalam kelenturan dilakukan. 'Limbo Rock'
Unit 41: SAYA BOLEH kumpulan 5.4.2 Melakukan aktiviti secara
LENTUR tersebut. berpasangan dan berkumpulan
dengan seronok.
EMK:
STANDARD
PRESTASI:
B3D3E2, B3D3E2,
B6D1E1
MODUL:
m/s 140 - 143
42 KECERGASAN/ 3.3 Berkebolehan melakukan 3.3.1 Melakukan aktiviti regangan Pemerhatian /

13.11.2017- Berkebolehan senaman secara dinamik dan statik pada
17.11.2017 melakukan aktiviti kelenturan dengan betul. otot -otot utama dengan lakuan Pentaksiran
kelenturan. 4.3 Memahami konsepo asas yang betul.
kelenturan. 4.3.1 Mengenalpasti otot -otot utama
5.2 Mempunyai keyakinan dan pada bahagian badan yang Permainan Kecil:
tanggungjawab kendiri semasa meregang semasa aktiviti
melakukan aktiviti fizikal. kelenturan dilakukan. Laluan Rintangan
Unit 42: SIAPA 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil
LEBIH bahagian secara aktif.
PJ TAHUN 2 KSSR 18
LENTUR EMK:
STANDARD
PRESTASI:
B3D3E2, B3D3E2,
B5D2E3
MODUL:
m/s 144 147
42 KEKUATAN DAN DAYA 3.4 Berkebolehan melakukan 3.4.1 Melakukan aktiviti kekuatan dan Pemerhatian /
13.11.2017- TAHAN OTOT/ senaman daya tahan otot yang melibatkan
17.11.2017 Berkebolahan meningkatkan daya tahan dan ringkuk tubi separa, tekan tubi Pentaksiran
melakukan aktiviti kekuatan otot dengan betul. ubah suai, jengkit kaki setempat
meningkatkan daya 4.4 Memahami konsep asas posisi separa cangkung, lentik
tahan dan kekuatan otot. kekuatan belakang dari posisi merangkak Permainan Kecil:
dan daya tahan otot. dan hamstring curl.
5.2 Mempunyai keyakinan dan 4.4.1 Menyatakan otot -otot utama Cabutan Bertuah
tanggungjawab kendiri semasa pada
melakukan aktiviti fizikal. bahagian badan yang terlibat
Unit 43: OTOTKU semasa melakukan senaman
HEBAT kekuatan dan daya tahan otot. EMK:
5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil
bahagian secara aktif. Kreativiti & Inovasi
STANDARD
PRESTASI:
B2D2E1, B4D2E1,
B4D2E1, B5D2E3
MODUL:
PJ TAHUN 2 KSSR 19
m/s 148 - 151
43 KEKUATAN DAN DAYA 3.4 Berkebolehan melakukan 3.4.1 Melakukan aktiviti kekuatan dan Pemerhatian /
20.11.2017- TAHAN OTOT/ senaman daya tahan otot yang melibatkan
24.11.2017 Berkebolahan meningkatkan daya tahan dan ringkuk tubi separa, tekan tubi Pentaksiran
melakukan aktiviti kekuatan otot dengan betul. ubah suai, jengkit kaki setempat
meningkatkan daya 4.4 Memahami konsep asas posisi separa cangkung, lentik Permainan Kecil:
tahan dan kekuatan otot. kekuatan belakang dari posisi merangkak
dan daya tahan otot. dan hamstring curl. Menarik Gajah
5.3 Berkebolehan berkomunikasi 3.4.2 Melakukan aktiviti bergayut dan
dalam meniti pada palang EMK:
Unit 44: SAYA KUAT pelbagai cara semasa menggunakan
DAN TAHAN melakukan tangan. Kreativiti & Inovasi
aktiviti fizikal. 4.4.2 Menyatakan kepentingan
melakukan senaman kekuatan STANDARD
dan PRESTASI:
daya tahan otot.
5.3.1 Berkomunikasi antara rakan guru B2D2E1, B4D2E1,
dan ahli kumpulan semasa B2D2E1,
B4D2E1,B4D2E1,
B5D2E2
MODUL:
m/s 152 155
43 KOMPOSISI BADAN/ 3.5 Mengenalpasti komposisi 3.5.1 Mengukur ketinggian dan Pemerhatian /
20.11.2017- Mengenalpasti tinggi badan. menimbang berat.
24.11.2017 dan berat badan. 4.5 Mengetahui komponen badan. 3.5.2 Merekod pertumbuhan diri dari Pentaksiran
5.4 Berkebolehan membentuk segi ketinggian dan berat.
kumpulan 4.5.1 Mengenal bentuk badan.
Unit 45: BADAN dan bekerjasama dalam 5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk Permainan Kecil:
SAYA kumpulan membentuk kumpulan.
tersebut. Berlari Dan Membolos
EMK:
PJ TAHUN 2 KSSR 20
STANDARD
PRESTASI:
B5D1E1, B5D1E1,
B5D1E1, B6D1E1
MODUL:
m/s 156 - 159
CUTI AKHIR TAHUN

25.11.2017 01.01.2018
PJ TAHUN 2 KSSR 21
Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,
............................................ .................................................... .......................................................
(ABDUL RAHIM BIN MOHAMAD) (M. AFIF FARHAN B M. FADZIL) (PUAN JUHRANAR BT YANG)
GURU PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 2017 KETUA PANITIA PENDIDIKAN JASMANI GURU BESAR
SK TAMAN TASIK SK TAMAN TASIK SK TAMAN TASIK
TARIKH: 28 DISEMBER 2016 TARIKH: 29 DISEMBER 2016 TARIKH: 02 JANUARI 2017
PJ TAHUN 2 KSSR 22

RPT Pendidikan Jasmani 2 DONE

Caricato da

Informazioni sul documento

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

RPT Pendidikan Jasmani 2 DONE

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

MINGGU FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

1 Kesedaran Ruang 1.1.Berkebolehan melakukan 1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang Pemerhatian /

2 Kelajuan Pergerakan 1.1.Berkebolehan melakukan 1.1.2 Meningkatkan kelajuan semasa Pemerhatian /

3 Berjalan 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.1 Melakukan pergerakan berjalan. Pemerhatian /

4 Berlari 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.1 Melakukan pergerakan berlari Pemerhatian /

4 Mengcongklang 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.1. Melakukan pergerakan Pemerhatian /

6 Menggelonsor 1.1.Berkebolehan melakukan 1.1.1. Melakukan pergerakan ke ruang Pemerhatian /

melakukan aktiviti fizikal. berpasangan dan berkumpulan dengan

7 Melompat sebelah kaki 1.1.Berkebolehan melakukan 1.2.1. Melakukan pergerakan Pemerhatian /

8 Melompat 1.2.Berkebolehan melakukan 1.2.2. Melompat pada satu Pemerhatian /

Contoh aktiviti: EMK

1. Memukul bola ditendang.

22 Mengelecek Bola Manipulasi Alatan 1.4.9 Mengelecek bola Pemerhatian /

23 Kelecek Bola Dengan Manipulasi Alatan 1.4.10 Mengelecek bola Pemerhatian /

24 Gerak Edar Gurau Manipulasi Alatan 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

Contoh aktiviti: mengikut tempo. EMK:

25 Gerak Dengan Skarf Pergerakan Berirama 1.5.2 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

26 Rangkaian Kreatif Pergerakan Berirama 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

Muzik dengan seronok. Modul:

27 Mari Bergerak Pergerakan Berirama 1.5.1 Melakukan rangkaian Pemerhatian /

29 Gimnastik Asas Jom Imbang 1.7.1 Melakukan imbangan di atas Pemerhatian /

07.08.2017- garisan dan peralatan . Pentaksiran:

30 Gimnastik Asas Tarian Patung 1.7.2 Melakukan imbangan dengan Pemerhatian /

31 Gimnastik Asas Guling sisi 1.8.1 Melakukan guling sisi. Pemerhatian /

4. Guling sisi melutut F Persembahan :

32 Gimnastik asas Guling Depan 1.8.2 Melakukan guling depan. Pemerhatian /

33 Konsep pergerakan Apungan lentang 1.9.2 Melakukan kemahiran apungan Pemerhatian /

34 Konsep pergerakan Tendang Keribas 1.10.1 Melakukan tendang keribas Pemerhatian /

35 Rekreasi dan Kenal arah 1.11.1 Menggunakan konsep jam Pemerhatian /

36 Rekreasi dan Menjejak arah 1.11.1 Menggunakan konsep jam Pemerhatian /

m/s 126 - 128

m/s 129 - 132

JANTUNG kadar pernafasan semasa EMK:

m/s 133 - 136

m/s 137 - 139

41 KELENTURAN/ 3.3 Berkebolehan melakukan 3.3.1 Melakukan aktiviti regangan Pemerhatian /

Kreativiti & Inovasi

m/s 140 - 143

42 KECERGASAN/ 3.3 Berkebolehan melakukan 3.3.1 Melakukan aktiviti regangan Pemerhatian /

Kreativiti & Inovasi

m/s 144 147

m/s 148 - 151

m/s 152 155

Kreativiti & Inovasi

m/s 156 - 159

CUTI AKHIR TAHUN

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

............................................ .................................................... .......................................................

Potrebbero piacerti anche