UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE INGENIERIA AGRICOLA

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA
DEPARTAMENTO ACADMICO DE INGENIERIA AGRICOLA

SILABO
I. IDENTIFICACIN ACADMICA
1.1. Asignatura
a) Nombre : DINAMICA
b) Cdigo : IA-208
c) Prerrequisito : IA-205
d) Nmero de horas : Tericas: 3 Practicas: 2 Total: 5
e) Crditos : 4.00
f) Ao y Semestre Acadmico: 2016-I
g) Duracin de la asignatura: Del 04 de abril al 31 de julio del 2016

1.2. Docente y Jefe de Practica

a) Nombres y Apellidos : Ing. Carlos Saul Huayta Mendoza
b) Especialidad : Ingeniera Agrcola.
c) Condicin : Contratado/Auxiliar
d) Categora : Tiempo Parcial 20HRS

1.3. Ambiente donde se realiza el aprendizaje

a) Aula 201 Ing. Agrcola

II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES

A. SUMILLA.
Aplica los conocimientos terico prctico para determinar el movimiento de la partcula (Cinemtica) en el plano y
el espacio, en funcin del tiempo sin considerar la fuerza que lo produce. Analiza la cintica de la partcula en el
plano y el espacio donde se considera los efectos de las fuerzas sobre el movimiento.
Usa mtodos y fundamentos terico prcticos de la cintica de la partcula mediante: Trabajo y Energa, Impulso
y Cantidad de Movimiento. La cinemtica y la cintica de los cuerpos rgidos.

La asignatura se ha organizado en las siguientes unidades de trabajo:

CINEMTICA DE LA PARTCULA: Movimiento rectilneo, movimiento Curvilneo, Movimiento en coordenadas

normal y tangencial, movimiento en coordenadas Polares, Movimiento relativo, Movimiento Dependiente.
CINTICA DE LA PARTCULA: Segunda Ley de Newton y Ecuaciones del Movimiento, Trabajo y Energa, Principio de Impulso y
Cantidad de Movimiento.
CINEMTICA Y CINTICA DEL CUERPO RGIDO: Tipos de Movimientos de Cuerpos Rgidos, Movimiento en el Plano y
Espacio, Rotacin en torno a un eje fijo, Impulso Angular y movimiento cintico de un cuerpo rgido, Formulacin de Trabajo y Energa
para cuerpos rgidos, Impulso y Cantidad de Movimiento de un cuerpo rgido.

B. CONTENIDOS TRANSVERSALES.
Los ,contenidos transversales considerados para el desarrollo de la asignatura son los siguientes:
Desarrollo de una cultura de comunicacin e informacin: Acceso a las tecnologas de informacin y
comunicacin, aplicadas a la formacin de la Ingeniera Agrcola.
Formacin tica y compromiso social: Fomentar prctica de valores, que permitan la formacin tica y
profesional como lderes comprometidos con el desarrollo y cambio social.
III. COMPETENCIA
Aplica conceptos y principios bsicos de la Dinmica, los cuales son de gran importancia para determinar el movimiento
de las partculas, identificando fuerzas exteriores que se ejercen sobre un cuerpo, comprendiendo los principios fsicos y
matemticos al mismo tiempo, analiza e interpreta datos obtenidos en forma metdica y numricamente de la ciencia e
ingenieras, aplicando para ello investigacin cientfica; apreciando su valor de aplicacin en actividades cotidianas y de la
tecnologa, estableciendo sus consecuencias con actitud crtica y reflexiva.

IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDCTICA

PRIMERA UNIDAD DIDCTICA: CINEMTICA DE LA PARTCULA.- Movimiento rectilneo, Movimiento
Curvilneo, Movimiento en coordenadas Normal y Tangencial, Movimiento en coordenadas polares, Movimiento
Relativo, movimiento Dependiente.
TIEMPO DE DESARROLLO : Del 04 de abril al 08 de mayo del 2016
TOTAL DE HORAS : 25 horas.
Tcnicas e
Indicadores de % de Indicadores
Capacidades Conocimientos Actitudes Instrumentos
Logro Avance de Logro
de Evaluacin

Interpretacin Interpreta los 1. Introduccin. 1% Participacin Participa en 01 examen

de conceptos, conceptos en proceso de los procesos escrito.
leyes y bsicos y 2. Cinemtica Rectilnea: 5% aprendizaje de de aprendizaje
principios de la fundamentales de Posicin, Velocidad, conocimientos de 01 trabajo de
Dinmica, los la dinmica que Aceleracin. de la conocimientos investigacin
tipos de estudia el especialidad en sesiones
movimiento: movimiento de los 3. Cinemtica curvilnea. En el 8% (temas de la de Actitud
posicin, cuerpos, describe plano y en el espacio. asignatura) participativa en
aprendizaje.
velocidad, como varia la Problemas. clase
aceleracin velocidad y la Realizacin de
Realiza
aceleracin de un 4. Movimiento del Proyectil. 12% preguntas,
preguntas y
cuerpo con el aporte de
17% opiniones y opina
Resolucin de tiempo y con sus 5. Movimiento coordenadas
respeto a los cientficament
ejercicios y cambios de Tangencial y Normal.
posicin. dems. e sobre los
problemas
20% conocimientos
Resuelve 6. Movimiento Coordenadas
Cumplimiento y y respetando
problemas de polares y cilndricas.
movimiento respeto a las la de los
rectilneo y 7. Movimiento relativo. 22% normas dems.
curvilneo. establecidas
8. Movimiento dependiente. 25% para trabajo de Cumple y
investigacin respeta
EVALUACION individual y en normas en la
equipo, como ejecucin de
aspecto tico y trabajos.
moral
 SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA: CINTICA DE LA PARTCULA.- Segunda ley de Newton, Ecuaciones del
Movimiento, Mtodo de Trabajo y energa, Impulso y Cantidad de Movimiento, Generacin del Momento Lineal.
TIEMPO DE DESARROLLO : Del 09 de mayo al 26 de junio del 2016
TOTAL DE HORAS : 35 horas.
Tcnicas e
Indicadores de % de Indicadores de
Capacidades Conocimientos Actitudes Instrumentos
Logro Avance Logro
de Evaluacin

Interpretacin Interpreta la 2da 1. Segunda Ley de 30% Participacin en Participa en los 01 examen
del movimiento Ley de Newton Newton. proceso de procesos de escrito.
que en el 2. Ecuaciones del 35% aprendizaje de aprendizaje de
experimenta movimiento de Movimiento. conocimientos de la conocimientos 01 trabajo de
una partcula una partcula y 3. Cintica de la Partcula: 40% especialidad (temas en sesiones de investigacin
cuando est la relacin con Trabajo y Energa. de la asignatura) aprendizaje.
sometido a un las ecuaciones 4. Energa Cintica. Actitud
sistema de de movimiento. Ecuacin del trabajo 45% Realizacin de Realiza participativa en
fuerza, . y Energa. preguntas, aporte preguntas y clase
aplicando la Resuelve 5. Trabajo y Energa de opiniones y
opina
2da ley de problemas de Potencial. 50% respeto a los
cientficamente
Newton. movimiento de 6. Principio de impulso y dems.
55% sobre los
una partcula y cantidad de conocimientos y
la relacin con Cumplimiento y
movimiento. respetando la
Resolucin de las ecuaciones respeto a las
7. Conservacin del de los dems.
ejercicios y de movimiento. 60% normas
momentum lineal. establecidas para
problemas
Movimiento trabajo de Cumple y
Impulsivo. investigacin respeta normas
individual y en en la ejecucin
EVALUACION
equipo, como de trabajos.
aspecto tico y
moral

TERCERA UNIDAD DIDACTICA: CINEMTICA Y CINTICA DEL CUERPO RGIDO.- Tipos de Movimiento de un
cuerpo rgido (traslacin), Rotacin respecto a un eje fijo, Movimiento en el Plano y el Espacio, Impulso angular y
momento cintico de un cuerpo rgido, Trabajo y energa en cuerpos rgidos, Impulso y Cantidad de movimiento,
Introduccin a la Vibracin libre y Amortiguada..
TIEMPO DE DESARROLLO : Del 27 de junio al 31 de julio del 2016
TOTAL DE HORAS : 25 horas.
Tcnicas e
Indicadores de % de Indicadores
Capacidades Conocimientos Actitudes Instrumentos
Logro Avance de Logro
de Evaluacin
 Interpretacin Interpreta con 1. Tipos de movimientos de 65% Participacin Participa en 01 examen
del movimiento precisin la cuerpos rgidos, en proceso de los procesos escrito.
de un slido, descripcin Traslacin de un cuerpo aprendizaje de de aprendizaje
as mismo las completa del rgido. conocimientos de 01 trabajo de
magnitudes movimiento de un 2. Rotacin e n torno a un eje 70% de la conocimientos investigacin
tanto lineales slido, con las fijo. especialidad en sesiones
como magnitudes 3. Definicin y anlisis de 72% (temas de la de Actitud
angulares. lineales y movimiento plano. asignatura) participativa en
aprendizaje.
angulares. 4. Movimiento relativo a ejes 75% clase
Interpreta la cintica en rotacin. Realizacin de
Realiza
Interpretacin de los cuerpos 5. Ecuaciones del movimiento 80% preguntas,
preguntas y
de la dinmica rgidos de aporte de
plano. opina
de los cuerpos acuerdo a las 85% opiniones y
6. Impulso angular y momento cientficament
rgidos, cuya condiciones respeto a los
cintico de un cuerpo e sobre los
posicin est en existentes. dems.
rgido en movimiento conocimientos
completa Resuelve plano. 90% Cumplimiento y y respetando
libertad de problemas de 7. Formulacin de trabajo y respeto a las la de los
moverse en el movimiento de un energa para sistemas de normas dems.
espacio. cuerpo rgido y de cuerpo rgido. 95% establecidas
la cintica. 8. Impulso y cantidad de para trabajo de Cumple y
Resolucin de movimiento de cuerpo 100% investigacin respeta
ejercicios y rgido. individual y en normas en la
problemas 9. Vibracin libre no equipo, como ejecucin de
amortiguada, Vibracin aspecto tico y trabajos.
rotacional. moral

EVALUACION

V. ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DIDCTICAS

a. Estrategias de Enseanza - Aprendizaje
Analogas Preguntas intercaladas
Organizadores del conocimiento: mapas Resumen
conceptuales, rbol de conceptos.
b. Mtodos
Mtodo Inductivo-Deductivo Mtodo de solucin de Problemas
Mtodo Acadmico Universitario: Clase Estudio de casos
Magistral o Curso Magistral.
c. Tcnicas
EI Seminario Micro enseanza.
La investigacin activa Juego de roles
Tcnicas de dialogo Panel

VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS
 Textos seleccionados, Presentacin e PowerPoint, Uso de correos para entrega de trabajos, Pizarra, etc.

VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

INDICADORES

Interpreta los conceptos bsicos y fundamentales de la dinmica

que estudia el movimiento de los cuerpos, describe como varia la
velocidad y la aceleracin de un cuerpo con el tiempo y con sus
cambios de posicin.
Resuelve problemas de movimiento rectilneo y curvilneo.

Interpreta la 2da Ley de Newton en el movimiento de una partcula

y la relacin con las ecuaciones de movimiento.
Resuelve problemas de movimiento de una partcula y la relacin
con las ecuaciones de movimiento.

Interpreta con precisin la descripcin completa del movimiento de

un slido, con las magnitudes lineales y angulares.
Interpreta la cintica de los cuerpos rgidos de acuerdo a las
condiciones existentes.
Resuelve problemas de movimiento de un cuerpo rgido y de la
cintica.

I
N
S
T
R

U
INDICADORES
M
E
N
T
O
S

Participa en forma responsable en el desarrollo E

de las sesiones de aprendizaje, haciendo s
preguntas, aportando opiniones y respetando c
las asistencias. a
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 Presenta sus trabajos e informes en forma E
oportuna segn programa. s
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Muestra actitud cientfica y respeta las normas E
establecidas para el trabajo en equipo. s
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VII.1. Criterios de Evaluacin: Asistencia a las clases tericas y a las prcticas de acuerdo al reglamento de
evaluacin y directivas acadmicas.
VII.2. Calificacin: La evaluacin del aprendizaje de las capacidades es de trabajos de investigacin, de
exmenes escritos y actitudes, ser de acuerdo a los indicadores establecidos en el desarrollo de cada
unidad didctica.

Examen + Producto de aprendizaje+Trabajo de
PROMEDIO DE EVALUACION PARCIAL=
4
Los indicadores de capacidades se evaluaran a travs de pruebas escritas y lista de cotejo para la
observacin del desarrollo de actividades experimentales y los indicadores actitudinales sern evaluados por
medio de una escala de calificacin.
La frmula para la obtencin del promedio final ser el siguiente:
1 EP+2 EP+3 EP
PROMEDIO FINAL=
3
VIII. BIBLIOGRAFA
Ramn Puello. Lecciones Elementales de Dinmica. Facultad de Ingeniera Universidad de Los
Andes.
Ferdinand P. Beer y E. Russell Johnston. Mecnica Vectorial para Ingenieros Dinmica.
McGrawHill.
R.C. Hibbeler. Mecnica Vectorial para ingenieros. Dinmica. Decima Edicin. Pearson, Prentice
Hall.
J.L. Merian. Mecnica para Ingenieros. Dinmica.
Singer L. Ferdinand. Mecnica para ingenieros. Dinmica.








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Ing. Carlos Saul Huayta Mendoza
Docente