La msica ha sido descubierta ltimamente como un buen medio para

fomentar el desarrollo integral del nio. Padres, pedagogos y psiclogos han

comprobado que a travs de la msica se pueden estimular: el lenguaje (oral y
corporal), la atencin, la concentracin, la coordinacin motora (fina y gruesa),
el seguimiento de instrucciones, las habilidades para sintetizar y analizar, y la
creatividad. Adems, se potencia y se desarrolla la expresin de emociones y
sentimientos.

La educacin del ritmo es de vital importancia por su repercusin en el

desarrollo del concepto de tiempo en el nio.

Los fragmentos u obras musicales han de ser cortos (de dos a tres minutos);
nunca debe cansar ni aburrir. Los compositores han de hacerse familiares a los
pequeos: se les dice su nombre, lo que haca Mozart de pequeo, de qu
color tena los cabellos Vivaldi, cmo vestan en la poca de Bach, Se les
puede mostrar a los nios una imagen del compositor autor de la pieza que
vayamos a escuchar.