PASO DEL MITO AL LOGOS

201758 PASODELMITOALLOGOSPginaJimdodeafilosofarsehadicho
AFILOSOFARSEHADICHO
INICIO PASODELMITOALARAZN
UBICACION
CURSOVIRTUAL:FILSOFOS
CLSICOSDELAANTIGUAGRECIA
FILOSOFIAPARAGRADODECIMO
ANTECEDENTESDELA
FILOSOFIA
MITOLOGIAGRIEGA
MITOLOGIAROMANA
PASODELMITOALLOGOS
LOSPRESOCRATICOS
VISIONORFICADELHOMBRE
LOSSOFISTAS
SOCRATES
PLATON
ARISTOTELES
FILOSOFIAMEDIEVAL
CARACTERSTICASDELA
EDADMEDIA PASO DEL MITO AL LOGOS CESPEDES ALEXANDRA, PELAEZ AN...
SANAGUSTNDEHIPONA
SANTOTOMASDEAQUINO
CONFLICTOENTREFEY
RAZN
LAINQUISICIN
ELRENACIMIENTO
REVOLUCINFILOSFICO
CIENTIFICA
PASODELGEOCENTRISMOAL
HELIOCENTRISMO
ANTROPOLOGA
ELHOMBRECOMOPROBLEMA
ANTROPOLOGIAENLAEDAD
ANTIGUA
MEDIA
MODERNA
CONTEMPORANEA
PASODELMITOALARAZONOLOGOS
ONTOLOGA

Elignoranteafirma,elsabiodudayreflexiona.
ONTOLOGAENLAEDAD

ANTIGUA
Aristteles(384322a.Cfilsofolgico)
ONTOLOGAENLAEDAD

MEDIA
https://afilosofarsehadicho.jimdo.com/filosofiaparagradodecimo/pasodelmitoallogos/ 1/16
ONTOLOGAENLAEDAD
MODERNA
ONTOLOGAENLAEDAD
El periodo de transicin que conocemos como paso del mito a
CONTEMPORNEA logos no es un cambio drstico, pues, a pesar de que hay un
CLASEDEPRUEBAPROYECTO
replanteamiento de ideas respecto a cmo entender el kosmos,
SADE stenodiofinalmito,yaquejuntoscontinuaroncoexistiendo.La
filosofasoloeraaceptadaporungrupodepersonasmientrasque
FILOSOFIAPARAGRADOONCE elmito,siguidesempeandosurolenlaconcepcincotidianade
lamayora.
ETICAPARAGRADODECIMO

ETICAPARAGRADOONCE Ahorabien,elmovimientoinicialdeexplicacinfilosficaconserv
muchas de las caractersticas que suelen encontrarse en el mito,
PRIMERAOLIMPIADADE por lo tanto, el cambio ocurrido, no desech del todo muchas
FILOSOFIA caractersticasdelpensamientoantiguo,lascualesperduraron.As
que, las variaciones ideolgicas tomaron largo tiempo en
FABULASELABORADASPORLOS
consolidarse.
ESTUDIANTESDELGRADO102

FABULASELABORADASPORLOS La impotencia argumentativa que tiene el mito fue una de las
ESTUDIATESDELGRADO103 causasqueimpulsalaaparicindelafilosofa,debidoaesto,fue
criticadofuertementeporlosfilsofosprimitivos.
FABULASELABORADASPORLOS
ESTUDIANTESDELGRADO104
Lasexplicacionesabsurdasqueaportabaelmito,fueronunadelas
QUIENSOY?
causasquecontribuyasudecadencia,porestaraznfueincapaz
desatisfacerlasincgnitasquealguienpudiesetener.

ROBERTOANTONIO Tambin, los dioses mitolgicos tenan limitaciones semejantes a
RODRIGUEZLOPEZ las de los seres humanos. Razn que los filsofos utilizaron para
COLEGIOJOAQUINDE ponerenteladejuiciotodasestasdoctrinas.
CAYZEDOYCUERO
CALICOLOMBIA
Se cuestionaron tanto la concordancia filosfica, como las norma
filoteo721@gmail.com
morales que ste daba. Esto no quiere decir, que los filsofos

dejaran de creer en divinidades, mas bien, les dieron un sentido
lgico.

BLOGS Todos estos acontecimientos dieron inicio e impulsaron a que se
constituyeraellogosofilosofadelarazn.Porlotanto,cualquier
RECOMENDADOS cosa que se dijera debera llevar una sustentacin vlida. No
www.lectorconsentido.jimdo.com
podrasersimpleinventohumano,tenaqueseralgoracional.

Aun as, la influencia de la tradicin mitolgica sigui imperando,
enciertaforma,enlosfilsofosquedeseabanapartarsedeella.

Elpensamientolgicosefundamentabsicamenteenque:

Buscacomocondetenimientolaverdadyeselmodeloaseguir
parallegaraunaconclusinlgica.Igualmente,daunmtodocon
elquesepuededeterminarqueslocorrecto.

Va de la mano con la racionalidad y su tema principal es el
pensamiento.Aristtelesfueelquecomenzaempleareltrmino
logos definindolo como El arte de la argumentacin correcta y
verdadera.

Elconocimientoquesehayaenlanaturalezaeslaformaindicada
de obtener una conclusin correcta y aceptable pero la lgica
borrosalocontradice,sosteniendoquelafuentedelaverdadesla
quedapasoalasdudasycuestionamientos.

La lgica tambin utiliza las afirmaciones que nacen de la
particularidad de ciertas cosas y que surgen de la teorizacin del
filsofo.Porlotanto,secomplementacuandotodaslascosasque
haprevistoseordenany,posteriormente,seteorizan.

Ahora, debido a que la coordinacin de las cosas surge de la
mente del filsofo no es apto transmitir este conocimiento de una
forma pedaggica. Pues solo surge en el momento en que se
meditacomenzandoporelmedioambiente.

Hoyenda,losmaestrostienenquevalersedeexperiencias,entre
otrascosas,quedesarrollenenlosestudiantesunpensamiento.

Laraznolgicaesunacienciaaunquemuchonoconcuerden,ya
que estudia diferentes caractersticas del pensamiento. Entonces,
en s, el logos es el mtodo que se emplea para diferenciar un
argumentocorrectodelincorrecto.

Si lo pensamos de esta manera, este tipo de pensamiento es til
paraayudaracorregirasuntosdelavidacotidianadelaspersonas
porquesebasaenlameditacindelascosasquenosrodeanya
basedeestosepuedensacarconclusiones.

Claro est que esos procedimientos son de gran valor para la
ciencia.Segncreenalgunos,estocontribuiralmejoramientodel
serhumanoenlasociedadyensutrabajodentrodelacivilizacin,
ya que se basa en las cosas que cierto individuo organiza en su
pensamiento.

Es por eso que la ciencia necesita de todas estos puntos para
poder proponer teoras que estn bien argumentadas, es decir,
basadasenelpensamientoracionalodelalgica.

Podemosubicaruncontextohistricodelpasodelmitoalarazn
durante el tiempo en el que vivi Aristteles, cuando Grecia fue
conquistada por Esparta en la conocida guerra del Peloponeso.
Posteriormente, Macedonia se expandi uniendo a toda Grecia
bajounmismopoder.ElpoderosoreyfueAlejandroMagno,hijode
Filipoqueapartirdeesemomentocomienzaahacerfrentealos
persas y a conquistar su imperio. Alejandro muere en el 323 a.C,
causa por lo que sus generales se reparten su inmenso reino. La
ciudad ms esplendorosa que dejo fue la annima Alejandra,
ubicadaenladesembocaduradelroNiloenEgipto,quecontaba
conlamayorbibliotecadelaantigedad.

Algunasobrasliterariasescritasduranteelperiododetransicinal
logosson:

1.Sobrelafilosofa(Aristteles):esunacrticaalpensamiento
sobreelmundodelasIdeas,muyaceptadoensutiempo,
propuestoporPlatn.

2.Categoras(Aristteles):aquAristtelesplanteadieztesissobre
laformadedirigirsepormediodepregonesenlugarde
acusacionesaestoselellamaCategora.

3.Refutacionessofsticas(Aristteles):esunacrticaatreceerrores
filosficosquepuedensurgirdentrodelafilosofa.

4.ApologadeScrates(Platn):esunarecopilacindelas
defensasexpuestasporScratescuandoseleacusdenocreer
enlosdiosesydedesviaralajuventud.

5.Elsimposio(Platn):obracuyabaseycrticaeselamor.

6.Leyes(Platn):esunargumentosobrelaorganizacinestructural
delapoltica,vistadesdeunpuntodeexperiencia.

PREGUNTASDEPROFUNDIZACIN:

1.Porqusedicequeelpasodelmitoallogosnofue
definitivo?

2.Expliquequargumentalafilosofadelaraznfrenteal
mito.

3.Cmosepuedeaplicarlafilosofadelaraznenlavida
cotidiana?

4.Sonlacienciaylafilosofadelalgicacompatibles?

Trabajoelaboradopor:
CarolinaCifuentes
MarianyVillegas

Alectivo2013
CONTESTAELSIGUIENTEFORO
LosGriegosemplearonlosmitosparaexplicartodoloexistente,paradarle
sentidoalosfenmenosnaturalesyparajustificarsusacciones,teniendola
excusaenlosdioses.Todaslasculturashanempleadolosmitosparaexplicarlo
quenopuedenresponderdeformaracional.Ustedcreequeenlaactualidadel
hombreutilizalamitologa(oalgunosmitosmodernos)paraexplicarloquele
sucedeadiario?Justificaturespuesta.

Noolvidescolocartunombrecompletoyelgradoalqueperteneces.
Comentarios:62
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estebanesquivel103 #62
(jueves,06abril201718:21)
siutilisamosmitosmodernoslamayoriadelasvecescomoparaespresaralgo
quepuedapasarenesemoentoomasadelante.perolosmitosantiguosyacasi
noseutilisanmucho.aporejemplosonsiseteatrabiesaungatonegroteva
apasaralgomalo,oelotroessitocasunaflorconelperiodosemarchitayse
mueree.t.cysiutilizamosmitosmodernosparaexplicarloquesucedeadiario.
Valerafrancoavila103 #61
(mircoles,05abril201722:59)
Yocreoquesiporquelamitologagrieganosdejamuchasenseanzascomola
arquitecturaenelalfabeto,lamitologagriegaestaennuestrodiarioviviryen
todaspartesaunquenolocreamoscomolossignoszodiacales,enmitosy
leyendas.
ValentinaTonguino103 #60
Yo,creoqueelhombreapesardeestarviviendoenlaeradelpostmodernismo
dondecomienzaatomarmscampolacienciaparalaexplicacindelos
fenmenosqueenslamitologa,aunempleavariasdelasformasdelamisma
comomaneradedarformaalascosasquedesconoceotambin,comopartede
loqueledalaordenanzaasusaccionesyleayudeadarunaraznquelo
encaminealoquecreequedebehaceroloquelacomunidadquierequerealice.
Sepuedeverenmuchasdelasaccionescotidianascomoenotrasaccionesa
mayorplazo,vaseporejemploelmitodelconsumo,creemosquecualquier
problemapuedesolucionarsecomprando,quecualquiervacolopuedesatisfacer
unproducto,Yesporestoqueahoranosdefinimosmuchasvecescomouna
"sociedaddeconsumo"yaqueelmercadosehaidoconvirtiendolentamenteen
nuestrosdioses,lasmarcasennuestrascatedrales,yestasnecesidadescreadas,
ennuestrosmitosmodernosconvirtiendoestosenlaformayexplicacinde
nuestrasnecesidadesylasolucindelasmismas.
ChristopherRojas(k1ng)103 #59
Yopiensoquesi,elhombresisigueutilizandolamtologiaomitosdesdehace
muchotiempoyloseguirahaciendo,algunaspersonasbuscandarles
explicacionesmitologicasyotrasnotanto,otrasseinclinanmasporellado
cientificoymodernocomolatecnologia,todaslaspersonastenemos
pensamientos,gustosycreenciasdiferentesperoengeneralpiensoqueaun
haypersonasquesiloutilizan,talvezconlosaoslatecnologiaopaqueesta
formadepensar.
LuisAlfonsoRiosLopez103 #58
Enlaactualidadgraciasatodoslosavancescientficos,podemosllegarauna
breveydirectaexplicacindecomofuncionanlascosasyporquesintenerla
necesidaddeinventarseunaenteparacadaunodeellospordecir,unmitoo
leyenda,aunquesiempresenotaragentequeauncreerenlosmitos,todos
tenemosdiferentescreenciasalorigenyporquedelascosas,unostiendenmas
alladoespiritualotrosalladocientficoyotrosequedanconlomitos,existen
mltiplesreligionesenlascualesalgunastienenmasdeunDiossepodradecir
queaunsetienedudasynolesconvenceloquelacienciapuedaafirmar
siempreexistiresedebateunosporelladocientficoyotrosporelladodeun
serovariosseressupremoslofascinantedelmitoesunafabuladondesurgen
seresnicos.(Dioses,hroes,acontecimientos)loscualesenalgnmomentoles
diounaexplicacinysentidoalascosas,puedeserqueenunfuturonomuy
lejanolosmitospodrandesaparecernodeltodoperograciasalosposibles
avancestecnolgicosycientficosdeeseentonces,porquenodeltodo,los
grandesacontecimientosyasucedidossiemprequedaranrecordadosduranteun
largotiempoypodemosverunpocodemitologagriegaen(signos
zodiacales,planetasyenalgunoscalendarios).
AshleyMarcelaSailemaCastillo103 #57
Elhombresisigueutilizandolosmitosolamitologaparadarexplicacionesa
sucesosdesdehacemuchosaos,perotambinseutilizaahora,noconmucha
frecuenciaporquealgunaspersonasprefierenirmasporelladodelatecnologa,
sinolvidarquealgunaspersonasamantesalafilosofayatodoencuestinde
mitos,lossiguencreandoybuscandoexplicacionesparatodoconunpocode
sentido.
Todaslaspersonastenemoscreenciasygustosdiferentes,unossevanporel
ladoespiritual,otrasporelladodelaciencia,otrosporelladodelafilosofaetc.
Esporelloqueestosigueperdurando(elmito)atravsdelosaos,porque
algunoscreenmasenelsentir,queenlacienciaoviceversaybuscandar
explicacinaloinexplicableatravsdetextosorelatosdondesehablande
cosasquesonimposiblesdehacerenlarealidad(hablandodelosdiosesysus
poderes).
Enconclusin,opinoquesiseusanactualmentelosmitos,puestoquehay
muchaspersonasquesicreenenellosylosmanifiestanalasdemspersonas,
loquehacequesedifundaaostrasaosygeneracionestrasgeneraciones
peroquizenmuchsimosaosdejedeexistirporlosgrandesavancesdela
tecnologa.
gisellandreacaicedo103 #56
Elmitoesunafbulasurgidaenlasetapasprimerasdelahistoriasus
imgenesfantsticas(dioses,hroeslegendarios,acontecimientos)constituan
unintentodegeneralizaryexplicarlosdistintosfenmenosdelanaturalezay
delasociedad.Todamitologavence,subordinaymodelalasfuerzasdela
naturalezaenlaimaginacinyconayudadelaimaginacinporconsiguiente,
desaparececuandosellegaaldominiorealsobreesasfuerzasdela
naturalezaEnlamitologaencontraronexpresinmuchasfacetasdela
concepcindelmundoqueelhombredelasociedadantiguasehabaformado.
Comoquieraquesedanenellarepresentacionessobrelosobrenatural,la
mitologacontieneelementosdelareligin.Peroenlamitologase
manifestabanasimismo,lasconcepcionesmoralesylaactitudestticadel
hombrefrentealarealidad.
mariacamilagonzalesmarquez103 #55
Enlosalboresdelahistoria,loshombres,ensuignorancia,tenanquerecurrira
lasfbulasyalaimaginacinparaexplicarlosfenmenosnaturalesysociales.
Asnacieronlosmitosrelativosalosdioses,aloshroesyasushazaas.Toda
lamitologasubyuga,dominaymodelalasfuerzasdelanaturalezaenyporla
imaginacin,yporconsiguiente,desapareceencuantologradominarlas
realmenteConlaaparicindelasociedaddeclases,seintroduceunelemento
declaseenlosmitosexistentes.Lamitologagriegaesdeunariqueza
particular.
CristianSebastianMolina103 #54
Si,losmitospuedenreferirseamuchascosassegnlaformaenquelosusen
porejemplo,mitoparaasustaralosnios,loquetienesquellevaralamoda
,Estoprovocaquelosmitosseantanconocidos,lagenteloutilizadevariadas
formassegnelusoquequierandarle
KarenCern.103 #53
(martes,04abril201721:06)
Tododeporsisonmitos,nohayunaexplicacinlgicaparalascosas,omas
bien,paraeliniciodelascosas,deprontoensutiempo,losmitos(griegososolo
mitos),seinventaronparaesagentequelebuscabalgica,sentidoalascosas,
paraquenosematenlametenpensandoenel"Porque?"deesascosas.
Ahorasi,respondiendoalapregunta,si,Lossereshumanosdeporsi,le
metemosmitosatodo,yaseanmodernosoantiguos.
Yaque,sinohayunaexplicacinoun"Porque?",deunauotramanerale
sacansentido,seafalsoono.
diegojulionarvaez(103) #52
lamitologasehaimplementadoennuestrasociedadcomoalgohabitualenla
vidadelaspersonascomotambinsebuscanrespuestasrazonableshay
investigacionescuandohayalgoquenoseleencuentraexplicacinesdonde
encontramoslamitologacomoporejemplolacreacindelmundodelhombre
muchaspersonasdicenqueelhombreprovienedelmonootrasqueson
religiosasdicenquedioscreoalhombre,entoncescreoquelamitologasila
utilizamosalgunasveces
DanielEnriquez #51
Nocreo,puesennuestropresentelamayoradelaspersonasutilizamosunDios
ynomitosparadarlesentidooraznaloquenossucedeadiario.
Ejm:"pudeconseguiruntrabajodespusdetantascircunstancias,GraciasDios
todotelodeboti."Lamayoradelasaccionesquetomamosomomentos,logros
etc..seloagradecemosanuestroDiosycreemosenelfirmemente.Para
nosotrosnuestroDioseslarazndelascosas.
KarenBorjaVargas(103) #50
Enlaactualidad,lamayoradeveceselhombresibuscaunarespuestams
razonable,dehechoyaencontramosprogramasdecienciaendondenosdan
unaexplicacinlgicadesucesosquevivimosadiario,sinembargo,nopodemos
generalizar,yaqueotraspersonassisebasanenmitos,yaseaportradicino
pornecesidadalabuscadeunarespuesta,teniendoencuenta,queyanoseve
conlamismaregularidadqueenlaantigedad.
Asqueenmiopininysingeneralizar,elhombreSIutilizaenlaactualidadla
mitologaparadarexplicacinaloquelesucedeadiario.
tatianauchima103 #49
piensoqueenlaactualidadelhombreyanocreetantoenlamitologagriega
puesporqueyahayexplicacionesparaloqueseconsiderabainexplicable,el
hombreamedidadelpasodelosdaspudoobservarcomosedieronosurgieron
lascosasdeluniversopuesyanohabaescusaparasostenerloconlosmitos,
tambininterfierenlatecnologaquecadavezavanzamasyestohacequeel
hombrepierdainterssobreestoyparasacarsuspropiasconclusioneslgicas,
coherentesyracionalesparalaexplicacindeluniverso.
talvestodavasehablademitosperocomoalgorepresentanteoparala
educacinperopuesnoleveomasalldeeso,estovieneaqueestamosen
plenosigloXXIylosjvenesdehoytenemosunpocomasdeconsiensiaypues
mepareceunpocoquelaexplicacindeluniversosedeaunosdiosesquenose
dedondelossacaronpuesnomeloexplico
EslyJohannaGonzalezHurtado103 #48
Actualmentecreoqueyanoseusalamitologacomounaformaparaexplicar
partedelavidacotidianaodelosfenmenosqueaparecenadiario,porque
graciasalacienciaquehaavanzadograndementelosmitosdejarondeseruna
formadeexplicartodoaquelloquesucede,yaquelacienciaylatecnologahan
logradoexplicartodoloquelosmitosdeunaformairrealexplicaba,hoyendael
hombreevolucionoyhalogradodarleunarespuestacoherentealamayorade
nuestrassituacionesdiariashaciendolavidamsfcilymslgicapara
aprenderydarleunajustarespuestaatodasnuestraspreguntas.
BryantSanchez103 #47
(lunes,03abril201723:26)
Piensoqueenlaactualidadelhombreyanoseguaporlosmitosporqueconla
ayudadelatecnologa,lacienciayotrosmtodosgeneranrepuestaso
conclusionesmaslgicassobreloquesesabiaantes,graciasalaayudadeestos
mtodos,quenossonmuyimportanteenlavidapodemostenerunaideamas
clarasobreloquesecreahacemuchosaosatrsydeloquesepuedeveren
unfuturo.
CarolinaBecerraRojas103 #46
(lunes,03abril201716:45)
S,actualmenteelhombresigueutilizandoelmitoparadarunaexplicacina
sucesosqueocurrenennuestravidacotidiana,talvezconmenosfrecuenciao
fuerzacomoenpocasantiguas,peroestasnarracionesoralessiempreestarn
presentes.EnColombiaporejemplopodemosobservarcomomsquetodoenel
campoyenresguardosocomunidadesindgenas,elmitotienemucha
importancia,ycomono,siestohacepartedesuculturaydesuscreencias.
Estosrelatoshanidodegeneracinengeneracin,cuidandodeestascreencias
comountesoro.
Unodelosfactoresimportantesparaexplicarporquelmitoyanotieneel
mismoauge,esporquelamayoradepersonassiguenlareligincatlicayesta
explicaqueDios,unsersupremo,fueelcreadordetodoysolosequedancon
esarespuesta.Otrofactoreslacienciaylatecnologaquetratandeexplicar
tododemaneramuylgica,coherenteyracional.Hoyendaporejemplono
sabemoselporqudelorigendelmundo,soloexistenteoras,teorasqueno
hanpodidosercomprobadasyslolleganhastaciertopunto,ahesdondellega
elmitoytomaimportancia.
Parafinalizar,sibienesciertoquelaculturasehaidoperdiendo,todavaes
importante,puesestesiguesiendounasolucinosalidaparalaspersonasque
creenenestosrelatos.Creoqueestasnarracionesdeantaonuncamorirn
porquehacenpartedeunaculturayenlaactualidad,elmitosetrabajamucho
enloscolegios,paraqueprecisamenteestaculturanosepierda.
MariaIsabelNaranjoPearanda103 #45
(domingo,02abril201721:07)
Claroenlaactualidadsesiguenviendolosmitoscomosolucinycomo
respuestsaloinesplicable,seutilizanmitosmodernosloscualeshacenquela
mitologiasigapresenteenelsigloXXI,aunquelaspersonasquevivenenlas
ciudadesyalamayoradejarondecreerenlosmitosporquelacienciayla
tecnologayaquehacenpartedesuvida,porejemployosoyunadelas
personasqueconsideramuyimportantelosmitosperoqueledalaraznala
cienciaporsusgrandesinvestigaciones,apartedeesoennuestrasociedad
siguenmuchascomunidadesindgenasvigentesqueensuculturassiguen
considerandoelmitocomolarespuestaatodoloinesplicableparaellos,
mientrasalgunaspersonascreanenelmito,nuncavaadesaparecerdeltodo.
SantiagoFranco103 #44
Piensoqueenlaactualidadelhombrenoutilizaraesascreenciasdemitos
porqueyaestamosenplenosigloXXIyenestapocalatecnologahaavanzado
detalformaquelossereshumanosyapodemosobtenertodalainformacina
travsdeella,facilitndonosaslavida.Aunquenopodemosdescartarqueen
laactualidadmuchascomunidadesindgenasauncreenenlamitologagriega.
JulinAndrsTrejosFlrez103 #43
actualmentelamitologasiguesiendounamaneradeexplicarlosfenmenos
queacontecenanuestroalrededor,larazndeestoeslatradicinyherencia
quesedaenalgunasculturas.Laspersonasqueusanlamitologaparadar
respuestaaloquedesconocenusualmentesoloquierenunarespuestarpiday
pocoracional,sinquererverquehaymsalldeloquedesconocen,porotra
parte,estacreenciapopularsepierdecuandoelhombrebuscaunarespuesta
racionalydemostradaconhechos,parapasardelofantsticoaloreal,
apoyndoseenlacienciaparacorroborarlo.Estacreenciaculturalseva
perdiendocadavezms,yaquelasnuevasgeneracionestienenunmayor
accesoaccesoalainformacinylatecnologalacuallepermiteteneruna
respuestaracionalasusdudas.
Enconclusin,sepuededecirquelamitologacomofuenteparaexplicarlo
desconocidosehaidoperdiendoporconsecuenciaalaccesoalainformacinyla
tecnologa,peroseguirsiendolarespuestaparamuchaspersonasyaquees
partedesuculturaytradicin.
brandonpotes10_3 #42
Losmitosactualmentehacenpartedelplandeestudioenlaeducacinybuscan
mejorarlascompetenciaslectorasdelosestudiante,tambinhacenpartedela
culturapopdelaspelculas,latelevision,laliteraturaylafilosofagriega,para
muchoslacienciaeslaquedarespuestaalosinterrogantedelorigendelavida
demanerageneral
DanielAristizabal103:V #41
Yoprincipalmentediraquehoyendalatecnologahaavanzadoatalpuntoque
muchosfenmenosnaturalessehanpodidoexplicar,yhanrevocadolaideologa
dequeunfenmenonaturalenespecificoseaprovocadoporalgnmito
conocidoporlosantepasados,claroquehaymuchaspersonasquesiguendando
prioridadalosmitos,peroeunfuturonomuylejanotodasestasdudadsobrelo
quesucedeadiariotendrnunaexplicacinlgicayracional,ylaspersonasque
creenenestosmitosvanatenerencuentaestasexplicacionesydecidirnirpor
elcaminodelaracionalidad.
Marcelaurbanolopez103 #40
losmitosnovanadesaparecerdeltodoyaquehaygruposindgenasqueaun
creenenellosporlocualnodescartanlaideadedejarlosmitosatrs,sinos
vamosmasalaciudadhaypersonasquenocreenmuchoyaquesedejanllevar
porloquedicelaciencia,aunqueenlaciudadtodavahaypersonasquecreen
masenlosmitosqueenlaciencia.
mariadelmarmondragon103 #39
losmitosnohandesaparecidototalmentedenuestrasociedad,hayun
porcentajequeauncreeenestosrelatostradicionales.debemoscomprender
quehayculturasylugaresdelmundodondenohallegadoeducacinytodaslas
herramientasqueposeemosoalgunassimplementesiguenarraigadasasus
creencias.especialmentelosgruposindgenasyotrostantossiguencreyendoy
explicandodiversosfenmenosconelmito.porelotroladotenemosalas
personasqueseencuentrasmasenlaurbeyposeenciertogradodeeducacin,
enlacualyaseempiezaaperderunpocodecredibilidadendichosrelatosyse
empiezaavertododesdelamaneraracional.
DianaPatriciaChilo103 #38
(sbado,01abril201721:55)
[4/109:44PM]:creoquesellevamsporculturaotradiccinquepor
conviccin
PorqueestostiemposlagranmayoratenemosaccesoaInternet,accesoala
informacin,tenemosmuchasherramientasalamanoquenospermiten
adquirirconocimiento,Podemosdecirqueconelpasodeltiempolatecnologaa
idoavanzando,ydebidoaestohemospodidoexplicardiferentesfenmenosdel
mundoyelserhumano.
BenjamnRodriguezHenao103 #37
(sbado,01abril201713:32)
Lascreenciasdelosgriegoshaninfluidoenmuchasdelascreenciasposteriores,
elhombreha
idoadaptandolosdistintosmitosasusdiosesoalpensamientodelapocay
tambiensinofueraporlamitologatendramosunaformamuydiferentede
pensaryverlascosasqueocurrendesdeantesdecristo
LuisMiguelMejaGuillen103 #36
(viernes,31marzo201717:56)
si,porquelamitologasehaimplantadoennuestrasociedadcomoalgohabitual
enlavidadelaspersonas.Aalgunoslespuedegustar,aotrosquizsles
desagradeperolociertoesquesegnmiremosanuestroalrededorpodemos
darnoscuentaquelamitologaensumayorpartegriegayromananossigueen
eldaadadetodosynospuededarunpasoacreerquelamitologasepuede
aclararcomounamitologaextraordinaria.
MariaJosmurillo103 #35
(viernes,31marzo201713:50)
Porsupuestoquesi,porquequierenhallarleunaraznalavidayusantalvez
palabras
Onombrardiosesquesonlacausadeeseproblemaodelasolucintambinpor
quegraciasaellopueslagenteaaprendidomuchoypocodeloquevemoshoy
yescuchamostienennombresmitolgicosapesardequenolopueda
identificar.
DayanaAragon103 #34
(jueves,30marzo201721:47)
Si,Lamitologaseaimplantadoennuestrasociedadcomoalgohabitual,todolo
quenosrodeaporejemplolossignoszodiacalestienennombresmitolgicos,los
planetas,yenelcalendario.
Graciasalamitologagrieganosdejarongrandesenseanzasestosaportarona
todoloqueelmundoeshoy.
jeancarlosangulo103 #33
SI,Enlaactualidadusanmitosparaexplicarcosasoexperienciasquevenoque
lespasa,entonceselhombretambinahorainventamitosparadescribirloque
lespaso(latunda,patasolaetc)esounodelosmilesqueinventaadiariopor
esoelhombresiemprebuscaelmitocomounaexcusaparaexplicaralgoraro
entoncetambinahoraesutilizadoparajustificarcosasisentidoeinexplicable
cristianzuluaga103 #32
Si,yaquegraciasalamitologahemosdescubiertodesdehacemillonesdeaos
teorasincreblessobrelaexistenciadelplaneta,hemosavanzadomuchogracias
alamitologagriega...sinofueraporlamitologatendramosunaformamuy
diferentedepensaryverlascosasqueocurrendesdeantesdecristo
LuisaFernandaJimenezBlandonGrado104 #31
(lunes,27marzo201720:39)
hoyendalossereshumanosdejamosesapartemitolgicaqueenalgn
momentoviviencadaunodenosotrosahorayaledamoscomomaspasoala
raznyhacemosdequelascosasparezcanporsimplecoincidenciaoalgunosle
llamamosdestino,yocreoquelosechosquesucedenadiarionolos
catalogamoseneseconceptodequefuegraciasaundiosounsermitolgico,
ahoraenestetiempomuchasdelascosasquenosgeneraninquietudestncasi
queresueltas,tienenunarespuestamuchomaslgicadelaquehayantes,yyo
creeraquedarespuestasenestesiglo,endondesedicequelosseres
mitolgicossoncomolabaseparadarrespuestadetodoloquenoentendemos,
esalgoabsurdo.
LuisaFernandaVlez104 #30
Si,yocreoquelamitologiaaportoenalgodeloqueeselmundohoyendia,nos
dejaronlosorigenesyenseanzas,defendianlalibertadyelderechodelhombre
algunaspersonasnocreenenlosmitosporquetodostienendistintascreencias
yreligionesperoesteesmipuntodevista,asicomolasmitolgiastambiennos
ensearonsobrelaguerraydemascosas.
juancamilovelasquez104 #29
EnlamayoradepersonasSi,porquetienesuscreenciascomocatlicos
Cristianosetcentoncessitienesuexplicacindelosquepasadiariamente,eso
dependedelapersonayenloquecrea.Tambinlagenteyanocreencasien
losmitosOencosasquecasinotieneTantaexplicacin,yasevanmasparalo
religiosoocomienzanainvestigarComoenInternetolibrosYaqueenla
actualidadtenemosmasformasdebuscarnuestrassoluciones.
valentinarodriguez104 #28
si,losmitosnospuedenexplicarcomodabanaexplicaracontecimientosen
tiempospasadosperohoyendamuchaspersonasnocreenporquenoseven
evidenciasdeloquesecreeodicenyporestasrazonesdamosnuestrapropia
conclusinocreemosenloquemasnosparezca.
AlejandraMorenoMarn104 #27
SiledamosenfoqueaColombianosdamoscuentaqueennuestropasla
mayorasoncatlicos,locualcreoquesellevamsporculturaotradiccinque
porconviccin,yenlasgeneracionesdenuestrosdasseestdejandoaunlado
unpocoesatradicin,porqu?Porqueenestostiemposlagranmayorapor
nodecirtodos,tenemosaccesoaInternet,accesoalainformacin,ahora
tenemosmuchasherramientasalamanoquenospermitenadquirir
conocimiento,poresoahoranoestantodemitos,sinoquesebasaenalgo
mscientficoyrazonable,esinevitablelatecnologasimplementearrasaconlo
queantessecreaqueyaestabaterminado,siemprehayavance,algonuevo,
algoquerompeteoriasyloqueantessepensabaqueerabuenoluegopuede
convertirseenalgomalo.Aunquenosepuedenegarquehabrnpersonasque
prefierenmslosmitos,perocreoquehacepartedelaformacin,decmosele
hayacriado.Algunostodavabuscamosrespuestas,mientrasqueotrosyase
dieronporsatisfechos.
Danielavallajo104 #26
No,enelmayordeloscasosdeun100%delaspersonasaunusanlosmitoso
losmismosdiosesparajustificarfenmenosnaturales,osimplementeporque
noquierencreerenunareliginolaciencia.
kevinlopez104 #25
si,porquemuchaspersonasnobuscanotraexplicacinysimplementese
quedanconloquenoshandichoohemosledo,perootraspersonastambin
sabenqueestosmitospuedenserinventadosyporesobuscamosunapropia
conclusin,peronoestamalqueestosmitossiganvigentesyaquehacenparte
delahistoria.
SebastianVillaLopez104 #24
Enestaspocasnoseusanmuchosmitosquedigamos,yaquealagentenole
interesa,perosesiguenutilizndoselosmasimportantes,paramisiesalgo
importante,yaquenosdamuchascosasenquepensarydequereflexionar.
DianaCristinaCartagena104 #23
Silocreo,actualmenteutilizamosalgunosmitosyaquenopodemosexplicar
algunascosas,comoporejemploelmitodelacreacin,yaquenosabemosde
dondevenimosporloqueesalgoindefinido,decidimoscreerenloquenos
narranperonuncanoscuestionamosesetipodecosas.
creemosenmitoscreadosporlapropiasociedadparaexplicarnoselporque?
dealgunascosas.
SebastinRamirez104 #22
Digoquesi,yaquelamayoriadepersonasnobuscanelporquciertodelas
cosas,prefierenquedarseconloqueyaestadichooescritoinclusoalgunasse
molestanalverqueotraspersonasdicenalgodiferenteasurealidad.Muchos
puedendecirqueconelpasodeltiempolatecnologaaidoavanzando
exponencialmenteydebidoaestohemospodidoexplicardiferentesfenmenos
delmundoyelserhumano,perosisolonosbasaramosenestonohabraun
"Dios"quedeciertomodoesunmitoycomotodossabemosestapresentecon
elnombrede"Dios"ocualquierotronombreconelquesedenominaenlas
diferentesreligionesquealfinyalcaboesunpersonajedivinoquetodovey
todolopuede,perobueno,soloesunaespeculacinacercadeltema.Aloque
merefieroesque,teorascomoelbigbangydemssolosoneso,teoras,
muchaspersonasdudandeestoyprefierentenerunabaseenlaquetodos
creenciegamenteporqueeslomaslogicodeseguir,algoquetodolopuedeyla
razndeestaraquiyporesosehacecasoomisoaloqueyaestaescritoy
dicho,comomencioneanteriormente.
Graciasporlaatencinprestada.
ValentinaGmez104 #21
EnfocndonosenColombia,siseutilizan,porquelatradicineselpatrimoniode
unpas,sulegado.Sisepierdenlasleyendas,losmitos,cuentos,cnticose
historiaelpassepierdeasimismo.Perolajuventuddehoysoloaceptalofcil,
lasmodasraznporlacualmuchosdesconocenelporquedelaimportanciade
suconservacin.
juandiegofernandez104 #20
(domingo,26marzo201719:54)
Pueslaverdadenestagenaraciondondelosjovenesnocreenenmitosy
tampocolafilosofia,porquehoyendiaelhombrrsiguetendencias,cosas
tecnologicas,siguenormasquelasociedadamenudoimpone,ynotienenla
voluntadpropiadeseguirsuspropiospensamientos.
MayerlyPradoPieros104 #19
Creoquenoporqueelhombreenlamodernidadconlatecnologiayacasinose
basaenlascosasmitologicassinoenloquesehaestudiadoconlaciencia.
AngieMarcelaRuiz104 #18
Actualmente,lagranmayoriadenuestrosantepasadosnoshainculcadomucho
losmitosyaqueestosnosayudabanaentenderunpocomejorlarealidadque
estamosviviendo,creoqueaunquetodavamuchaspersonascreenenestos
mitostambinhayotrasquesonunpocomasracionalesyvenlascosasdesde
otropuntodevista.
MiguelAngelOsorno104 #17
lagranmayoradelasreligionessebasanenexplicacionessencillaseilgicas
paraelporqudelascosas,yhoyendagraciasalasculturasytradiciones,
estasreligionestienenseguidores,seguidoresquenolesinteresairmsafondo
encuantoaeseconocimiento,siguenlareliginapesardequelacienciaa
llevadomuylejoselusodelaraznyhaexplicadolascosasconcisamente,no
todo,perosigranpartedelascosasquetombamoscomoanomalas.
AndresFelipeMarin104 #16
Enlaactualidadmuchaspersonascreenenlosmitosylosutilizanparadarles
unaexplicacinaloscosasquepasanensuvidacotidiana,perotambinestn
laspersonasquenocreenenestosmitos,perocreoqueestodependedelas
creencias,culturasypensamientosquetenganlaspersonarespectoalos
mitos.
DanielYusunguairaGranados104 #15
puespiensoqueenlaactualidadlamitologasehaimplantadoennuestra
sociedadcomoalgohabitualenlavidadelaspersonas.Aalgunoslespuede
gustar,aotrosquizsnolesagrade,perosesiguenusandoclaramenteestael
horoscopo,lossignosdelzoodiaco,loscuerposcelestes.
KiaraSilvanaMonsalvePatio104 #14
(sbado,25marzo201723:12)
Ahoralagentesuelesermuypensante,locualesinteresante,claroquehay
ciertacantidadquetratadedarleunsentidosobrenaturalalascosas,peropor
suerteygraciasalaciencia,muchascosasqueantessedabanpor
"inexplicables"leshandadosolucin,ensdecirqueelhombreusamitospara
explicarlascosaseshablarmuyengeneral,yopreferiradecirquelosno
escpticoslohacen,puessedejanllevarporsuscreencias,yaseanreligiosaso
educativas.
AnaMaraSabogalLpez #13
(sbado,25marzo201721:55)
Hoy,EnplenosiglosigloXXIaunelmitoesfrecuenteyestaenlacotidianidad
delcomnquizenunamedidaunpocomenoselevadaqueenladepocas
pasadas,peroeslaherenciaquesehainfundadodesdelareligindenuestros
padreshastaenloquenuestrosabuelos,antepasadosengeneralcreanque
explicabaelorigendetodaslacosasqueaunseconservaenalgunospocos,a
pesardequelacienciaadesviadoesospensamientosynoshallevadoa
centrarnosunpocomsenlarazn.
Mostrartodo(12siguientes)
Paso del mito a la razon
3. El PASO DEL MITO A LA RAZN
EL PASO DEL MITO A LA RAZON
TEMA5PASODELMITOALARAZON.pptbyfiloteo721

PASO DEL MITO AL LOGOS
TEMA N 5
EL MITO: Es un relato producto de la

imaginacin sobre dioses que pretenden
explicar el origen de la vida.
ARGUMENTESOBRELASCONDICIONESQUEHICIERONPOSIBLEEL
TRNSITODEUNPENSAMIENTOMTICOAUNPENSAMIENTO
RACIONALENELSERHUMANO.

Elhombredesdesusinicioshaquisoencontrarleunsentidoasuexistenciaya
todoloquelorodeaba,portalmotivosededicalabsquedadeunaexplicacin
a los interrogantes que tena acerca del mundo. Inicialmente encontr
respuestaenlosdioses,quienesatravsdesuspoderessobrenaturalesdaban
origenatodaslascosasdelcosmos,alavezqueexplicabansufuncionamientoy
comportamiento. A travs del mito el hombre satisfizo su curiosidad por un
buen tiempo, pero a medida que su conocimiento aumentaba, tambin
aumentaron sus interrogantes sobre el mundo y el mito ya no proporcionaba
unasrespuestassatisfactorias.Elhombresevioenlanecesidaddeencontrar
otra clase de respuestas que no estuviesen apegadas a explicaciones
sobrenaturales, sino que, por el contrario fuesen ms racionales, coherentes y
lgicas.Esenesemomentocuandosurgelaepisteme,queconsistaenbuscar
explicaciones universales aplicables a todas las culturas y a todos los tiempos.
De esta manera evitaran el enfrentamiento entre diversas culturas por
explicacionessubjetivasenmarcadasencreenciasmticas.

Al buscar la doxa, que no depende de opiniones, sino de argumentos vlidos
para todas las culturas y todos los tiempos (saber universal o episteme), el
hombre se exigi a s mismo y coloc a funcionar al mximo su capacidad
racional,esaquelohacediferentedelosdemsseresdelanaturaleza.

Las primeras explicaciones racionales sobre el cosmos se encontraron en los
elementosdelanaturalezamisma,loquelosgriegosdenominaronPhysisolo
fsico.TaleselcasodeTalesdeMiletoquienencontrsuarj(origendetodas
lascosas)enelaguaoAnaxmenesparaquienelarjeraelaireoHerclito
queconcibisuarjenelfuego.Atravsdeestoselementosfsicosellosfueron
capacesdedarunaexplicacinracionalalorigendetodaslascosas,yporende
del funcionamiento del mundo. Estas primeras respuestas racionales hicieron
posible que ms hombres se adentraran en el complejo mundo de las
explicacionesracionalesdelmundo,dejandoaunladolasconcepcionesmticas
queduranteaossetomaroncomorealesyverdaderas.

Apartirdelosfilsofospresocrticos(anterioresaScrates)lahumanidadinici
un arduo camino por la episteme, buscando explicaciones cada vez ms
coherentes y lgicas, haciendo posible que el conocimiento del hombre
evolucionara cada vez ms. Pero la idea de encontrar principios universales
aplicables a todos los tiempos y a todas las culturas era una tarea titnica
porque al expandirse el conocimiento del hombre ste se dio cuenta que se
deba delimitar el conocimiento y encontrar mtodos que le ayudaran a
corroborar que el conocimiento que se tena como verdadero realmente fuera
as. Esto gener en el hombre la creacin de mtodos para el conocimiento
correcto que le permitieran encontrar explicaciones racionales y comprobables
para todas las personas. Al surgir los mtodos del conocimiento tambin se
especializelsaberhaciendocasiimposiblelabsquedadeverdadesyprincipios
universales como lo planteaba inicialmente la episteme. En la actualidad la
episteme es entendida como teora del conocimiento, aplicada a los diversos
conocimientosparticularesqueelhombrehaconstruido.Todoestonosllevaa
concluir que el hombre en su afn de buscar explicaciones racionales y
abandonarelmito,haconstruidouninmensomardeconocimientosracionales.

Del Mito a la Razn
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