PLANIFICACIN 2017

DEPARTAMENTO IDIOMA EXTRANJERO NIVEL 1ER NIVEL ADULTO

DE ASIGNATURA

UNIDAD 2: DIFFERENT PEOPLE, DIFFERENT JOBS TIEMPO ESTIMADO 24 hrs

O.F.
1. Comprender e interpretar textos escritos de tipo instructivo, narrativo y descriptivo de mayor complejidad lingstica y temtica y de una extensin variable de acuerdo al
propsito comunicativo del texto:
2 Comprender textos orales:
3. Expresarse oralmente en situaciones comunicativas De la vida cotidiana o del mundo del trabajo.
4. Expresarse por escrito completando informacin Personal o laboral y/o redactando respuestas simples a cuestionarios.
5. Reconocer un lxico de al menos 500 palabras relativas a lo cotidiano (vocabulario relacionado con los mbitos social y laboral).
6. Ampliar su visin de mundo mediante el acceso a la informacin contenida en textos que dan a conocer nuevas realidades y maneras de pensar y actuar.
7. Apreciar el aporte de la lengua extranjera a su formacin integral y valorar la relevancia de la informacin en la adquisicin de competencias para su desempeo laboral

APRENDIZAJE ESPERADOS CONTENIDOS ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACIN RECURSOS /

MODULO 1 LABOR
1.Lee diferentes tipos de textos,
autnticos y adaptados, de extensin
variada y relacionados con diferentes
contextos laborales.
2. Identifica informacin de carcter
general en textos orales breves,
referidos a diferentes contextos
laborales y situaciones al interior de
lugares de trabajo.
3. Interacta oralmente en la sala
de clases recreando situaciones
frecuentes en diversos lugares de
MATERIALES
Texto tipo: Artculo de peridico.
Habilidad: Comprensin lectora. 1.1 Reconoce y expresa las caractersticas
Funcin: Entregar informacin. COMPRENSIN propias de textos descriptivos, narrativos e
Lxico fundamental: denim, import, LECTORA instructivos.
shipment, brand, franchise, board, Texto del estudiante
launch, fashionable, COMPRENSIN 1.2 Deduce el significado de tems lxicos Guas de
currently, supply , investment, hire. AUDITIVA apoyndose en el contexto aportado por el aprendizaje.
Elementos morfosintcticos: texto. radio
Pasado Simple y Presente Video personajes
Perfecto, afirmativo, negativo e HABILIDAD ORAL 1.3 Utiliza el diccionario en forma autnoma importantes.
interrogativo. para resolver problemas de comprensin. parlantes
HABILIDAD ESCRITA 1.4 Identifica informacin general de diferentes Rbricas habilidad
tipos de textos escritos. oral
trabajo, como interacciones entre las
personas que laboran en un mismo
lugar.
4.Completa en ingls oraciones y
pequeos textos.
Rbrica trabajo
VOCABULARIO 1.5 Selecciona un ttulo adecuado a un texto. escrito.
LENGUAJE
1.6 Localiza informacin especfica con
eficiencia y rapidez.
1.7 Expresa su punto de vista personal sobre
el contenido de un texto.
2.1 Identifica la situacin en que se desarrolla
un texto apoyndose en pistas
sonoras.
2.2 Identifica informacin general como la
situacin y los participantes en un texto
auditivo.
2.3 Identifica algunos detalles en textos
auditivos referidos al mbito laboral.
3.Se expresa en ingls recreando situaciones
que ocurren en los lugares de
trabajo, como conversaciones entre
compaeros o compaeras, jefes y
subalternos, asumiendo diferentes roles y
utilizando patrones para iniciar, sostener y
finalizar una conversacin.
4. 1 Completa textos que describen un lugar
como la oficina, la fbrica, el taller,
etc., utilizando lxico de la unidad.
4. 2 Escribe oraciones o pequeos prrafos
describiendo un lugar y expresando sus
sentimientos y opiniones respecto del mismo.