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TEXTO ARGUMENTATIVO

TUTOR:

CARLOS TASCON

AUTORA:

DAIRA ALEJANDRA BERMUDEZ

SEXTO SEMESTRE

SANTIAGO DE CALI

27/04/2017
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

Antes que nada es preciso mencionar que el conocimiento cientfico es el


conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia recogidos por las
teoras cientficas, as como el estudio de la adquisicin, elaboracin de nuevos
conocimientos mediante el mtodo cientfico. Una teora cientfica es un conjunto
consistente y deductivamente completo de proposiciones cientficas que describen
hechos relativos al campo de investigacin de la teora. En este sentido el
conocimiento cientfico seria el contenido proposicional completo de todas las
teoras cientficas empricamente adecuadas conocer es tener nocin, por el
ejercicio de las facultades, de la naturaleza cualidades y relaciones de las cosas.
En concordancia el Conocimiento es la accin y efecto de conocer, el sentido de
cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de sus
sentidos corporales, las impresiones de los objetos externos, conocimiento es todo
aquello capaz de ser adquirido por una persona en el subconsciente.

Resaltando La epistemologa es una rama de la filosofa que se encarga de los


problemas filosficos que rodean la teora del conocimiento. Sus principales
problemas son la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia
o transcendencia y el criterio de verdad. Todo conocimiento es una relacin, pero
aparecen adems dos trminos, que son los que se relacionan. Entre ellos cabe
destacar: el sujeto que es cognoscente conocedor y el objeto que es conocido.
Esos son los tres elementos que hay en todo conocimiento la epistemologa
estudia la relacin entre el sujeto y el objeto y todos los problemas que esa
relacin plantea. A continuacin se generan preguntas como por ejemplo: si esa
relacin es posible? Cul es el origen de esta, si tiene lmites? etc ninguna de
estas respuestas se da de forma aisladas, ya que todas estas misma estn
relacionadas.
Por consiguiente la relacin de un determinado conocimiento no puede estudiarse
dejando de lado al sujeto y al objeto. Un naturalista afirma que lo que la ciencia
obtiene no son las cosas mismas sino las relaciones que existen entre las cosas.
Fuera de estas relaciones no hay una realidad que conocer. Emilio Morselli va
ms lejos y afirma que lo nico que el hombre conoce son las relaciones que se
dan entre los hombres y las cosas. El conocimiento puede ser entendido de
diversas formas, como una contemplacin, como una asimilacin o como una
creacin. Es una contemplacin, como una asimilacin o como una creacin. Es
una contemplacin porque conocer es ver, una asimilacin porque es nutrirse y es
una creacin porque es engendrar. Para el mundo griego es una contemplacin,
para el mundo medieval es una asimilacin y para el mundo moderno es una
creacin. Los tres representantes de estas concepciones son Platn, Santo Tomas
y Hegel. El origen del conocimiento para los racionalistas est en el espritu
humano para los empiristas en la experiencia, para los crticos en un principio
donde entra la razn y la experiencia. El valor del conocimiento para el
dogmatismo no tiene lmites, cree que los hombres pueden conocer la realidad tal
cual es. Para el escepticismo, todo conocimiento depende de las circunstancias o
del individuo, falta un criterio absoluto de la verdad. Los positivistas limitan el valor
del conocimiento a la experiencia.
El conocimiento cientfico es el conjunto de conceptos, de ideas y de teoras que
describen y explican propiedades, principios relaciones y leyes de los fenmenos y
procesos de la realidad, logrados a travs de la aplicacin de mtodos, tcnicas,
procedimientos e instrumentos cientficos, el conocimiento cientfico se caracteriza
por ser analtico, aplicativo, comunicable, critico, especifico, explicativo, objetivo,
impersonal, legal, metdico, predictivo y por usar el lenguaje cientfico. Tambin se
caracteriza por ser producto de la investigacin, provisional, reflexivo sinttico,
sistemtico, transformador.

TIPOS DE INVESTIGACION

Referente a los tipos de investigacin se puede decir que tambin investigacin


pura o fundamental, es trabajada en su mayor tiempo en los laboratorios. Su
principal aporte lo hace al conocimiento cientfico, explorando nuevas teoras y
transformar las ya existentes. Adems investigan principios y leyes actuales.
APLICADA. Es utilizar los conocimientos obtenidos en las vas investigaciones en
la prctica, y con ello traer beneficios a la sociedad. Un ejemplo es el protocolo en
la investigacin mdica.

ANALITICA. Es un mtodo ms complicado que la investigacin descriptiva, y su


principal objetivo es contrastar, entre grupos de estudio y de control, las distintas
variables. Adems es la constante proposicin de teoras que los distintas
variables es la constante proposicin de teoras que los investigadores intentan
desarrollar o probar INVESTIGACION DE CAMPO es la investigacin aplicada
para interpretar y solucionar alguna situacin, problema o necesidad en un
momento determinado. Las investigaciones son trabajadas en un ambiente
natural en el que estn presente las personas, grupos y organizaciones cientficas
las cuales cumplen el papel de ser la fuente de datos para ser analizados.

Segn el objeto de estudio censal. Es la investigacin que concentra todos los


datos dentro de los lmites del territorio nacional. Especficamente en las zonas
rurales y urbanas

SEGN LA EXTENSION DEL ESTUDIO

Experimental tiene una serie de definiciones. En sentido estricto, la investigacin


experimental es lo que llamamos un verdadero experimento. Este es un
experimento en el que el investigador manipula una variable, y el control
aleatorias del resto de las variables

SEMIEXPERIMENTAL a diferencia de la investigacin experimental que solo


estudia los experimentos. La investigacin semiexperimental trabaja con los datos
y experimentos previamente estudiados

SEGN EL NIVEL DE MEDICION

CUALITATIVA es un mtodo de investigacin empleado en muchas disciplinas


acadmicas, tradicionalmente en las ciencias sociales, tambin en la investigacin
de mercados y contextos posteriores. Los investigadores cualitativos tienen por
objeto reunir un conocimiento profundo del comportamiento humano y las
razones que gobiernan tal comportamiento.

CUANTITATIVA se refiere a la investigacin emprica sistemtica de los


fenmenos sociales a travs de tcnicas estadsticas, matemticas o
informticas. El objetivo de investigacin cuantitativa es desarrollar y
emplear modelos matemticos, teoras y o hiptesis relativas a los
fenmenos.
SEGN LAS TECNICAS DE OBTENCION DE DATOS.
Alta interferencia
Baja interferencia.
Alta estructuracin.
Baja estructuracin
Participante, participativa, proyectiva.

SEGN SU UBICACIN histrica. Longitudinal o transversal. Dinmica o esttica

LA INVESTIGACION CIENTIFICA

Se entiende por investigacin como seguir el proceso estructural. Aunque el


objetivo de la investigacin depende del campo y del investigador, lo siguiente
puntos bsicos para realizar una investigacin formal, bsica y aplicada.

OBSERVACIONES DEL CAMPO

Consiste en el campo como zona de estudio, baja el interese de los


investigadores. El campo a estudiar no debe ser tomado en cuenta a la ligera, se
debe hacer un anlisis antes, y determinar su importancia.

HIPOTESIS

Prediccin que se puede comprobar.

DEFINICION CONCEPTUAL descripcin de un concepto relacionado con otros


conceptos relacionados con otros conceptos de estudio.

DEFINICION OPERACIONAL detalles de las variables y cmo van a ser medidos


y analizados en el estudio.

CAPTURA DE DATOS ese punto consiste en identificar a la poblacin y


seleccionar muestra para recopilar informacin que necesite para la investigacin.

ANALISIS DE DATOS Consiste en ordenar los datos recolectados, con el objetivo


de sacar conclusiones

CONCLUSIONES la hiptesis se usa para realizar las predicciones, que luego


deben ser probadas a travs de la investigacin y observacin del experimento. en
caso que el resultado no pruebe la hiptesis, esta es rechazada. Por el contrario,
si la hiptesis es probada, se concluye que el experimento es prueba de esto y la
apoya.
ALGUNAS FORMAS DE INVESTIGACION

INVESTIGACION ORIGINAL es aquella investigacin que no se basa en


revisiones o sntesis de publicaciones anteriores sobre el tema a investigar la
investigacin original se puede realizar de distintas maneras, dependiendo en que
campos se vaya a realizar.

LA INVESTIGACION CIENTIFICA permite la recopilacin de datos y el anlisis de


estos. Este tipo de investigacin ofrece informacin cientfica en el campo de la
naturaleza y las propiedades.

LA INVESTIGACION EN LAS CIENCIAS HUMANAS

Es conocida en campos como la semitica o hermenutica. El contexto en este


tipo de investigacin es importante para su desarrollo, este puede ser socila,
cultural, tnico o poltico.

LA INVESTIGACION ARTISTICA

Se realiza cuando las obras creativas se consideran en la investigacin y el objeto


de la investigacin en s.

MODELOS Y DISEO DE INVESTIGACION

Los modelos hacen relacin al manejo metodolgico, o gua que soporta un


proceso investigativo, cada tratadista insina que este proceso debe seguir tales o
cuales pasos, y sus seguidores se acogen a estas indicaciones, pero en el fondo
todos llegan a procesos comunes aunque difieren la forma de presentarlos.

TODOS ELLLOS INCLUYEN 3 ELEMENTOS.

El tema a investigar.

EL problema a resolver.

La metodologa a seguir

Para concluir finalmente se puede decir que los textos expuestos anteriormente: el
conocimiento cientfico, tipos de investigacin, modelos y diseos de
investigacin. Son elementos y herramientas muy fundamentales las cuales nos
sirven en nuestra practica pedaggica y en nuestro diario vivir.