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Orientaciones Unidad 7

La familia y el Reino de Dios


Propsito de la Unidad
Reflexionar sobre la invitacin de Dios a vivir el Reino de Dios al interior
de nuestras familias.

Evaluacin inicial
Para comenzar la unidad tenemos que conocer cunto saben o cmo
conciben a la familia, y su relacin con lo aprendido acerca del Reino de
Dios.
Por qu la familia es importante para la sociedad?
Qu se necesita para formar o conformar una familia?
Cules son las principales amenazas que afronta la familia en la
actualidad?
Es posible que el Estado ayude a las familias a cumplir mejor su
misin? porqu?
Cmo se relaciona la familia con el Reino de Dios?

Posibles dificultades
El tema de la familia no solo es delicado por asuntos de contenido,
sino especialmente porque roza las vivencias ms edificantes,
como las ms dolorosas para nuestros estudiantes.

Resulta ineludible, dado el contexto nacional e internacional,


abordar las familias homoparentales o el escenario actual para las
familias respecto de la reciente ley de unin civil para parejas de
hecho, tanto htero como homosexuales.
Tema 1, Conozco y comprendo mi fe
La familia comprometida con el Reino

Objetivo del tema


Descubrir en la familia una manifestacin particular del Reino de Dios; al
darse cuenta de su vocacin, esencia, llamado y funcin en la sociedad.
Habilidades
Reconocer.
Relacionar.
Inferir.
Aplicar.
Sugerencias de actividades
Responder las siguientes preguntas: Est la familia actual en
crisis? Qu transformaciones ha sufrido la familia en los ltimos
aos? Qu caractersticas te gustara tener en tu familia?
Exponer en paralelo la vida matrimonial y familiar en la poca de
Jess y en la actualidad. Establecer las semejanzas y las
diferencias.
Invitar a compartir la experiencia familiar de los estudiantes.

Tips
Mal uso del concepto de familia disfuncional. Es conveniente
precisar que este trmino se aplica para los sistemas familiares
que no cumplen adecuadamente su funcin. Esto no guarda
necesariamente relacin con la constitucin o estructura familiar.
Es decir, puede ser disfuncional, por ejemplo, una familia
tradicional. O bien, podra ser perfectamente funcional, una familia
monoparental o donde los padres estn separados.

Posibles dificultades
Los preadolescentes tienden a ver la imposicin de normas y
lmites como una coercin a su libertad. No se asume los deberes
y derechos que implica vivir en familia.

Indicadores de evaluacin
Sealan la misin y vocacin de la familia.
Descubren actitudes valiosas en el testimonio de la Sagrada
Familia.
Describe las funciones de la familia y la misin de sus miembros.
Relaciona la familia con el Reino de Dios.

Tema 2, Profundizo mi fe
Qu espera de nosotros la familia?

Objetivo del tema


Asumir que como miembros de la familia, los hijos tienen deberes y
derechos que se deben cumplir para un desarrollo armonioso de la
misma.
Habilidades
Inferir.
Relacionar.
Reconocer.
Definir.

Sugerencias de actividades
Invitar a los estudiantes a agruparse de acuerdo al siguiente
criterio: hermanos mayores, del medio, menores e hijos nicos.
Cada grupo debe tratar de establecer las ventajas y desventajas
de ubicarse en esa posicin de la constelacin familiar. Se realiza
al final un plenario. Refuerce la idea que todas tienen ventajas y
desventajas; pero lo ms importante es que en todas existe la
oportunidad de entregar y dar a los dems.

Enumerar las diferentes situaciones de conflicto que surgen en la


familia; por ejemplo ayuda en las labores domsticas.

Tips
Entre el 4 y el 25 de octubre de 2015 se llev a cabo la XIV
asamblea ordinaria del snodo de los obispos en la que se dialog
al tema: La vocacin y la misin de la familia en la Iglesia y en el
mundo contemporneo. Fruto de ellos se presentaron importantes
declaraciones que vale la pena tomar en cuenta para resolver
dudas.
Posibles dificultades
Puede ser que los estudiantes se sientan incmodos al compartir
sus vivencias familiares. Por ello, se puede invitar a reflexionar en
torno a la familia en general, desde la postura de hijos/as que
desean un mundo mejor.

Indicadores de evaluacin
Reconoce que cada miembro de la familia tiene deberes y
derechos dentro de la misma.
Aplica el llamado a cumplir esos deberes en su propia experiencia.

Tema 3, Actualizo y comparto mi fe


La misin de la familia

Objetivo del tema


Descubrir que en la medida que todos en la familia cumplen sus
deberes se logra el crecimiento y desarrollo integral de cada uno
de sus miembros: camino de santidad.

Habilidades
Inferir.
Reconocer.
Analizar.
Aplicar.
Sugerencias de actividades
Invitar a los estudiantes a elaborar un test que mida el
cumplimiento de la misin y deberes de los miembros de sus
familias.

Invitar a formar pequeos grupos y repartir situaciones en las que


aparezcan miembros de la familia cumpliendo sus funciones
versus otras en las que no. Comentar lo que les llama la atencin
de cada una de ellas.

Tips
Uno de los puntos ms relevantes del Snodo de los Obispos de
2015, que abord el tema de la familia es su consideracin
pastoral de las personas separadas o divorciadas o vueltas a casar.
El documento oficial, ofrece tres criterios muy importantes para
tomar en cuenta: integracin, discernimiento y acompaamiento.
Posibles dificultades
Uno de los aspectos que ms afecta a los jvenes de esta edad es
la figura de padre permisivo, que con el relajo excesivo de las
normas transmite el mensaje de me da lo mismo o no estoy ni
ah con lo que hagas. Los jvenes reclaman contencin y
presencia de un adulto significativo y firme.

Indicadores de evaluacin
Describe la misin de la familia, aplicndola a cada una de sus
miembros.
Valora su propia responsabilidad en el cumplimiento de la misin
de la familia.

Tema 4, Actualizo y comparto mi fe


La misin de la familia

Objetivo del tema


Analizar la propia experiencia familiar tomando en cuenta la misin a la
que su propia familia est llamada.

Habilidades
Inferir.
Reconocer.
Analizar.
Aplicar.

Sugerencias de actividades
Describir a cada uno de los miembros de la familia con un valor;
por ejemplo: Mi pap es solidario porque; mi hermano es sencillo
porque.

Invitar a los estudiantes a disear un escudo para su familia en


donde expresen con smbolos, colores y formas cmo simbolizan
a su familia.

Tips
El Comit Permanente de la Conferencia Episcopal de Chile, tiene
una interesante declaracin sobre la familia en Chile, de julio de
2014. Se titula La vida y la familia: regalos de Dios para cada uno
de nosotros. Adems de abordar asuntos de contingencia
nacional, indica que el Estado debiese garantizar leyes que
protejan la familia, la adecuada crianza de los hijos y la proteccin
de los adultos mayores.

Posibles dificultades
Los conflictos que se producen al interior de la familia. Es
importante tener claro que son situaciones propias de la etapa de
ciclo vital de los estudiantes y que no todos los paps saben leer
adecuadamente.

Indicadores de evaluacin
Analizan las condiciones necesarias para que la familia pueda
cumplir su misin.
Descubren actitudes concretas mediante las cuales puede
contribuir en la misin de la familia.

Para considerar en el esquema y la unidad


El esquema expone el hilo conductor de la unidad. Su concepto principal
y central es el de familia. Se presenta como regalo de Dios, invitada a
amar, valorada por Jess (quien vivi la experiencia humana de una
familia, la Sagrada Familia de Nazaret). Ese valor dado por Jess tambin
se comprende como una misin encomendada: la de entregar una
formacin moral, cultural, religiosa y para la vida, de cada uno de sus
miembros. Para llevar a cabo esta misin, se requiere una respuesta
comprometida de cada miembro. En la medida que se logra, ellos de
desarrollan como seres humanos, viven en el amor, lo extienden y de
este modo, se hace presente el Reino de Dios.
Sugerencias de actividades complementarias o de
profundizacin
Realizar una lectura de textos seleccionados del magisterio
reciente sobre la familia: Snodo de Obispos (2015), Snodo
extraordinario (2014), Aparecida (2007).
Realizar debates, a partir de los temas abordados por el Snodo de
Obispos sobre la familia: Cmo acoge la iglesia a las familias
monoparentales o de personas que estn separadas?
Invitar a un matrimonio apoderado del colegio a dar su testimonio
de vida familiar.
Preparar un encuentro eucarstico o litrgico familiar, donde los
jvenes puedan presentar los escudos o smbolos trabajados en
clases.
Realizar un trabajo en equipos, mediante el cual puedan elaborar
un documento con los elementos que debiese tener una Ley de
proteccin de la familia chilena.

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