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Cdigo: 80010473
Grupo: 200611_729
TUTOR
OBJETIVOS
Fortalecer los conceptos, analice y argumente de forma adecuada los procedimientos desde
especficas del mundo real; y as verificar si la tabla de verdad generada es una tautologa,
contradiccin o contingencia.
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INTRODUCCIN
Primera Etapa
Una proposicin es una oracin con valor referencial o informativo, de la cual se puede
predicar su veracidad o falsedad, es decir, que puede ser falsa o verdadera pero no ambas a
golosinas ya para unas personas puede ser verdadera y para otras falsas. Ej. Eso es
Proposiciones simples:
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Las proposiciones simples son aquellas que carecen de palabras de enlace como: y, o, si,
Ejemplos:
Est lloviendo
Estoy empacando
La raz cuadrada de 16 es 4
Sali el sol
Un da nublado
Est planchando
Proposiciones Compuestas:
Son expresiones que pueden descomponerse en otras que a su vez son proposiciones
simples. Estn unidas por palabras de enlace como y, o., si solo si, entonces, llamados
conectivos lgicos. Los conectivos lgicos son partculas de enlace usadas para unir dos o
ms proposiciones simples.
La ballena no es roja.
Gustavo no es alto.
Segunda Etapa
4. Ins est hablando con sus amigas de la universidad, y ellas quieren saber si es
verdad que Ins no necesita dinero para pagar la matrcula del prximo semestre, para lo
cual Ins comenta lo siguiente: No es cierto que soy beneficiaria del crdito condonadle
beneficiaria del crdito condonadle que otorga el Estado y recibo un bono de estudio en la
en la empresa. Por consiguiente soy beneficiaria del crdito condonadle que otorga el
Estado. Ser que es verdad lo que ha dicho Ins?, una de las amigas tom nota de lo que
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dijo Ins y lo plasm en una tabla de verdad; qu resultado obtuvo la amiga en la tabla que
hizo?
Solucin
No es cierto que soy beneficiaria del crdito condonable que otorga el Estado y obtengo un
promedio alto en mi periodo acadmico. Soy beneficiaria del crdito condonable que otorga
Declaraciones simples
No es cierto que soy beneficiaria del crdito condonable que otorga el Estado y obtengo un
promedio alto en mi periodo acadmico. Soy beneficiaria del crdito condonable que otorga
Declaraciones compuestas
1 No es cierto que soy beneficiaria del crdito condonadle que otorga el Estado y
obtengo un promedio alto en mi periodo acadmico.
2 Soy beneficiaria del crdito condonadle que otorga el Estado y recibo un bono de
estudio en la empresa.
1 ~P^ Q
2P^R
3Q^R
Representacin grfica atreves del diagrama de venn del enunciado denominado silogismo
Anexo 2
Ejercicio 5
Ningn ciclista puede ser campen y ocupar el segundo lugar al mismo tiempo en el
pdium del Tour de Francia.
Nairo Quintana no puede ser campen y ocupar el segundo lugar al mismo tiempo en el
pdium del Tour de Francia.
Premisas:
Conclusin
DIAGRAMA DE VEN
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En la combinacin de los diagramas de Venn, se puede observar una regin que nos
muestra la existencia de una "N" En esa regin se especifica que Nairo quintana es ciclista
y gano el Tour de Francia y los otros ciclistas estn en el espacio X que son los
correspondientes al segundo lugar en adelante, Por todo ello, la conclusin del silogismo
Nairo Quintana no puede ser campen y ocupar el segundo lugar al mismo tiempo en el
CONCLUSIONES
* Como primera conclusin podemos decir que el trabajo nos llev a realizar un recorrido
ms profundo por la lgica, en el cual entendimos que las estructuras mentales son la base
* Como segunda conclusin podemos afirmar que hay muchas leyes en las cuales nos
podemos apoyar para poder verificar la falsedad, o veracidad de una idea o teora.
* Tambin reconocemos que el uso de cada tema relacionado con la lgica es usado en
forma natural todo el tiempo y los que hacemos con el estudio de la lgica es mostrar cmo
funciona nuestra forma de pensar, y como se pude expresar eso de forma matemtica.
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BIBLIOGRAFIA
YouTube. (2017). Video de Apoyo Uso de Tablas de Verdad - UNAD. Recuperado de:
https://youtu.be/vtzznU68L5g