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RBRICA PARA EVALUAR UN DEBATE EN EL AULA

TEMA: . GRADO y SECCIN:


FECHA:

Sobresaliente/Muy alto Notable/Alto Aprobado/Medio Insuficiente/Bajo


(4 ptos.) (3 ptos.) (2 ptos.) (1 pto.)

Todos los argumentos estn La mayora los argumentos estn Una parte de los argumentos no Los argumentos no estn
organizados de forma lgica organizados de forma lgica estn organizados de forma lgica vinculados a una idea principal.
ORGANIZACIN
en torno a una idea principal. en torno a una idea principal. en torno a una idea principal.

Todos los contraargumentos La mayora de los contraargumentos Algunos de los contraargumentos Los contraargumentos no son
son precisos, relevantes y son precisos, relevantes y son precisos, relevantes y precisos y/o relevantes.
DEBATE contundentes. contundentes. contundentes pero otros son muy
dbiles.

Cada punto principal est bien Casi todos los puntos principales Cada punto principal est Los puntos principales no
apoyado con varios hechos estn adecuadamente apoyados adecuadamente apoyado con estn apoyado por hechos.
relevantes, estadsticas y/o con varios hechos relevantes, varios hechos relevantes,
USO DE HECHOS
ejemplos. estadsticas y/o ejemplos. estadsticas y/o ejemplos;pero
algunos de los hechos no son
relevantes.
Toda la informacin presentada La mayor parte de la informacin La mayor parte de la informacin La informacin tiene varios
INFORMACIN en el debate es clara y precisa. presentada en el debate es clara presentada en el debate no es errores y no siempre es clara.
precisa. clara y precisa.
PRESENTACIN Usa continuamente gestos, Por lo general usa gestos, Algunas veces usa gestos, Tiene un estilo de presentacin
y LENGUAJE contacto visual, tono de voz y contacto visual, tono de voz y contacto visual, tono de voz y y lenguaje que no mantiene la
el lenguaje en una forma que el lenguaje en una forma que el lenguaje en una forma que atencin de sus pares.
mantiene la atencin de sus mantiene la atencin de sus mantiene la atencin de sus
pares. pares. pares.
COMPETENCIA SE EXPRESA ORALMENTE

Criterios
ORGANIZACIN DEBATE USO DE HECHOSINFORMACINPRESENTACINPUNTAJE
y
Estudiantes LENGUAJE
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2-
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4-
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7-