Maestra en Enseanza de las Matemticas

Tpicos de Geometra

Tarea 2: Temas 7 - 9

Instituto de Matemticas

c 2017 - Instituto de Matemticas - Universidad de Antioquia.

Universidad de Antioquia
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Instituto de Matemticas
Tpicos de Geometra: Tarea 2 2

1. Instrucciones
La tarea consta de cinco ejercicios cuyas soluciones deben ser enviadas al correo electrnico
natalia.cardonat@udea.edu.co, a ms tardar el jueves 11 de mayo de 2017 a las 6:00
pm.
Para la elaboracin y entrega de la tarea tenga en cuenta las siguientes recomendaciones:

La tarea debe estar escrita a mano con letra legible y ordenada.

Tenga presente las reglas bsicas de ortografa y estilo del espaol, que son de uso
frecuente en documentos matemticos. Puede resultarle til consultar la Pequea gua
de ortografa y estilo para escribir matemticas en espaol, texto que se encuentra
disponible en http://albertofest.matcuer.unam.mx/Misc54/5406.pdf.

Este trabajo de escritura debe reflejar la comprensin de las ideas y de los concep-
tos matemticos empleados por usted para resolver los ejercicios. Lo invitamos a
consultar A Guide to Writing Mathematics, texto que se encuentra disponible en
http://web.cs.ucdavis.edu/~amenta/w10/writingman.pdf.

El documento debe ser escaneado y guardado en formato pdf para su envo, usar
el siguiente formato para el nombre del pdf tarea2.nombre.apellidos. Puede
utilizar su celular para realizar esta labor, como se describe en el siguiente videotutorial:
https://youtu.be/79Gj0qpSv_8.

2. Ejercicios
1. Las bisectrices de los ngulos B y C de un 4ABC se cortan en el punto D. Desde el
punto D se trazan DH AB, con H sobre AB, DK AC con K sobre AC. Demostrar
que:

m(B AC)

a) m(B DC) = 90 + .
2

b) D pertenece a la bisectriz del ngulo B AC.
c) AH = AK.

2. En la Figura 1 se tiene:

4ABC.

BL Int(ABC).
A est entre K y C, T entre P y C.
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K L
A
P

T
C
B
Figura 1

Demostrar:
a) LTC > C.
b) Si P TL , entonces K AB
= B AP > P LT .
c) Si AP L > K AB, entonces
+ m(ACB)
m(ABC) + m(B AC)
m(AP L) > .
3
3. Las bisectrices de los ngulos de la base de un tringulo issceles forman al intersectarse
un ngulo cuya medida es tres veces la medida del ngulo que no pertenece a la base.
Calcular la medida de cada ngulo del tringulo.
4. En la Figura 2 se tiene A
= B,
DE AB. Demostrar que
= E.
E

A B
D
Figura 2

= m(B)
5. Sea el 4ABC issceles de base BC con m(C) = 30 . Si las medianas AF , CM , BN
se cortan en I. Demuestre que:
a) 4BM I = 4CN I.
b) N F
= N C.
c) Escriba el segmento AI en trminos del segmento AC.
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Referencias
[1] Notas de clase.

[2] Jaime Escobar Acosta. Elementos de geometria.