MATRIZ PARA DEFINIR PRIORIDADES

MATRIZ PARA DEFINIR PRIORIDADES

mbito Qu se ha Qu falta por Quines lo Observaciones
DIMENSIONES
hecho? hacer? hicieron?
Practicas
permanentes
para fortalecer
hbitos de
higiene personal
por parte de
todos los
miembros de la
AMBITO: 1. comunidad
RESPETO Y educativa.
RESPONSABILI
DAD POR EL
CUIDADO Y
PROMOCIN DE
Desarrollo de
LA SALUD
estrategias para
mejorar los
hbitos de
alimentacin de
todos los actores
de la comunidad
educativa.
Actividades
implementadas y
ejecutadas por la
institucin para
prevenir el uso y
el consumo de
alcohol, tabaco y
otras drogas.

Institucionalizaci
n para la
sexualidad
integral frente a
la prevencin de
embarazo en
adolescentes y
 de las ITS- VHS,
Sida.

Acciones
implementadas
AMBITO: 2. por la institucin
RESPETO Y para el manejo
CUIDADO DEL de desechos
MEDIO slidos.
Acciones
AMBIENTE
implementadas
por la institucin
para ahorro de
energa.
Acciones
implementadas
por la institucin
para
ornamentacin,
reforestacin y
 forestacin.
Estrategias para
el cuidado del
medio ambiente,
entorno y su
habitad.

Manejo del agua

Practicas
permanentes
AMBITO: 3. sobre el cuidado
RESPETO Y y uso de los
CUIDADO recursos
RESPONSABLE materiales
 DE LOS propios y de la
RECURSOS institucin.
MATERIALES Y
Formas de
BIENES DE LA
utilizacin de los
INSTITUCIN
equipos e
EDUCATIVA
implementos de
la institucin.

Acciones que
apoyan al
cuidado y uso de
las instalaciones
fsicas de la
institucin.
AMBITO 4: Normas de
RESPETO comportamiento
ENTRE TODOS entre los
LOS ACTORES miembros de la
DE LA comunidad
 COMUNIDAD educativa en los
EDUCATIVA diferentes
espacios como
aulas, reas de
recreacin y
baos, bar entre
otros.
Procedimientos
utilizados por la
institucin para
resolver los
conflictos entre
los actores de la
comunidad
educativa.
AMBITO: 5. Formas de
LIBERTAD CON participacin de
RESPONSABILI todos los
DAD Y estudiantes
PARTICIPACIN dentro de los
DEMOCRTICA espacios e
ESTUDIANTIL instancias
institucionales.

Mecanismos
internos para
garantizar la
participacin de
los estudiantes
en los mbitos
contemplados en
la normativa
educativa y
constitucional.
Acciones
establecidas por
la institucin,
para fortalecer la
construccin de
ciudadana en
actividades
deportivas,
 culturales,
cientficas y
sociales de los
estudiantes.
AMBITO 6:
RESPETO A LA Acciones que la
DIVERSIDAD Institucin
Educativa
considera para
garantizar la
inclusin de los
actores de la
comunidad
educativa.

Normas que la
Institucin
contempla para
el respeto a
toda forma de
diversidad
Acciones que
fomenten la
equidad
educativa, a
fin de superar
el racismo, la
discriminacin
, la exclusin
y favorecer la
comunicacin
entre los
miembros de
las diferentes
culturas.