Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa de Psicologa
Curso de Diseo de Proyectos Sociales 400002

Trabajo 1

Estimados (as) estudiantes en esta actividad del entorno de aprendizaje

prctico el grupo realiza 3 correcciones a este documento seleccionado, cada
correccin se realizara de tal manera que se pueda visualizar en letra de color
diferente, estas correcciones deben ser concretas y elaboradas con sus propias
palabras, no se permite tomar prrafos de internet. Recuerde que tambin
puede encontrar tem que no son pertinentes al proyecto social, puede
subrayarlos y fundamentar porque son incorrectos en la elaboracin del
proyecto.

1. Denominacin del Proyecto:

Programa de inclusin Social para el fortalecimiento de la democracia y el

liderazgo comunitario.

2. Pregunta de investigacin: Es importante la inclusin social para

fortalecer la democracia y el liderazgo comunitario?

3. Descripcin del Problema:

La baja inclusin de las organizaciones comunitarias y ciudadana en la vida

municipal y la carencia de programas para fortalecer la igualdad de gnero en
el liderazgo local; problema que es causado por la falta de capacitacin y
formacin de los integrantes de las organizaciones comunitarias, la falta de
oportunidad de la mujer, la inexistencia de comits empresariales al interior de
las organizaciones para proyectos productivos, la manipulacin politiquera a las
organizaciones la falta de oportunidad para celebrar convenios solidarios de
que trata la ley 1551 del 2012; la falta de oportunidad para la mujer en su
formacin tcnico profesional; la situacin econmica de bajos recursos de la
mujer para su formacin.

4. Planteamiento del Problema:

La baja participacin ciudadana en todos los mbitos de la realidad social,

hacen de las comunidades, entes sin proyeccin, sin voz, sin norte y sin
cohesin social, con un total desarraigo y sin sentido de pertenencia. Estos
fenmenos causan el deterioro de la comunicacin entre la comunidad y el
ente gubernamental local, de ah en adelante es casi imposible la unin para
pedir, exigir o solventar cualquier necesidad que se tenga. En nuestra cultura
a la gente no le gusta participar de asociaciones comunitarias ni promover
grupos de apoyo, ayuda o simplemente organismos de control para vigilar a los
diferentes estamentos pblicos. En ese orden de ideas se encontr que el
punto de partida poda ser trabajar con el empoderamiento de la comunidad. El
concepto de empoderamiento es permitir, capacitar, autorizar, o dar poder
sobre algo o alguien o para hacer algo. Conceptualmente, se refiere al proceso
o mecanismo a travs del cual personas, organizaciones o comunidades
adquieren control o dominio sobre asuntos o temas de inters que le son
propios (Snchez, 1996).

5. Marco o soporte terico:

Para desarrollar el presente trabajo, iniciaremos con los antecedentes y

referentes del trmino inclusin en el vocabulario de la humanidad para poder
tener un soporte histrico coherente y apropiado a la realidad y problemticas
actuales. Para iniciar, debemos hablar del momento en el que este concepto
empez a tener trascendencia e importancia, lo cual se dio en 1940 con la
declaracin universal de los derechos humanos, punto de donde se dio paso a
diferentes movimientos como el de brindar mayores expectativas educativas y
de conocimiento a las mujeres, que hasta ese punto no tenan derecho a la
educacin formal, y as como este ejemplo, en el transcurso de la historia y la
evolucin de la humanidad, se han obtenido en el transcurso de los aos
diferentes logros en luchas particulares, no solo con las mujeres, sino con los
grupos minoritarios, los pueblos indgenas o las culturas tnicas en todo el
mundo.

6. Justificacin:

La intervencin social se suele entender como una accin organizada de un

conjunto de individuos frente a problemticas sociales no resueltas, en donde
participan por lo menos tres actores claves de intervencin: el Estado
definiendo polticas sociales, algunas formas organizadas de la sociedad civil -
como las ONG - a travs de acciones pblicas sociopolticas, y el mundo
acadmico con la construccin de discursos y teoras que de alguna manera
orientan las prcticas de intervencin social. La intervencin social constituye
ante todo un proceso de orden racional, pues se funda en una intencin
manifiesta de modificar o transformar una situacin que se considera
indeseable e injusta socialmente, ante todo para el grupo que la padece. La
intervencin, como se suele presentar, no requiere que el grupo o la totalidad
del grupo intervenido identifiquen la situacin indeseable, ni hace
indispensable su participacin para la solucin de la misma. (Senz J., 2008).

7. Objetivo General:

Como podemos ver es importante la participacin activa en las poblaciones de

los municipios de Chocont, Cota y Gachet respectivamente, por medio de
estrategias de inclusin, discusin, anlisis junto con la retroalimentacin
constante con el fin de lograr un trabajo mancomunado e integral entre las
administraciones locales y las comunidades en pro del desarrollo y progreso de
las mismas, teniendo como fundamento la integracin, la democracia, el
liderazgo, la comunicacin y la colectividad.

8. Objetivos Especficos:

1. Fomentar el empoderamiento del grupo y la participacin ciudadana, que

evidencien a travs de procesos y acciones pertinentes, que los miembros de la
comunidad, toman en sus propias manos su destino, organizndose de manera
adecuada para exigir sus derechos, fortalecer sus capacidades individuales y
de all fortalecer las capacidades de las comunitarias para poder influir en los
entes directamente responsables de proporcionarles el bienestar y la calidad de
vida a la que tiene derecho.

2. Incentivar las acciones necesarias para fortalecer su autoconfianza, para que

sean multiplicadoras de estrategias y planes encaminados a buscar la equidad
y la inclusin de toda la poblacin, en los programas gubernamentales y no
gubernamentales diseados para suplir las necesidades bsicas de la
poblacin, as como los medios para acceder a un mejor nivel de ingresos y
educacin.

3. Desarrollar estrategias de integracin social que las unan y les permitan

crear lazos de solidaridad y ayuda, crear vnculos sociales buscando el bien
comn y fomentando el respeto por el otro.

9. Metodologa:

Para la presente intervencin la metodologa que se va a usar es la de la accin

participacin En este sentido, para Hall (1983) el "proceso de investigacin
debe estar basado en un sistema de discusin, indagacin y anlisis, en el que
los investigados formen parte del proceso al mismo nivel que el investigador.
Las teoras no se desarrollan de antemano, para ser comprobadas o
esbozadas por el investigador a partir de un contacto con la realidad. La
 realidad se describe mediante el proceso por el cual una comunidad crea sus
propias teoras y soluciones sobre s misma". (Hall, 1983)

Se desarrollara en primera instancia el acercamiento a la comunidad,

mediante la formulacin de preguntas orientadas a determinar su nivel de
conocimiento en los temas de participacin ciudadana y empoderamiento, para
logra establecer vnculos de confianza y lograr la participacin de los
habitantes en los procesos sucesivos, adems de lograr que expresen sus
inquietudes al respecto y ellos mismos diseen el marco general del objetivo
del proyecto.

Al realizar toda la investigacin inicial es importante identificar de manera

adecuada a los lderes, los que son visibles y los que en muchos casos
manejan a la comunidad desde las sombras, para no entrar en conflicto con
ellos y poder atraerlos y hacerlos parte clave del trabajo. Se hace
indispensable determinar lo que el empoderamiento y la participacin en el
proyecto alcanzaran al final de la intervencin. Si la comunidad no visualiza la
utilidad y la meta final, ser difcil lograr el trabajo, por eso los objetivos
debern estar centrados en la realidad y la cotidianidad de la comunidad.

Trabajo 2

Estimados (as) estudiantes en esta actividad del entorno de aprendizaje

prctico el grupo realiza 3 correcciones a este documento seleccionado, cada
correccin se realizara de tal manera que se pueda visualizar en letra de color
diferente, estas correcciones deben ser concretas y elaboradas con sus propias
palabras, no se permite tomar prrafos de internet. Recuerde que tambin
puede encontrar tem que no son pertinentes al proyecto social, puede
subrayarlos y fundamentar porque son incorrectos en la elaboracin del
proyecto

1 Denominacin del Proyecto:

Factores resilientes que permiten La organizacin social, como una accin

teraputica de liberacin, desde la sabidura de las mujeres populares y
campesinas del Norte del Cauca.
3. Descripcin del Problema:

Actualmente, la red cuenta con 32 grupos de mujeres, ubicados en los

municipios de villa rica, caloto, Guachen, padilla, miranda, puerto tejada,
corinto y Santander de Quilichao, participando en diferentes espacios;
ejerciendo un rol vital en la transformacin personal, social y comunitaria para
el desarrollo de sus comunidades, constituyndose a su vez, como fuerza
social, cultural y poltica importante, es menester indagar cuales son los
factores resilientes que le han permitido esta trayectoria, adems es
fundamental la generacin de nuevas redes en los diferentes municipios del
norte del cauca, con sus respectivos centros de escucha que brinden
escenarios en los se interacta ,se dialoga y se comparten dialogo de saberes
que generen una accin teraputica.

4. Planteamiento del Problema:

Las mujeres del norte del cauca no son la excepcin, ya que como muchas
otras en el pas, se enfrentan a las mltiples discriminaciones por su condicin
de mujeres, afro y de bajos recursos econmicos, esto sumado a las
practicas machistas alimentadas por la cultura patriarcal, generan las
condiciones para la vulneracin de los derechos de las mujeres, en este caso el
derecho a una vida libre de violencias Cuando las mujeres hacen su proceso de
auto reconocimiento y se dan cuenta que son sujetas de derechos y que
adems existen unas herramientas constitucionales que avalan el derecho a la
organizacin, ya son varias trabajando en torno a un propsito comn, es as
como la red de mujeres del Norte del Cauca, es imparable en su accionar
frente al empoderamiento de las mujeres frente a la exigibilidad de sus
derechos y se han gestado acciones para que las mujeres identifiquen los tipos
de violencias a los que son sometidas, conozcan la ruta de atencin y la
normatividad que las ampara frente a este flagelo y por ltimo, en accin
ciudadana con perspectiva de mujeres se logre hacer incidencia en los
diferentes espacios. Es importante la funcin que ejerce la red de mujeres en
todos estos procesos mencionados anteriormente es por esta razn que se
desea investigar cuales son los factores resilientes, que favorecen la red
como tambin lograr el empoderamiento de las mujeres que la integran, para
hacer de este un escenario de permanente acogida y apoyo a la mujer del
norte del Cauca.

5. Marco o soporte terico:

Cmara Helder (1974) ha dicho: La violencia est en todas partes,

omnipresente y multiforme. Basta leer la historia de las guerras de conquista
o expansin provocadas por diversos pases, la de las revoluciones del siglo
XX, para percatarse, que la solucin de numerosos conflictos humanos se ha
buscado por medio de actos violentos, y a pesar de ello no se conoce en toda
su amplitud el fenmeno de la violencia

Gergen, KJ (2010).Esta investigacin tiene un abordaje socio constructivista

Montero, Maritza (2002).Construccin de subjetividades e intersubjetividades.

Ley 1257 de 2008, sobre no violencias contra las mujeres.

6. Justificacin:
La Red de mujeres acoge una realidad social que vive el norte del cauca y
nuestro pas, ha generado que muchas mujeres vctimas del maltrato o que se
encuentran en situacin vulnerable busquen o generen escenarios en los cuales
puedan compartir, exteriorizar sentimientos o realizar acciones que les
permitan minimizar el estado de estrs en el que se encuentran mejorando la
calidad de vida y haciendo llevadera su cotidianidad en los diferentes contextos

Es fundamental conservar de manera permanente este escenario, de ah la

importancia de conocer los factores resilientes que la favorecen, como
tambin generar empoderamiento en las mujeres que la integran, solo de
esta manera se lograra el fortalecimiento y la apertura de nuevos escenarios y
la generacin de nuevos lideresas en la comunidad.

7. Objetivo General:

OBJETIVOS. Indagar los factores resilientes que permiten La organizacin

social, como una accin teraputica de liberacin, desde la sabidura de las
mujeres populares y campesinas del Norte del Cauca.

Objetivos especficos

-Concienciar a las mujeres integrantes de la red sobre la importancia de los

factores resilientes que favorecen la red

- Empoderar a la mujer frente a la exigibilidad de sus derechos

- Dar a conocer los logros de obtenidos por las mujeres norte caucanas para
vivir en convivencia armnica.

- Fortalecer la red de mujeres a travs de los centros de escucha

9. Metodologa:
La presente investigacin se desarrolla desde lo cualitativo, abordada desde
reuniones comunitarias, talleres ldicos y de capacitaciones, observacin
participante y grupos focales que a su vez est conformada estructuralmente
por la recoleccin de datos, la categorizacin, el anlisis descriptivo y el
anlisis interpretativo.

La poblacin: corresponde a 32 las mujeres que integran y participan de

manera activa en la red de mujeres del norte del cauca, la fuente de
informacin es primaria, tomada desde las experiencias y sistematizacin de
los procesos de esta organizacin.

Nota: No se solicita darle continuidad al proyecto, se realiza la actividad con lo

que est en el documento.

2. Respetando los derechos de autor se da el reconocimiento a estudiantes del

curso de diseo de proyectos sociales y ser utilizado solo con fines
acadmicos