Rbrica 3

Volver a:

Rbrica de Actividad de
Evaluacin aprendizaje

Reporte de lectura Semanas 5 y 6

Qu es?
La lectura es una actividad muy importante en la vida
cotidiana, se dice que muchas de las cosas que hacemos
y sabemos, las hemos aprendido a travs de la lectura,
leer instructivos, letreros, mensajes, ndices,
indicaciones, etctera. Sin embargo cuando se lee un
texto con fines acadmicos y de investigacin, la tcnica
de lectura es ms elaborada, que cuando se lee por
entretenimiento. El reporte de lectura es un documento
breve que da cuenta de una lectura crtica de uno o ms
textos, en los que se cuestiona el contenido, en base a
sus premisas, datos etctera.

Cmo elaborar un reporte de lectura?

El reporte lo podemos integrar con los siguientes
elementos:

Ttulo del texto y autor.

Objetivo del autor (qu intenta decir, de qu

intenta persuadirnos)

Tema central (sealar cul es el tema o

subtemas a los que hace referencia

Ideas centrales (detectar estas ideas principales

mediante la eliminacin de proposiciones menos
relevantes).

Ejemplo:
 Nuestro intelecto se siente, con razn ofendido
ante una realidad que no logra entender.
Enamorado de lo universal, el intelecto sufre de
vrtigo cuando lo particular descontrola sus
operaciones silogsticas bajo condiciones
generales de causalidad. En esta situacin lo que
hacemos es, gracias a la autonoma de nuestra
mente, echar mano de nuestra facultad del juicio
y, en lugar de subsumir lo particular en un
universal preestablecido, nos arriesgamos a juzgar
por cuenta propia la realidad singular de dicho
particular

Consideraciones personales. (aportar una

breve postura ante las ideas del texto, argumentos en
pro o en contra, plantear una tesis o defender una
tesis con argumentos).

Conclusin.

Fuentes citadas. Bajo el formato APA.

Indicadores Descripcin de cada indicador

Seala
Seala
correctamente uno
Seala correctamente dos
o ninguno de los
correctamente el de los siguientes
siguientes
Introduccin ttulo del texto, la elementos: el ttulo
elementos: el ttulo
ficha bibliogrfica y del texto, la ficha
del texto, la ficha
objetivo del autor. bibliogrfica y
bibliogrfica y
objetivo del autor.
objetivo del autor.

Hasta 5 puntos Hasta 5 puntos 0 puntos

Se recuperan las La mayor parte de

Desarrollo: La mayor parte de
ideas principales del las ideas principales
Ideas las ideas principales
texto, de manera se muestran poco
principales se muestran claras.
sencilla y clara. claras.

Hasta 10 puntos Hasta 5 puntos 0 puntos

 Las consideraciones
Las consideraciones
Las consideraciones personales se
personales se
personales aportan la plantean, sin
plantean, sin
Conclusin: postura del lector, embargo algunos de
embargo los
Consideracione plantea argumentos los argumentos no
argumentos no son
s personales significativos y se son significativos ni
significativos,
encuentran bien relevantes, ni se
relevantes ni bien
sustentadas. encuentran bien
sustentados.
sustentados.

Hasta 10 puntos Hasta 5 puntos 0 puntos

Total 25 puntos