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LAS ABEJAS

La informacin de esta pgina y de la siguiente est tomada de un folleto sobre las


abejas. Consulta la informacin para contestar a las preguntas que se formulan a
continuacin.

RECOLECCIN DEL NCTAR

Las abejas fabrican miel para sobrevivir. Es su nica fuente de alimentacin.


Si hay 60.000 abejas en una colmena, alrededor de una tercera parte est dedicada
a la recoleccin del nctar que las abejas elaboradoras convertirn despus en miel.
Una pequea parte de las abejas trabajan como exploradoras o buscadoras.
Encuentran una fuente de nctar y luego vuelven a la colmena para comunicrselo a
las otras abejas.

Las exploradoras comunican dnde est la fuente de nctar ejecutando una


danza que transmite informacin sobre la direccin y la distancia que las abejas
tendrn que recorrer. Durante esta danza la abeja sacude el abdomen de un lado a
otro mientras describe crculos en forma de 8. La danza sigue el dibujo mostrado en
el siguiente grfico.

El grfico muestra a una abeja bailando dentro de la colmena en la cara vertical


del panal. Si la parte central del 8 apunta directamente hacia arriba, significa que las
abejas encontrarn el alimento si vuelan directamente hacia el sol. Si la parte central
del 8 apunta a la derecha, el alimento se encuentra a la derecha del sol.

Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee
La cantidad de tiempo durante el cual la abeja sacude el abdomen indica la
distancia del alimento desde la colmena. Si el alimento est bastante cerca la abeja
sacude el abdomen durante poco tiempo. Si est muy lejos, sacude el abdomen
durante mucho tiempo.

PRODUCCIN DE LA MIEL

Cuando las abejas llegan a la colmena con el nctar, lo pasan a las abejas
elaboradoras, quienes manipulan el nctar con sus mandbulas, exponindolo al aire
caliente y seco de la colmena. Recin recolectado, el nctar contiene azcares y
minerales mezclados con alrededor de un 80% de agua. Pasados de diez a veinte
minutos, cuando gran parte del agua sobrante se ha evaporado, las abejas
elaboradoras introducen el nctar dentro de una celda en el panal, donde la
evaporacin contina. Tres das ms tarde, la miel que est en las celdas contiene
alrededor de un 20% de agua. En este momento, las abejas cubren las celdas con
tapas que fabrican con cera.

En cada perodo determinado, las abejas de una colmena suelen recolectar


nctar del mismo tipo de flor y de la misma zona. Algunas de las principales fuentes
de nctar son los frutales, el trbol y los rboles en flor.

GLOSARIO

Abeja elaboradora una abeja que trabaja dentro de la colmena.

Mandbula parte de la boca.

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Pregunta 1 109

Cul es el propsito de la danza de la abeja?


A Celebrar que la produccin de la miel ha sido un xito.
B Indicar el tipo de planta que han encontrado las exploradoras.
C Celebrar el nacimiento de una nueva reina.
D Indicar dnde han encontrado las exploradoras el alimento.

Pregunta 2 109

Indica tres de las principales fuentes de nctar.

1 _________________________________________________________________

2 _________________________________________________________________

3 _________________________________________________________________

Pregunta 3 109

Cul es la principal diferencia entre el nctar y la miel?


A La proporcin de agua en la sustancia.
B La relacin entre el azcar y los minerales de la sustancia.
C El tipo de planta de la que se recolecta la sustancia.
D El tipo de abeja que procesa la sustancia.

Pregunta 4 2109

En la danza, qu hace la abeja para mostrar la distancia existente entre el alimento


y la colmena?

___________________________________________________________________

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___________________________________________________________________

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Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee
Las Abejas: Codificacin estmulo PISA de Comprensin lectora
Recurso didctico de lectura. Tipo: Texto continuo

LAS ABEJAS: RESPUESTAS Y CRITERIOS DE CORRECCIN

Pregunta 1 1 0 9

Cul es el propsito de la danza de la abeja?


A Celebrar que la produccin de la miel ha sido un xito.
B Indicar el tipo de planta que han encontrado las exploradoras.
C Celebrar el nacimiento de una nueva reina.
D Indicar dnde han encontrado las exploradoras el alimento.

CRITERIOS DE CORRECCIN

Mxima puntuacin:
Cdigo 1: D. Indicar dnde han encontrado las exploradoras el alimento.

Sin puntuacin:
Cdigo 0: Otras respuestas.
Cdigo 9: Sin respuesta.

CARACTERSTICAS DE LA PREGUNTA

Clasificacin textual: Texto continuo.


Tipo de textos: Folleto informativo.
Situacin: Lectura para fines personales.
Proceso de comprensin: Comprensin global.
Tipo de respuesta: Eleccin mltiple.

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Pregunta 2 1 0 9

Indica tres de las principales fuentes de nctar.

1 _______________________________________________________________

2 _______________________________________________________________

3 _______________________________________________________________

CRITERIOS DE CORRECCIN
Base los cdigos en las siguientes respuestas:
a. rboles frutales.
b. trbol.
c. rboles en flor.
d. rboles.
e. flores.

Mxima puntuacin:
Cdigo 1: (En cualquier orden entre los siguientes): abc, abe, bde ).
Cdigo 0: Otras respuestas. Combinaciones de a, b, c, d y e, u otras respuestas:
Fruta
Cdigo 9: Sin respuesta

CARACTERSTICAS DE LA PREGUNTA

Clasificacin textual: Texto continuo.


Tipo de textos: Folleto informativo.
Situacin: Lectura para fines personales.
Proceso de comprensin: Obtencin y recuperacin de la informacin.
Tipo de respuesta: Abierta construida.

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Pregunta 3 1 0 9

Cul es la principal diferencia entre el nctar y la miel?


A La proporcin de agua en la sustancia.
B La relacin entre el azcar y los minerales de la sustancia.
C El tipo de planta de la que se recolecta la sustancia.
D El tipo de abeja que procesa la sustancia.

CRITERIOS DE CORRECCIN

Mxima puntuacin:
Cdigo 1: A La proporcin de agua en la sustancia.

Sin puntuacin:
Cdigo 0: Otras respuestas.
Cdigo 9: Sin respuesta.

CARACTERSTICAS DE LA PREGUNTA

Clasificacin textual: Texto continuo.


Tipo de textos: Folleto informativo.
Situacin: Lectura para fines personales.
Proceso de comprensin: Interpretacin e integracin.
Tipo de respuesta: Eleccin mltiple.

Pregunta 4 2 1 0 9

En la danza, qu hace la abeja para mostrar la distancia existente entre el


alimento y la colmena?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee
CRITERIOS DE CORRECCIN

Mxima puntuacin:
Cdigo 2: (Indica que la informacin es proporcionada TANTO por las sacudidas
del abdomen COMO por el perodo de tiempo durante el que el
abdomen es sacudido.
Durante cunto tiempo sacuden el abdomen las abejas.
Sacuden el abdomen durante un determinado perodo de tiempo.
Cdigo 1 Menciona solamente las sacudidas del abdomen. (La respuesta puede
ser parcialmente inexacta).
Sacude el abdomen.
Muestra lo lejos que est segn la rapidez con que sacude el abdomen.
O bien:
Menciona solamente las sacudidas del abdomen. (La respuesta puede
ser parcialmente inexacta).
Durante cunto tiempo danza.

Sin puntuacin:
Cdigo 0: Respuesta irrelevante, inexacta, incompleta o vaga.
Lo rpido que la abeja corre haciendo un 8.
Lo grande que es el 8.
Cmo se mueve la abeja.
La danza.
El abdomen.
Cdigo 9: Sin respuesta.

CARACTERSTICAS DE LA PREGUNTA

Clasificacin textual: Texto continuo.


Tipo de textos: Folleto informativo.
Situacin: Lectura para fines personales.
Proceso de comprensin: obtencin y recuperacin de la informacin.
Tipo de respuesta: Abierta construida.

Ms informacin: http://www.mecd.gob.es/inee

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