SESION DE APRENDIZAJE DE CIENCIA Y AMBIENTE

DOMIN COMPETENCIA CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADOR DE

IO LOGRO
vivientes y

Busca que los estudiantes Describe las - Ciclo vital - Describe el

Seres

identifiquen las caracterstica de las ciclo vital de

caractersticas, mecanismos s de plantas. las plantas
reproductivos y hbitat de los crecimiento y mediante el
seres vivientes de los
conservaci

desarrollo de proceso de
n del

NOMBRE ESTRATEGIAS MEDIOS Y

MATERIALE
S
Me - Leemos el texto bblico parbola del sembrador Biblia
divierto
- Mediante una lluvia de ideas opinamos sobre el texto
observan
ledo.
do el
ciclo vital - Teniendo en cuenta la lectura presentamos el valor
de las priorizado RESPONSABILIDAD
plantas Vaso,
mediante - Mostramos los trabajos realizados con la semilla
semilla,
la observando as el proceso de la germinacin de la
algodn,
germinaci planta.
agua
n de una - Respondemos un cuestionario sobre lo observado en
semilla. las etapas de germinacin de la planta.
Textos
- Leemos nuestros textos de ciencia y ambiente en la
pgina 96 del MINEDU, para verificar nuestras
respuestas.
Papelotes,
- Nos agrupamos en equipos de 4 integrantes y plumones,
dibujamos el proceso de germinacin de la planta. colores
- Exponemos nuestros trabajos describiendo paso a Cinta
paso el proceso de germinacin de una semilla. makin
- Mediante la exposicin contrastamos el saber previo
con el nuevo saber.
- Declaramos el tema conjuntamente con los
estudiantes El ciclo vital de las plantas Cuadernos
, lapiceros
- Registramos la nueva informacin en nuestros
 cuadernos.
- En nuestros cuadernos comparamos el ciclo vital de
las plantas con las etapas de desarrollo del ser
humano.
- Desarrollamos la metacognicin en forma verbal.
Qu aprend hoy?, Cmo lo aprend?, Para qu me
sirve? , Cmo demuestro lo que he aprendido?