PROY

ECTO
DE
ELAB
ORACI
ON DE
PINTU
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ARTES
ANAL INDICE

ES A
BASE
EN
TINTE
S
NATU
1

RALES
Resumen del trabajo...Pg. 3

Problema.Pg. 4

Hiptesis..Pg. 4

Objetivos..Pg. 4

Introduccin.Pg. 5

Tinte con Zanahoria Betarraga y Guisador ...Pg. 6

RESUMEN

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Los colores que presentan los vegetales son debidos a unos compuestos qumicos
llamados pigmentos. El color que presenta un determinado rgano vegetal depende
generalmente del predominio de uno u otro pigmento o la combinacin de ellos. Este
proyecto ayud a que los nios pongan a prueba sus concepciones, a la luz de un
fenmeno a explicar, como por ejemplo que uno de los pigmentos biolgicos ms
importantes son las clorofilas, presentes en todas las plantas, porque los colores que
presentan los vegetales son debido a estos compuestos qumicos. Despus de realizar el
anlisis morfolgico, estructural y funcional de la planta comenzaron a plantearse
actividades, netamente experimentales, para que el alumno a travs de ellas, vaya
descubriendo las distintas coloraciones, hasta llegar a la aplicacin prctica que fue el
teido de textiles. Esta experiencia permiti comprobar la hiptesis planteada y
fundamentalmente lograr una actitud positiva hacia el trabajo sistemtico planteado.
Sobre la base de la hiptesis, los objetivos propuestos y consecuentes con la
fundamentacin de la organizacin de los contenidos, se puede inferir que los pigmentos
pueden ser utilizados para teir pinturas, tinta, plsticos, cosmticos, textiles, alimentos y
otros productos. Una alternativa econmica y fcil de realizar en la modificacin de
prendas.

PROBLEMA

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Podemos obtener colorantes totalmente naturales?

HIPTESIS
Se puede obtener colorantes totalmente naturales a partir de vegetales de uso cotidiano.

OBJETIVOS
Introducir a los alumnos en el conocimiento del mundo vegetal.
Reconocer que es un pigmento biolgico.
Conocer las caractersticas y clases de pigmentos vegetales.
Teir textiles con pigmentos vegetales.
Prever los riesgos potenciales y respetar las normas de seguridad, higiene y
mantenimiento de herramientas e instrumentos.

INTRODUCCIN
Al finalizar el estudio de las plantas, como una parte indispensable en nuestras vidas, se
plantearon interrogantes sobre la extensa cantidad de variedades existentes y sobre todo

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lo que ellas pueden brindarnos. Este proyecto no punta a formar cientificos, sino que el
objetivo es despertar en los alumnos una actitud cientifica, que implique alentar en ellos
el deseo de saber y de esta forma ir introducindolos en el pensamiento reflexivo
necesario para accionar frente a la realidad que van descubriendo dia a dia.

TINTE CON BETARRAGA, ZANAHORIA Y GUISADOR

Qu materiales necesitamos?
Betarragas (1 kg)

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 Un frasco de alcohol
Una tina o batea
1 cuchara de madera
1 cuchillo pequeo
1 colador

Procedimientos
Elegidas y lavadas las betarragas se cortan en rodajas.
Colocar las betarragas en la tina.
Diluir en la tina con la betarraga el alcohol domstico.
Escurrir bien las betarragas en la tina.
Con el lquido resultante puede teir un polo blanco y si es necesario lo plancha.
RESULTADOS CON LOS OTROS ELEMENTOS (ZANAHORIA, GUISADOR)
Asimismo si procedemos a mezclar con los otros elementos, como la zanahoria o la betarraga se
tiene como resultado otros colores muy llamativos, de tal modo que si se combina los jugos de la
zanahoria con la betarraga se obtiene un tinte guinda medio claro, de esa manera se va
experimentando las diversas reacciones cuando se mezclan los distintos elementos.
Cabe resaltar la reaccin de la mezcla de la betarraga con el guisador, donde la reaccin de la
misma hace obtener un color ms claro casi anaranjado que de la mezcla lneas arriba
mencionado.

CONCLUSIN

Este proyecto nos permiti darnos cuenta, que a la corta edad de un alumno, no le impide ser
Pequeos Cientficos. Descubrimos que todas las plantas y frutos tienen hermosos colores
gracias a sus pigmentos y conocimos algunos beneficios que tiene el mundo vegetal, adems
comprobamos nuestra hiptesis: podemos obtener colorantes totalmente naturales a partir de
vegetales de usos cotidiano.

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