FICHA DE TRABALHO 6, 7

Nome__________________ Data_____________

1. A figura que se segue representa o sistema respiratrio humano. Completa a sua legenda.

1- _______________________________
2- Alvolo pulmonar
3- _______________________________
4- _______________________________
5- _______________________________
6- _______________________________
7- _______________________________
8- _______________________________
9- Diafragma

2. Os esquemas A e B representam alteraes da caixa torcica durante os movimentos respiratrios.

2.1. Regista por baixo dos esquemas as palavras

Inspirao e Expirao de modo a traduzir
a fase correcta de cada movimento.

2.2. Faz corresponder a letra I (inspirao) ou E (expirao) a cada uma das ocorrncias a seguir
descritas.
O esterno e as costelas baixam.
Entrada de ar nos pulmes.

O volume da caixa torcica

diminui. O ar sai dos pulmes.

O diafragma e os msculos intercostais contraem e o diafragma

desce. O esterno e as costelas sobem e avanam.

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3. Assinala com V as frases verdadeiras e F as falsas:
O ar expirado contm menos vapor de gua do que o ar inspirado. ___
O ar inspirado e o ar expirado tm a mesma quantidade de azoto. ___
O ar inspirado contm mais dixido de carbono do que o ar expirado. ___
O ar expirado , normalmente, mais quente que o ar inspirado. ___
Existem diferenas entre o ar inspirado e o expirado. ___
O ar expirado contm menos oxignio que o ar inspirado. ___

Corrige as afirmaes falsas

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4. Devemos inspirar pelas fossas nasais e no pela boca. Indica duas vantagens de inspirar pelo nariz.
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5. Na figura que se segue, est representado uma fase do processo respiratrio que ocorre no homem a
nvel dos alvolos pulmonares. Faz a legenda da figura fazendo corresponder um nmero a cada um dos
termos:

Ar inspirado.
Ar expirado.
Oxignio.

Dixido de
carbono.

6. Indica o nome que se d s trocas gasosas entre o ar alveolar e o sangue.

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7. Para assegurar o bom funcionamento do sistema respiratrio, necessrio adquirir bons hbitos.
Assinala com um X as frases que indicam atitudes correctas para evitar doenas do sistema respiratrio.
Arejar a nossa casa.
Praticar exerccio fsico.

Fumar 1 cigarro por dia para aquecer os pulmes.

Frequentar recintos fechados, com frequncia.
Mastigar e engolir rapidamente a comida, para respirar melhor.

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8. O peixe est bem adaptado ao meio aqutico. A gua entra pela boca e passa pela cmara branquial do
peixe.

8.1. Faz a legenda da figura, atribuindo um dos nmeros a cada um dos termos.

___ oprculo
___ brnquias
___ boca

8.2. As brnquias dos peixes so formadas por numerosas lamelas percorridas por muitos vasos
sanguneos. Isto permite: (Assinala com um X a opo que completa correctamente esta frase)
aumentar os batimentos operculares.

filtrar a gua, retirando partculas alimentares.

aumentar a superfcie de contacto com a gua.
tornar mais eficiente a captao de oxignio da gua.

8.3. Completa as frases que se seguem, preenchendo os espaos com um dos gases:

oxignio ou dixido de carbono.

A gua quando entra na boca do peixe tem mais ______________________ e menos

______________________ do que a gua que sai pela fenda opercular.
Da gua passa ______________________ para o sangue das brnquias e do sangue das brnquias passa
______________________ para a gua.

8.4. Como se designa a hematose que os peixes realizam?

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9. Os peixes no necessitam de viver no ar para respirarem. Respiram sempre dentro de gua. Explica
ento por que razo, nos aqurios, conveniente ter sempre um tubo a deitar bolhas de ar.

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10. Ao estudar o ritmo do movimento dos oprculos numa truta, conforme a quantidade de oxignio
dissolvido na gua, observaram-se os resultados registados no quadro.

Oxignio dissolvido por Movimento dos

litro de gua oprculos por minuto
8,6 24
7,5 32
6 40
5 48

10.1. Quando o oxignio na gua diminui, que acontece ao nmero de movimentos dos oprculos?
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10.2. Assinala com um X a frase que traduz a interpretao correcta desta

experincia: O peixe no pode viver sem dixido de carbono.
O peixe necessita que a gua passe mais vezes nas brnquias.
Os peixes no se afogam.
Os peixes respiram tambm por pulmes.