REA: HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA DOCENTE: SILVIA JULIANA

NAVARRO MORALES
ASIGNATURA: LENGUAJE ESTUDIANTE:
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GRADO: 8 ______ TIEMPO ESTIMADO:
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PERIODO/GUA: 2.11 FECHA:
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I. INDICADOR DE DESEMPEO
Sustento textos en orden cronolgico a travs de infografas para
comunicarme en forma precisa.
II. CRITERIOS DE EVALUACIN

Presento a tiempo consultas, tareas y trabajos.

Valoro las opiniones de mis compaeros.
Desarrollo los trabajos en el tiempo asignado.
III. CONTEXTUALIZACIN:

Cmo se escribe una mirada sensible?

Realizo una lectura detallada de las siguientes imgenes, luego participo en
una plenaria sobre estas.
IV. TRABAJO INDIVIDUAL:
1. Realizo la lectura y las actividades de las pginas 132, 133 y 134
sobre El dilogo del libro UNOI 8.1, tengo en cuenta subrayar ideas
principales, construir preguntas relacionadas con el tema y
desarrollar las actividades para aprender.
V. TRABAJO EN EQUIPO:
1. Realizamos la lectura de las pginas 188, 189 y 190 del libro UNOI 8.1
sobre Escribe una crnica.
2. Desarrollamos las Actividades para aprender de las pginas 190 y
191 del libro UNOI 8.1.
3. Realizamos la lectura crtica: la tradicin mgico-hermtica y la
literatura cientfica en el siglo XVII del libro UNOI 8.1 pginas
183, 184 y 185.
VI. PUESTA EN COMN:

Socializamos los conceptos y resolvemos dudas, mediacin de la

profesora.
Glosario, preciso el significado de las siguientes palabras:

o Verosimilitud
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o Sensibilidad esttica
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o Diario
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VII. AUTOEVALUACIN:

Considero que cumpl con todos los criterios de evaluacin? Por qu?

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Qu funcin tiene la escritura de crnica desde el punto de vista
periodstico y literario?
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VIII. PROFUNDIZACIN:

1. Realizo la escritura de mi crnica de viaje, para esto tengo en cuenta

lo siguiente:
a. Estructura de la crnica.
b. Personajes.
c. Lugar.
d. Recorrido.
e. Imgenes.
f. Ortografa, redaccin y puntuacin.
Debo entregarla impresa con una extensin mnima de una pgina y
mxima de dos pginas tamao carta, letra Arial 12, espaciado 1,5.
BIBLIOGRAFA:
Hipertexto lenguaje 8/ Luis Ernesto Rozo Jimnez (et al); ilustraciones
Roger Quevedo Romero (et al); Fotografa Encarnacin Martn(et al).
Editora Nelsy Carolina Seplveda Jimnez .--- Bogot: Editorial
Santillana, 2010. 272 p. :il ; 29 cm.(Hipertexto lenguaje)
Proyecto educativo lenguaje UNOI 8.1/ Oscar Eduardo Adn Daz (et
al); Bogot: Editorial Santillana S.A.S., 2016, p. 216.

ZONA ORTOGRFICA
1. Realizo la lectura de la pgina 176 sobre Lasmo, lesmo y losmo,
subrayo y sealo las ideas principales.
2. Resuelvo mis dudas en una plenaria con mis compaeros.
3. Desarrollo las Actividades para aprender de la pgina 177.