6 Ano Ficha de Avaliao Escrita Ficha n

Durao 90 minutos Portugus 2015/2016

Nome: N: Turma: Data:-----/-----/----
Classificao: A professora:
Enc. Educao:

Parte A: L o texto com muita ateno e responde ao que te pedido.

Ptria Portuguesa

Muito deve o mundo ao sangue portugus

Coragem de ferro, genuna grandeza
Muito deve o mundo ao sangue portugus
Dmos honra e glria ptria portuguesa

Do sonho fez caravela

Da caravela fez ouro
E no h ptria mais bela
Minha ptria meu tesouro

Com uma costa extensa

Bons portos naturais
Com coragem imensa
Somos fenomenais

Que pequenos grandes homens virtuosos

S coragem e vontade conheciam
Plos grandes feitos foram valerosos
Que nem monstros nem gigantes temiam

Na ptria deixavam lgrimas saudosas

Desses que mais amavam, e partiam
Tantos filhos, esposas e mes chorosas
Sem certeza se de novo se veriam

Do mar trouxeram tanto doce salgado

Tesouros, alimentos, conhecimentos
Cheios de rduo sabor a dor e a pecado
Pois assim reza a lei dos descobrimentos Aurora Vilela Fernandes

1. Assinala com X a opo correta, de acordo o texto.

a. O texto que leste

um texto dramtico.
 um texto potico.

uma notcia.

b. Atenta no verso Com um rduo sabor a dor e a pecado (V3- estrofe 6). Esta
expresso pretende transmitir a ideia de que:

os portugueses desse tempo no eram catlicos.

os portugueses tinham conhecimento dos sacrifcios a que se sujeitavam e

da dor que provocavam nos outros, mas os descobrimentos portugueses obrigavam a
esses sacrifcios.

os portugueses, na poca dos descobrimentos, no tinham noo do perigo

nem do pecado.

c. Atenta no verso Do mar trouxeram tanto doce salgado (V1- estrofe 6) . Esta
expresso pretende transmitir a ideia de que:

Os portugueses trouxeram, por via martima, a cana do acar e trocaram por sal
para salgar o peixe.

J havia pesca, nessa altura, e os portugueses descobriram importantes rotas

martimas para poderem efetuar trocas comerciais de produtos como: sal, acar,
especiarias

Os descobrimentos martimos trouxeram muita importncia e riqueza aos

portugueses foi bom, foi doce mas, por outro lado, foi custa de muitas mortes, muito
sofrimento muito salgado.

2. Completa as frases de forma a conseguires afirmaes verdadeiras.

a) Este texto composto por ________________ estrofes e ___________________ versos.

 b) A rima predominante a rima __________________________

c) Neste texto potico, cada estrofe tem versos com o mesmo nmero de slabas mtricas.
Assim sendo, pode afirmar-se que, as estrofes 1, 5 e 6 tm versos com 11 slabas
mtricas chamados ____________________ (decassilbicos / hendecassilbicos)

d) Os versos da quarta estrofe tm dez slabas mtricas, so chamados ________________

e) Na segunda estrofe os versos tm ____________________ slabas mtricas sendo, por

isso, classificados como heptassilbicos.

f) Na terceira estrofe os versos tm ____________________ slabas mtricas sendo, por

isso, classificados como hexassilbicos.

3. Atenta no verso Muito deve o mundo ao sangue portugus.

a) Faz a respetiva diviso e contagem das silabas gramaticais.

_________________________________________________________________________
b) Faz a respetiva diviso/ escanso das silabas mtricas e contagem.
_________________________________________________________________________

4. Transcreve, da 1 estrofe

a) uma anfora: ____________________________________________________________

b) Uma metfora:____________________________________________________________

5. Volta a escrever a segunda estrofe, reordenando os versos, de forma a conseguires que

fique com a rima interpolada e emparelhada.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
 6. Rel a quinta (penltima) estrofe. Tendo em conta aquilo que conheces da histria de
Portugal e algumas informaes adquiridas, da interpretao de textos, em aulas de
portugus, explica, por palavras tuas, o que a autora pretende transmitir nesta 5estrofe.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Grupo II Gramtica 20%

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.

1. Preenche o quadro seguinte, com as palavras abaixo apresentadas, de acordo com o

respetivo processo de formao..

Palavras derivadas Palavras compostas

grandeza infantojuvenil quebra-cabeas relembrar especialidade

2. L os seguintes pargrafos.

O Infante D. Henrique (1394-1460) foi uma das figuras mais

ilustres da Histria da humanidade. O Infante D. Henrique foi
responsvel pela expanso ultramarina que, mais tarde,
desencadeou o descobrimento do mundo novo.
 Era o quinto filho do rei D. Joo I que foi o dcimo rei de Portugal e fundador da
Dinastia de Avis. Em 1415, aos vinte anos de idade, o infante D. Henrique
convenceu o seu pai a deix-lo organizar uma expedio a Ceuta. Convenceu o seu
pai facilmente dizendo ao seu pai que podia confiar nos seus servios. Esta conquista
permitia o controlo da navegao e do comrcio na costa do norte de frica. Este feito
foi bem sucedido e considerado como o incio da expanso ultramarina portuguesa.

Atenta nas partes destacadas do texto que consideres poder substituir por pronomes ou
eliminar, a fim de se evitarem repeties desnecessrias. Reescreve a parte sublinhada da
forma mais adequada.

_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3. Retira, do texto acima, uma palavra para cada classe e subclasse pedidas na grelha.
Preposio Preposio Advrbio de Advrbio de Adjetivo Adjetivo Quantificador
simples contrada Quantidade e tempo numeral qualificativo numeral
grau

4. Faz a anlise sinttica da frase:

O infante D. Henrique convenceu o seu pai.

____________________________________________________

III Escrita

Escreve um texto narrativo, de 140 a 200 palavras, acerca de uma expedio a Ceuta em
que tu participaste. Imagina-te tendo sido convidado pelo infante D. Henrique. Conta-nos essa
aventura imaginria, situando-a corretamente no tempo e no espao histrico em que realmente
ocorreu.
Utiliza descries, recursos expressivos, enriquece o teu texto de acordo com o tamanho da
tua imaginao. Fala de algumas dificuldades sentidas e de coisas boas conseguidas.
Ot
 Respeita as orientaes seguintes:
5. Divide o teu texto em trs partes (introduo, desenvolvimento e concluso).
6. Diversifica o vocabulrio.
7. Faz os pargrafos, evita dar erros ortogrficos e de acentuao.
8. D um ttulo adequado ao texto.

Bom trabalho.
A professora: