REGLAMENTO

ACADMICO
Reglamento Acadmico actualizado segn Resolucin N03/2017 IP y CFT Duoc UC.
Titulo I DE LA DEFINICIN Y MBITO DEL REGLAMENTO ........ 4
Titulo II DE LAS OBLIGACIONES Y FUNCIONES DOCENTES ........ 4
Titulo III DE LA ADMISIN ........ 5
Titulo IV DE LA MATRCULA ........ 6
Titulo V DE LA CALIDAD DEL ALUMNO ........ 6
Titulo VI DEL RGIMEN CURRICULAR ........ 7
Titulo VII DEL SISTEMA DE CRDITOS ........ 7
Titulo VIII DE LA EVALUACIN ACADMICA ........ 8
Titulo IX DE LA ASISTENCIA ........ 9
Titulo X DE LAS CALIFICACIONES ..... 10
Titulo XI DE LA PROMOCIN ..... 10
Titulo XII DE LA REPROBACIN, LA ELIMINACIN Y ALUMNOS NO ..... 11
VIGENTES
Titulo XIII DEL RETIRO DE ASIGNATURAS, POSTERGACIN, ..... 12
SUSPENSIN, ANULACIN Y RENUNCIA
Titulo XIV DEL RECONOCIMIENTO DE APRENDIZAJES PREVIOS ..... 14
Titulo XV DEL EGRESO Y TITULACIN ..... 15
Titulo XVI DE LA PRCTICA ..... 17
Titulo XVII DE LOS TRASLADOS DE SEDE Y CAMBIOS DE CARRERAS ..... 17
Titulo XVIII DEL REGIMEN DISCIPLINARIO ..... 18
Titulo XIX DE LOS CERTIFICADOS Y TITULOS ..... 19
Titulo XX ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES ..... 20
Titulo XXI DISPOSICIONES GENERALES ..... 21
 TTULO I

DE LA DEFINICIN Y AMBITO DEL REGLAMENTO

Artculo N 1.
El presente Reglamento Acadmico es el conjunto de normas que regula la vida acadmica, as
como los deberes y derechos estudiantiles, adems de la funcin docente para con el alumno
en Duoc UC.

Artculo N 2.
El presente Reglamento ser obligatorio en todas las unidades acadmicas y a l debern
ajustarse las disposiciones particulares que estas unidades dicten.

TTULO II

DE LAS OBLIGACIONES Y FUNCIONES DOCENTES

Artculo N 3.
Los docentes conocen y respetan la identidad, misin, el Proyecto y Modelo Educativo de Duoc
UC. Asimismo reconocen el rol que le otorga el Proyecto Educativo como Maestro que gua el
crecimiento personal de sus alumnos y promueve el perfeccionamiento integral de su persona.

Artculo N 4.
Los docentes, debern desarrollar competencias de especialidad en los alumnos y adems las
competencias de empleabilidad establecidas en los perfiles de egreso. Todo lo anterior, junto
con una slida y continua formacin en valores ticos y cristianos, morales y cvicos, entregando
a los alumnos las herramientas necesarias para el desarrollo de capacidades que les permitan
desenvolverse y progresar exitosamente en actividades productivas a lo largo de la vida.

Artculo N 5.
Para el logro efectivo de lo sealado en los artculos precedentes, Duoc UC considera esencial
el compromiso y la participacin activa de las personas que ejercen la funcin docente. Por
lo mismo, y desde el momento de su incorporacin a la Institucin, los docentes declaran
reconocer, compartir y respetar estos principios orientadores que se plasman en la misin,
visin, Proyecto y Modelo Educativo y su transferencia en las normas establecidas en este
reglamento y el Reglamento Docente.

Artculo N 6.
Los docentes debern aplicar y desarrollar ntegramente los programas y herramientas
instruccionales y de evaluacin de asignaturas aprobadas por Duoc UC.

Artculo N 7.
Cada docente deber dar a conocer a sus alumnos, en rasgos generales y al comienzo del
periodo acadmico, los aprendizajes y competencias que se desarrollarn en la asignatura, los
objetivos y niveles que se pretenden alcanzar, los recursos de informacin que se emplearn y
la forma y fechas de evaluacin.

Artculo N 8.
Los docentes orientarn el desarrollo del proceso de enseanza y aprendizaje hacia el desarrollo
de competencias y la formacin integral de los estudiantes.

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Tambin debern fomentar el aprendizaje activo que pone al alumno en el centro del proceso
de aprendizaje, promueve su involucramiento consciente y suscita su reflexin, juicio racional
y crtico a travs de experiencias que contemplan el dilogo y el desarrollo de conocimientos,
habilidades y actitudes. En este sentido, el docente ayuda al alumno a descubrir y activar
sus capacidades y dones, transformndose en un facilitador del proceso de aprendizaje,
promoviendo actividades que desafan en forma permanente al alumno, considerando tanto
los recursos didcticos y tecnolgicos, como los diferentes ambientes de aprendizaje de la
Institucin.

TTULO III

DE LA ADMISIN

Artculo N 9.
La Admisin es el proceso en virtud del cual un alumno se incorpora a Duoc UC y se inscribe en
un Programa de Estudios, previo cumplimiento de los requisitos que determine la Vicerrectora
Acadmica.

Artculo N 10.
Existen dos vas de Admisin:

1- Ordinaria: Destinada a quienes posean, en el caso de los Programas conducentes a Ttulo,

Licencia de Enseanza Media y/o cumplan con el perfil de ingreso en los Programas no
conducentes a Ttulo. Sin perjuicio de lo anterior, algunos Programas de Estudio podrn
requerir pruebas especiales de ingreso, que debern ser declaradas al inicio de cada proceso
de admisin.

2- Reconocimiento de Aprendizajes Previos: Destinada a las personas que se encuentren en

situacin de acreditar aprendizajes previos adquiridos en contextos formales, no formales e
informales, segn las siguientes caractersticas:

a) Postulantes que estn en posesin de un ttulo profesional y/o tcnico, o acrediten estudios
completos e incompletos en instituciones de educacin superior chilenas o extranjeras.
b) Postulantes que acrediten Conocimientos Relevantes o Competencias Especficas, adquiridas
a travs de la educacin continua, la experiencia laboral o experiencia personal.
c) Postulantes que estn en posesin de un ttulo de nivel medio y que se acojan a un rgimen
de articulacin en virtud de un convenio con instituciones de Enseanza Media Tcnico
Profesional.

Corresponder a la Vicerrectora Acadmica determinar las normas de carcter general,

conforme a las cuales se adecuarn las dos vas de admisin determinadas en este artculo.

Artculo N 11.
Un alumno que ingrese va Reconocimiento de Aprendizajes Previos deber ingresar al ltimo
plan vigente o el inmediatamente anterior, salvo autorizacin de la Direccin de Docencia.

En todo caso, cualquiera sea el plan vigente al que quede matriculado, el alumno deber cursar
y aprobar a lo menos un periodo acadmico. La definicin de las asignaturas que deber cursar
y aprobar ser realizada por la Subdireccin Acadmica de la sede a propuesta de la Direccin

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 de Carrera respectiva. Las regulaciones en relacin con las asignaturas mnimas que deber
cursar el alumno que ingrese por esta va, sern definidas por la Vicerrectora Acadmica.

TTULO IV

DE LA MATRCULA

Artculo N 12.
Se denomina Matrcula, a la inscripcin oficial del alumno en los registros acadmicos de
Duoc UC, mediante la que se adquiere por primera vez o se renueva, al inicio de cada perodo
acadmico, la calidad de Alumno Regular o Provisional.

Para efectuar la matrcula es necesario:

a) Cumplir con los requisitos de admisin.

b) Presentar los documentos que exige la legislacin vigente y los que disponga en forma
especfica la Vicerrectora Acadmica.
c) Cancelar el arancel de matrcula, exceptuando los alumnos que se acojan al sistema de
gratuidad, en la forma y monto que determine la Vicerrectora Econmica.
d) No tener obligaciones administrativas, econmicas y/o acadmicas pendientes con la
Institucin.

TTULO V

DE LA CALIDAD DEL ALUMNO

Artculo N 13.
Es Alumno Regular quien, cumpliendo con los requisitos de admisin, se encuentra matriculado
en un determinado Plan de Estudios conducente a ttulo, impartido por Duoc UC.
El Alumno Regular conservar su calidad de tal, mientras se encuentre vigente su matrcula o
est cursando alguna asignatura, u otra actividad acadmica, pendiente del perodo acadmico
en que fuere inscrita.

Artculo N 14.
La calidad de Alumno Regular se pierde:

a) Al completar todas las asignaturas o actividades acadmicas del Plan de Estudios.

b) Por efecto de la suspensin o renuncia.
c) Por resolucin acadmica que haga efectiva una causal de eliminacin.
d) Cuando incurra en las causales descritas en el artculo N 44 de este Reglamento.
e) Por resolucin disciplinar que haga efectiva una causal de suspensin o de expulsin.

Artculo N 15.
Es Alumno Provisional, aquel autorizado para inscribirse en determinados cursos, asignaturas
o Programas de Estudio no conducentes a ttulo, en conformidad con las normas establecidas.
La regulacin de su actividad y vida acadmica sern definidas por la Vicerrectora Acadmica.

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TTULO VI

DEL RGIMEN CURRICULAR

Artculo N 16.
Se entiende por Currculo a la estructura que organiza de manera formativa los tiempos y
recursos para el desarrollo de competencias y aprendizajes de un Perfil de Egreso.
Artculo N 17.
El Plan de Estudio fija la secuencia temporal de aprendizaje y sus estrategias pedaggicas
en torno a las asignaturas y actividades, los requisitos para cursarlas y las condiciones de
evaluacin, promocin y egreso exigidas para optar al ttulo y certificaciones acadmicas que
correspondan.

Artculo N 18.
El rgimen curricular se desarrollar en periodos acadmicos lectivos cuya duracin y
programacin se fijar anualmente en el Calendario Acadmico aprobado por la Vicerrectora
Acadmica.

Artculo N 19.
Todo alumno que se matricula por primera vez en uno de los Programas de Estudios ofrecidos
por Duoc UC tendr una carga acadmica establecida en el respectivo Programa de Estudios.
Se exceptan de esta norma los alumnos ingresados por va Reconocimiento de Aprendizajes
Previos. Con todo lo anterior, un alumno podr solicitar el retiro de una o ms asignaturas por
motivos justificados, cuya autorizacin corresponder a la Subdireccin Acadmica de la sede,
dentro del plazo establecido en el Calendario Acadmico.

Artculo N 20.
El avance del alumno dentro del Programa de Estudios estar condicionado por los resultados
acadmicos al finalizar cada periodo lectivo y determinado por los intereses y ritmo de
aprendizaje del estudiante. Por consiguiente, a partir del segundo periodo acadmico y hasta
el trmino de sus estudios, el alumno debe seleccionar su propia carga acadmica.

Para inscribir nuevas asignaturas, el alumno deber dar cumplimiento a los requisitos
curriculares que se exijan. Ser responsabilidad del alumno el inscribir y gestionar su carga
acadmica correspondiente a su Programa de Estudios, teniendo hasta un mximo de 70
crditos por periodo acadmico. La Subdireccin Acadmica podr autorizar un 10% sobre el
mximo definido para causales extraordinarias.

TTULO VII

DEL SISTEMA DE CRDITOS

Artculo N 21.
Todo alumno se regir por un sistema de crditos, como expresin cuantitativa de su trabajo
acadmico.

El Crdito es la unidad de medida que representa la cantidad de trabajo acadmico del

estudiante, necesario para cumplir los objetivos del Plan de Estudios y que se obtiene por la
aprobacin de cada una de las asignaturas y actividades que integran dicho plan.

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 En esta unidad de medida se comprenden la participacin en clases lectivas y otras actividades
acadmicas dirigidas, tericas o prcticas, presenciales o a distancia, con inclusin de las
horas de estudio y de trabajo personal que el alumno debe realizar para alcanzar los objetivos
terminales de cada asignatura o actividad.

Artculo N 22.
Corresponder al Rector, a propuesta de la Vicerrectora Acadmica, establecer los criterios
generales de valoracin y distribucin de crditos en los respectivos planes de estudio.

TTULO VIII

DE LA EVALUACIN ACADMICA

Artculo N 23.
La evaluacin acadmica es toda actividad tendiente a evidenciar el grado o nivel de logro
de un alumno respecto de los aprendizajes esperados y las competencias del perfil de egreso.
Adems, la evaluacin considera la retroalimentacin entre el docente y el alumno, de manera
de orientar su proceso de formacin. La evaluacin acadmica se realiza en cada asignatura
o actividad necesaria para completar el currculo y acceder al ttulo o certificacin respectiva.

Corresponder a la Vicerrectora Acadmica determinar las oportunidades, condiciones,

ponderaciones e instrumentos conforme a los cuales se realizar la evaluacin acadmica.

Artculo N 24.
Son instrumentos de evaluacin todas aquellas herramientas que permiten recoger la evidencia
de logro de las competencias y aprendizajes asociados, de manera de emitir un juicio de valor,
certificacin o retroalimentacin en relacin a estos.

En las asignaturas de Portafolio de Ttulo y de Prctica Profesional o Laboral, los aspectos

relativos a la evaluacin, sern regulados en los instructivos respectivos.

Artculo N 25.
Las evaluaciones debern responder al nmero establecido por las herramientas instruccionales
y de evaluacin de cada asignatura, salvo en casos debidamente justificados, cuya resolucin
corresponder a la Direccin de Carrera.

Artculo N 26.
Las evaluaciones se aplicarn dentro del horario y calendario que determine la Subdireccin
Acadmica de la sede.

Los alumnos tienen derecho a conocer las notas y correcciones de toda evaluacin dentro de un
plazo mximo de siete (7) das hbiles, contados desde la fecha de aplicacin de la respectiva
evaluacin.

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TTULO IX

DE LA ASISTENCIA

Artculo N 27.
Se entiende por asistencia a clases la comparecencia fsica del alumno en las diversas actividades
de carcter terico y prctico de desarrollo de aprendizajes y competencias, indicadas por el
docente de cada asignatura al inicio del semestre. Para tales efectos se consideran, las clases
lectivas, laboratorios, trabajos en terreno y otras anlogas. La asistencia se registrar en el
sistema que la Institucin defina para tales efectos.

Artculo N 28.
Es requisito esencial para aprobar una asignatura de un Programa de Estudios de modalidad
presencial, haber asistido al mnimo de clases y actividades establecidas en el programa o
herramienta instruccional de la asignatura respectiva. En caso de no establecerse el mnimo
antes referido, el alumno deber asistir al menos el setenta y cinco por ciento (75%) de las clases
y actividades efectivamente realizadas.

En las asignaturas impartidas en modalidad semipresencial o no presencial, se exige a los

estudiantes un 75% de asistencia a las sesiones presenciales y un 100% de participacin en las
actividades no presenciales.

Artculo N 29.
El alumno ser responsable de cumplir con el porcentaje de asistencia sealado en el artculo
N28. Aquellos que no cumplan sern reprobados bajo la consideracin de Reprobacin por
Inasistencia (RI), independiente de las calificaciones que tenga el estudiante.

Artculo N 30.
Las inasistencias a clases y evaluaciones, debern ser justificadas ante la Direccin de Carrera
respectiva, en un plazo no superior a tres (3) das hbiles contados desde la fecha de reintegracin
del alumno a clases. La aceptacin de esta peticin permitir cumplir, posteriormente, con
los controles evaluativos realizados durante su ausencia, de acuerdo a la fecha y contenido
que establezca el docente del curso. El alumno que no justifique en el plazo establecido su
inasistencia a una evaluacin, ser calificado con nota uno (1.0).

Adems estas justificaciones sern consideradas para el proceso de Reprobacin por Inasistencia
(RI).

Artculo N 31.
Se considerarn causales vlidas para justificar una inasistencia a las evaluaciones:

a) Problema de salud del alumno justificado mediante certificado mdico.

b) Certificados laborales, que expliciten la necesidad de inasistencia por causas laborales
extraordinarias.
c) Alumnos deportistas que integren alguna seleccin deportiva de Duoc UC o sean
seleccionados nacionales y deban dar cumplimiento a compromisos deportivos oficiales.

La resolucin de otras causales no previstas, corresponder a la Direccin de Carrera o

Coordinacin de Programas Transversales correspondiente.

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 TTULO X

DE LAS CALIFICACIONES

Artculo N 32.
Durante el perodo acadmico habr calificaciones parciales y un examen, sin que exista
derecho a eximirse de ste. Se entender por:
a) Calificacin Parcial: Nota que se obtiene en cada una de las evaluaciones sumativas realizadas
durante el curso del perodo acadmico. El promedio ponderado de estas calificaciones
determina la nota de presentacin a Examen.
b) Calificacin de Examen: Es la nota que se obtiene en una evaluacin a la que deben someterse
todos los alumnos al trmino del perodo lectivo y que abarca todo el programa de la asignatura.
c) Nota Final: Corresponde a la sumatoria del promedio de las calificaciones parciales ponderado
por un factor 0,60 y la nota del examen ponderada por un factor 0,40, lo cual determinar la
aprobacin o reprobacin de la asignatura o actividad. Todo esto, supuesto que se ha cumplido
con lo establecido en el Artculo N 28 del presente Reglamento.
d) La asignatura Portafolio de Ttulo y Prcticas se evaluarn segn lo dispuesto en los
instructivos establecidos por cada Escuela.
Los resultados de las evaluaciones sern expresados en notas, segn la siguiente Escala de
Calificaciones:

a) 7,0 Sobresaliente
b) 6,0 a 6,9 Muy Bueno
c) 5,0 a 5,9 Bueno
d) 4,0 a 4,9 Suficiente
e) 3,0 a 3,9 Menos que Suficiente
f ) 2,0 a 2,9 Deficiente
g) 1,0 a 1,9 Malo

Artculo N 33.
La nota cuatro (4,0) corresponder a la nota mnima de aprobacin de una asignatura o
actividad. La nota final deber expresarse hasta con un decimal, elevando la centsima igual o
superior a cinco (5) a la dcima inmediatamente superior.

Artculo N 34.
Todo acto realizado por un alumno que vicie una situacin evaluativa, ser sancionado con la
suspensin inmediata de dicha actividad y con la aplicacin de la nota mnima (1,0). El profesor
de la asignatura entregar los antecedentes a la Subdireccin Acadmica de la Sede para
efectos de lo dispuesto en el Artculo N 77.

TTULO XI

DE LA PROMOCIN

Artculo N 35.
El trabajo acadmico global del alumno ser medido a travs del Promedio Ponderado Semestral
(PPS), o su equivalente en el caso de que el alumno haya cursado un perodo acadmico en una
temporada acadmica distinta. Para calcularlo es necesario multiplicar las notas finales de los
cursos inscritos en el periodo acadmico por el nmero de crditos que otorga cada curso.
La suma de los productos obtenidos, dividida por el nmero total de crditos inscritos en el

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periodo acadmico, dar lugar al Promedio Ponderado Semestral o su equivalente.

Artculo N 36.
Para la aprobacin de los alumnos se considerar el rendimiento acadmico, asistencia a clases
y actividades en cada asignatura.

TTULO XII

DE LA REPROBACIN, LA ELIMINACIN Y ALUMNOS NO VIGENTES

De la Reprobacin

Artculo N 37.
Los alumnos reprobarn una asignatura cuando se presente cualquiera de las siguientes
situaciones:

a) Haber obtenido como nota final una calificacin inferior a cuatro (4,0).
b) No haber cumplido con el porcentaje mnimo de asistencia en los trminos establecidos en
el Artculo N 28.

Artculo N 38.
El alumno que fuere reprobado en una asignatura deber cursarla en el perodo acadmico
siguiente en que sta se dicte.

Artculo N 39.
Los alumnos tendrn derecho a que se dicten las asignaturas en la secuencia y oportunidad
definida en el correspondiente Plan de Estudios. La reprobacin no dar derecho a la dictacin
de una asignatura en un perodo extraordinario y diferente al que corresponda, segn lo
establecido en la malla curricular.

De la Eliminacin

Artculo N 40.
Ser causal de eliminacin acadmica reprobar una asignatura por tercera vez.

Artculo N 41.
Un alumno podr cursar una asignatura por cuarta vez si cumple, al menos, una de las siguientes
condiciones:

a) Cuando su promedio ponderado de calificaciones finales (PPCF) sea igual o superior a la nota
cuatro coma cinco (4,5).
b) Cuando su porcentaje de crditos aprobados corresponda a un porcentaje igual o superior al
ochenta por ciento (80%) del total de crditos inscritos.
c) Cuando, no cumpliendo las condiciones anteriores, sea autorizado en forma excepcional y
por motivos calificados, por la Subdireccin Acadmica de la Sede.

Artculo N 42.
Los alumnos eliminados, por causal acadmica, no podrn matricularse nuevamente en la
misma carrera.

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 Artculo N 43.
Un alumno ser eliminado cuando se le aplique la sancin de expulsin, conforme al Ttulo XVIII
de este reglamento.

De los alumnos No Vigentes

Artculo N 44.
El alumno ser considerado No vigente al concurrir en cualquiera de las siguientes causales:

a) Cuando no renueve su matrcula para el perodo acadmico correspondiente, en los plazos

sealados por el Calendario Acadmico.
b) En el caso que el alumno de continuidad, no inscriba ninguna asignatura, ni solicite
inscripcin alguna de forma especial en el plazo asignado para anulacin de semestre y retiro
de asignaturas, conforme al Calendario Acadmico.

Un alumno No Vigente perder su calidad de Alumno Regular. Adems quienes quieran

reincorporarse a la Institucin, debern ingresar va Reconocimiento de Aprendizajes previos,
de acuerdo al ttulo XIV de este Reglamento.

TITULO XIII

DEL RETIRO DE ASIGNATURAS, POSTERGACIN, SUSPENSIN, ANULACIN Y RENUNCIA

Del retiro de las asignaturas

Artculo N 45.
Los alumnos tienen derecho a solicitar a la Direccin de Carrera el retiro de una o ms
asignaturas de su carga del periodo acadmico definido, segn los plazos establecidos en el
calendario acadmico.

De la postergacin de las calificaciones

Artculo N 46.
Los alumnos tienen derecho a solicitar a la Direccin de Carrera, la postergacin de la
calificacin final en una o ms asignaturas, por motivos justificados y debidamente acreditados.

Esta situacin se consignar en las actas de calificaciones finales de la o las asignaturas

respectivas mediante una letra P.

Las calificaciones parciales que el alumno haya rendido, antes de la postergacin, mantendrn
su vigencia.

La expresin P ser reemplazada en el perodo acadmico en que el alumno d cumplimiento

a las exigencias pendientes a la o las asignaturas, y la nota obtenida ser registrada en el
perodo acadmico en que efectivamente inscribi la o las asignaturas sealadas. La calificacin
no podr permanecer pendiente por ms de un perodo acadmico.

La Subdireccin Acadmica de la sede podr, en el caso que un alumno se vea imposibilitado,

de realizar cualquiera de sus prcticas o internados por una causa grave e imprevista que no
le fueran imputables, autorizar la extensin de la postergacin de la calificacin final de la
asignatura por un perodo acadmico adicional.

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Mientras el alumno no apruebe la o las asignaturas cuya calificacin final haya sido postergada,
no podr inscribirse en aquellas asignaturas para las que stas constituyen requisitos.
De la suspensin

Artculo N 47.
Suspensin del perodo acadmico es la interrupcin transitoria de la calidad de Alumno
Regular o Provisional, por peticin expresa del alumno. La suspensin podr solicitarse a la
Subdireccin Acadmica de la Sede o en quien se encuentre delegada la funcin en los plazos
establecidos en el Calendario Acadmico.

Artculo N 48.
Son requisitos para solicitar la Suspensin:

a) Tener cursado a lo menos un periodo acadmico.

b) No estar afecto a causales de eliminacin.
c) Presentar una solicitud ante la Subdireccin Acadmica de la sede o ante quien se encuentre
delegada la funcin, en las fechas establecidas en el Calendario Acadmico.

Un alumno no podr suspender un periodo acadmico que se encuentre cursando, salvo que
este dentro de los primeros diez (10) das contando desde el inicio del periodo acadmico.
As como tambin, tenga que cumplir con su Servicio Militar Obligatorio o por otra causa
grave calificada por la Subdireccin Acadmica de la sede. Para los efectos de este prrafo, se
entender que el periodo acadmico se cursa desde la fecha de inicio de las clases prevista en
el Calendario Acadmico.

Artculo N 49.
El lapso de suspensin acumulado durante toda la carrera, no podr exceder de dos periodos
acadmicos, reintegrndose al currculum del programa de estudio que tena al momento de
suspender.

Un alumno podr solicitar, excepcionalmente, a la Direccin de la Sede la suspensin por

un tercer perodo acadmico, pero su reintegracin deber ser al currculo vigente, salvo
autorizacin de la Direccin de Docencia.

De la Anulacin

Artculo N 50.
Anulacin del perodo acadmico es la eliminacin de la carga acadmica, a peticin expresa
del alumno, pero manteniendo las prerrogativas del Alumno Regular y Provisional.

Artculo N 51.
Todo alumno que solicite Anulacin de un perodo acadmico deber cumplir los siguientes
requisitos:

a) Encontrarse cursando, a lo menos, el segundo perodo acadmico de su Programa de Estudio.

b) Elevar una solicitud a la Subdireccin Acadmica de la sede, en los plazos establecidos para
ello en el Calendario Acadmico.

Se debe considerar que la solicitud de anulacin no exime del pago del arancel.

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 De la Renuncia

Artculo N 52.
Renuncia es la prdida definitiva de la calidad de Alumno Regular por voluntad expresa del
alumno. La carga acadmica inscrita en el periodo que est renunciando, deber ser anulada
en su totalidad.

El alumno no podr renunciar si est afecto a una causal de eliminacin.

TTULO XIV

DEL RECONOCIMIENTO DE APRENDIZAJES PREVIOS

Artculo N 53.
Todo alumno que ingrese a Duoc UC podr solicitar el reconocimiento de sus aprendizajes
previos formales, no formales e informales en los plazos establecidos por el Calendario
Acadmico.

En los procesos de convalidacin de estos aprendizajes se distinguirn las siguientes situaciones:

a) Convalidacin de asignaturas aprobadas en esta Institucin.

b) Convalidacin de asignaturas aprobadas en otras instituciones de enseanza tcnico
profesional superior ya sean chilenas o extranjeras.
c) Convalidacin de asignaturas aprobadas en otras instituciones de enseanza media tcnico
profesional sujetas a convenio de articulacin.
d) Convalidacin por valoracin de Conocimientos Relevantes o de competencias.
e) Convalidacin de Prcticas Profesionales o Laborales debido a experiencia laboral.

Artculo N 54.
Postulante va Reconocimiento de Aprendizajes Previos es toda persona que, teniendo
estudios de nivel superior, Educacin Media Tcnico Profesional (completos o incompletos),
sus equivalentes o conocimientos relevantes, adquiridos en Chile o en el extranjero, solicita la
convalidacin de stos para ingresar a Duoc UC.

Artculo N 55.
Las convalidaciones de asignaturas que se realicen, debern basarse en los programas o planes
de estudio vigentes en el momento de efectuarse la convalidacin. Se entender por Programa
o Plan de Estudios vigente, aquel que est disponible para que un alumno se pueda matricular.

Artculo N 56.
Slo podrn solicitar convalidacin de estudios aquellas personas que tengan la calidad de
Alumno Regular de Duoc UC o los postulantes va Reconocimiento de Aprendizajes Previos.

Todo alumno que ingrese va Admisin Ordinaria, podr, en su primer periodo acadmico,
convalidar va Examen de Conocimientos Relevantes hasta el (50%) de los crditos inscritos en
dicho perodo. Esta posibilidad no habilitar al alumno a cursar, en dicho periodo, asignaturas
de niveles superiores.

A partir del segundo periodo acadmico, todo alumno que ingrese va Admisin Ordinaria,
podr convalidar asignaturas de su Plan de Estudios segn lo dispuesto en el presente ttulo.

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Artculo N 57.
La convalidacin por Conocimientos Relevantes se otorgar cuando el alumno interesado est
en condiciones de acreditar las evidencias que dan cuenta de dichas competencias de acuerdo
a los niveles establecidos en el Perfil de los Programas de Estudio y a travs de los instrumentos
definidos para su evaluacin. Los alumnos podrn solicitar este procedimiento solo una vez
respecto de la misma asignatura.

Artculo N 58.
Para la convalidacin de asignaturas deber realizarse una solicitud, a la Direccin de Carrera,
acompaada de un Certificado de Concentracin de Notas y del Programa de Asignatura
correspondiente, debidamente legalizados por la Institucin de origen, o de los antecedentes
que justifican el Reconocimiento de Aprendizajes Previos. En el caso de que la o las asignaturas
que se solicite convalidar sean de un Programa de Estudios de Duoc UC, no ser necesaria la
presentacin del respectivo programa.

Los dems requisitos y el procedimiento sern establecidos por el Instructivo de Convalidaciones.

TTULO XV

DEL EGRESO Y TITULACIN

Artculo N 59.
Se denomina Egresado al alumno que ha aprobado todas las asignaturas y actividades, que
conforman su Plan de Estudios.

Artculo N 60.
Se denominar Alumno con Currculo Completo al alumno que, habiendo aprobado todas
las asignaturas de su plan de estudio, est a la espera del trmino de todos los procesos
administrativos tendientes a otorgar el ttulo respectivo.

Artculo N 61.
Estar en condiciones de Titulacin, todo alumno que se encuentre en el estado Currculo
Completo.

Artculo N 62.
La nota de titulacin ser el Promedio Ponderado de Calificaciones Finales (PPCF). Este
promedio significar el 100% de la nota de Titulacin.

Artculo N 63.
La Nota de Titulacin ser expresada en los diplomas de ttulo, a travs de los conceptos de tres
votos de distincin, dos votos de distincin, un voto de distincin y aprobado, de acuerdo a la
siguiente Escala de Calificaciones.

a) 6,6 a 7,0 Tres votos de distincin

b) 5,6 a 6,5 Dos votos de distincin
c) 4,6 a 5,5 Un voto de distincin
d) 4,0 a 4,5 Aprobado

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 Artculo N 64.
En el caso de los planes de estudio en los que se realice un examen final en el que el Egresado
deber demostrar el logro efectivo de las competencias del Perfil de Egreso correspondiente.
Dicho examen se aprobar con nota igual o superior a cuatro (4,0).

La actividad de titulacin podr rendirse en un mximo de cuatro (4) ocasiones. En el evento de

una nueva reprobacin, se proceder segn lo dispuesto en el inciso tercero del Artculo N 67.

Artculo N 65.
La nota final del Examen de Ttulo ser la resultante del promedio aritmtico de las calificaciones
que determine cada uno de los miembros de la comisin examinadora. Esta nota ser expresada
con un decimal, sin aproximacin.

Artculo N 66.
Para aquellos alumnos que rindan Examen de Ttulo la nota de Titulacin se obtendr
considerando las calificaciones que se indican:

a) Promedio Ponderado de las calificaciones finales de las asignaturas y actividades

contempladas en el Plan de Estudios, previas al egreso. Este promedio incidir en un sesenta
por ciento (60%), en la nota final.
b) La calificacin obtenida en el Examen de Ttulo, que incidir en cuarenta por ciento (40%),
en la nota final.

Artculo N 67.
Un alumno, que deba dar un Examen de Ttulo, tendr un plazo mximo de dos semestres desde
el trmino del ltimo semestre regular de su egreso para titularse. Transcurrido dicho plazo
caducar su derecho a obtener el ttulo.

No obstante lo anterior, excepcionalmente, la Subdireccin Acadmica de la sede, podr

autorizar al interesado para que opte al ttulo si concurrieren motivos justificados debidamente
acreditados.

Transcurridos ms de tres aos desde el trmino del ltimo semestre regular, el interesado
deber cursar y aprobar un Programa de Actualizacin de Estudios, cuyo contenido y extensin
sern propuestos por la Direccin de Carrera respectiva, el que debe ser autorizado por la
Direccin de Sede.

Un egresado que hubiese realizado un Programa de Actualizacin tendr derecho a rendir

la actividad de titulacin en una nica oportunidad, debiendo finalizarla en el semestre
inmediatamente posterior a la finalizacin del referido programa.

Artculo N 68.
Se define como alumno Titulado como todo aquel alumno que haya egresado y est en
posesin de un Ttulo o Diplomado otorgado por la Institucin.

Artculo N 69.
Una vez recibido el Ttulo Profesional, Tcnico o Diplomado, el alumno pasar a formar parte
de la Comunidad de Titulados Duoc UC segn lo que establece la Poltica Institucional de
Titulados

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TTULO XVI

DE LA PRCTICA

Artculo N 70.
De acuerdo a lo estipulado en el currculo de la carrera respectiva, el alumno debe realizar un
perodo de Prctica Profesional y/o Laboral, cuya duracin mnima ser del nmero de horas
determinado en cada Plan de Estudios.

Artculo N 71.
La Prctica Profesional no podr realizarse en un plazo superior a dos semestres acadmicos
contados desde el trmino del ltimo perodo lectivo.

En casos excepcionales, la Subdireccin Acadmica de la Sede podr autorizar la realizacin de

la Prctica Profesional a quien no la hubiese realizado en los plazos establecidos.

Artculo N 72.
En caso de reprobacin de la Prctica Profesional o Laboral, el alumno deber cumplir en el
perodo acadmico siguiente una nueva Prctica Profesional o Laboral.

Artculo N 73.
El conjunto de normas que regulan el proceso de Prctica se detallan en el Instructivo de
Prcticas de Duoc UC.

TTULO XVII

DE LOS TRASLADOS DE SEDE Y CAMBIOS DE CARRERAS

Artculo N 74.
En los traslados de sede y cambios de carrera se distinguirn cuatro situaciones:

a) Traslado a una sede distinta de la de origen.

b) Cambio de carrera o modalidad en la misma sede.
c) Cambio de Jornada en la misma sede.
d) Cambio de carrera a una sede distinta de la de origen.

En estos casos, se deber proceder segn lo establezca la reglamentacin interna.

Artculo N 75.
Al cambiarse de carrera, se deber proceder a la renuncia o suspensin de estudios del alumno
en su carrera de origen, a menos que se encuentre en la situacin a la que alude el artculo
siguiente.

Artculo N 76.
El alumno que desee seguir dos carreras paralelamente, deber tener aprobado a lo menos el
cincuenta por ciento (50%) de los crditos correspondientes a la carrera de origen y contar con
la aprobacin de la Subdireccin Acadmica. En tal caso, para las convalidaciones a que hubiese
lugar en su nueva carrera, se proceder de acuerdo a las normas establecidas por la Direccin
de Docencia.

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 El hecho de cursar dos carreras en forma paralela no otorgar al alumno beneficios especiales.

TITULO XVIII

DEL RGIMEN DISCIPLINARIO

Artculo N 77.
Los alumnos de Duoc UC debern respetar y cumplir las disposiciones del presente Reglamento
Acadmico y de toda otra normativa interna impartida por sus autoridades, de acuerdo al
Reglamento General, dems normativa vigente y las leyes que les sean aplicables.

Los alumnos tendrn el deber de mantener, durante su permaneca en la Institucin y en toda

actividad que realicen en su calidad de tales, a modo ejemplar, una conducta compatible con la
sana convivencia, el respeto a las personas y sus bienes, y a los principios y valores de Duoc UC.

Constituirn infraccin al presente reglamento y a las conductas anteriormente sealadas:

a) Los actos que vicien de cualquier forma las evaluaciones, pruebas o exmenes;
b) La agresin fsica o verbal hacia docentes, alumnos y cualquier persona que sea parte de la
comunidad educativa, colaboradores de Duoc UC o personas que prestan servicios externos;
c) La adulteracin o falsificacin de ttulos, certificados u otros documentos oficiales;
d) La destruccin o dao a bienes personales o institucionales;
e) El consumo, porte o distribucin de bebidas alcohlicas, drogas u otras sustancias prohibidas
o peligrosas en la Institucin o en dependencias en que se desarrollen actividades de Duoc
UC as como, el ingreso a los recintos o la participacin en actividades institucionales bajo sus
efectos;
f ) Los actos perturbadores para las actividades estudiantiles, tales como: incitacin a paros,
ocupaciones o cualquier otro tipo de accin que entorpezca el normal funcionamiento
acadmico, as como actitudes contrarias a la dignidad de las personas y la sana convivencia;
g) y, en general, toda otra accin que contravenga los deberes sealados.

Ocurrido algunos de los hechos descritos anteriormente, se iniciar la correspondiente

investigacin de acuerdo a lo prescrito en el Reglamento de Investigaciones Sumarias para
Alumnos, contenido en la resolucin N 1/2016 de la Rectora.

La Direccin de Sede respectiva, podr imponer las siguientes sanciones a los alumnos que
incurran en las infracciones indicadas:

a. Amonestacin escrita
b. Suspensin temporal hasta por treinta (30) das

Para el caso de los hechos ameriten una mayor sancin, a juicio del Director de Sede, este
remitir los antecedentes al Consejo Disciplinario, en conformidad a los prescrito en el artculo
siguiente.

Artculo N 78.
En los casos en que la Direccin de Sede, al conocer de los antecedentes que ameritan el inicio
de una investigacin sumaria, considere que los hechos son tan graves que de comprobarse,
requieran de una mayor sancin, este remitir los antecedentes al Consejo Disciplinario para

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que inicie la investigacin de acuerdo al Reglamento de Investigaciones Sumarias de Alumnos
anteriormente individualizado.

El Consejo Disciplinario estar integrado por el Vicerrector Acadmico, el Vicerrector Econmico

y el Secretario General. El Consejo someter la investigacin a l procedimiento contemplado
en el Reglamento de Investigaciones Sumarias para alumnos, pudiendo imponer las siguientes
sanciones:

a. Amonestacin escrita
b. Suspensin de las actividades acadmicas por uno o ms periodos acadmicos.
c. Expulsin de Duoc UC

En todo caso el alumno tendr derecho a apelacin ante el Rector, quien tendr la facultad de
ratificar, modificar o dejar sin efecto la sancin impuesta. La decisin del Rector ser inapelable.

Artculo N 79.
Si un alumno, en los recintos de la Institucin, o en cualquier actividad de carcter institucional,
incurre en acciones que puedan revestir caracteres de delito, ser sometido a una investigacin
sumaria de acuerdo a los artculos anteriores, sin perjuicio de iniciar la denuncia correspondiente
de acuerdo a la letra e) del artculo 175 del Cdigo Procesal Penal.

TTULO XIX

DE LOS CERTIFICADOS Y TTULOS

Artculo N 80.
Todo alumno regular podr solicitar los siguientes certificados:

a) Certificado de Alumno Regular.

b) Certificado Acadmico de Notas.
c) Certificado de Concentracin Final de Notas.
d) Certificado de Egreso
e) Certificado de Alumno con Currculo Completo
f ) Certificado de Examen de Ttulo
g) Certificado de Ttulo
h) Certificado de Aprobacin de Mdulos

Otros certificados no contemplados debern ser solicitados a la Subdireccin Acadmica de la

sede quien lo validar con Oficina de Ttulos y Certificados (OTC).

Los alumnos provisionales podrn obtener certificados, segn lo estipulado en el Instructivo

que regula su vida acadmica.

Artculo N 81.
El arancel correspondiente a cada certificado ser fijado anualmente por resolucin de la
Vicerrectora Econmica. Dicha resolucin deber dejar exento el correspondiente a Alumno
Regular para efectos de asignacin familiar.

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 Artculo N 82.
El Certificado de Ttulo y Diploma contendr la nota de titulacin en conformidad al Artculo
N 62 o N 65 respectivamente, del presente Reglamento y ser firmado por el Rector y el
Secretario General de Duoc UC.

TTULO XX

ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES

Artculo N 83.
Los alumnos de Duoc UC tienen derecho a asociarse. Ninguno puede ser obligado a pertenecer
a una asociacin.

Duoc UC reconocer como Organizaciones Estudiantiles a aquellas agrupaciones de alumnos

que se constituyan para representarlos en sus inquietudes e intereses relativos a las actividades
acadmicas y para relacionarse con las autoridades de la Institucin, y cuyos fines no sean
contrarios a los principios y valores de Duoc UC y sus reglamentos.

Artculo N 84.
Se entender como Organizacin Estudiantil representativa aquella cuyos dirigentes, siendo
alumnos regulares de la Institucin, hayan sido electos, mediante algn mecanismo de
designacin democrtico por la mayora de los alumnos agrupados por curso, carrera, sede
u otra forma que ellos mismos propongan. La Organizacin Estudiantil deber propender
siempre a satisfacer las inquietudes e intereses acadmicos y a la vinculacin de los alumnos
con las autoridades de Duoc UC, todo lo anterior en concordancia con los principios y valores
de la Institucin.

Las orientaciones generales para el reconocimiento de una organizacin estudiantil como

interlocutor representativo, se encuentran contenidas en la resolucin dispuesta para estos
fines.

Artculo N 85.
Sin perjuicio de lo dispuesto en los artculos precedentes, todo alumno de Duoc UC tiene
el derecho de presentar peticiones, consultas, sugerencias y quejas a las autoridades de
su respectiva sede o de la Institucin, sin otra limitacin que la de proceder en trminos
respetuosos y convenientes.

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TTULO XXI

DISPOSICIONES GENERALES

Artculo N 86.
Todo alumno deber tener, al momento de su ingreso y durante su permanencia en Duoc UC,
salud y conducta compatibles con su Programa de Estudios o actividades extracurriculares y
con la normal convivencia dentro de la Institucin.

Artculo N 87.
Las Direcciones de Sede podrn establecer normas especficas para sus alumnos, las que no
podrn contravenir las disposiciones del presente Reglamento y slo entrarn en vigencia una
vez aprobadas por la Vicerrectora Acadmica y ratificadas por la Secretara General.

Artculo N 88.
Las situaciones no previstas en el presente Reglamento sern resueltas por la Vicerrectora
Acadmica y ratificadas por el Secretario General de Duoc UC.

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 R

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PARA MS INFORMACIN
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