Educacin Tecnolgica

Prof: Natalia Navarro Gua de trabajo

Nombre:
curso: fecha:.
GUA DE EDUCACIN TECNOLGICA - 8 AO BSICO
Unidad:
Instrucc COMPLETAR PASOS PARA LA CREACIN DE PROYECTO DE PRODUCT

Actividad 1.

Identificar posibles necesidades, deseos u oportunidades

1. realizar una lluvia de ideas para establecer marcos generales para

desarrollar un proyecto basado en una necesidad u oportunidad que
implique la elaboracin de un servicio, con el uso de recursos digitales u
otros medios, y que sea factible de realizar de acuerdo a su contexto.

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2. Elaborar 2 instrumentos para recolectar informacin, tales como

cuestionarios, entrevistas, encuestas, etc., que permitan
determinar la necesidad a partir de la cual elaboran su proyecto, (para
saber hacia donde apuntar su lluvia de ideas y ver si las necesidades de
nuestra lluvia de ideas corresponden a las necesidades del curso o
liceo). Deben aplicar estos instrumentos y registrar los resultados.

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Actividad 2.

Explorar ideas y proponer alternativas de diseo de soluciones para el

servicio.

1. investigan soluciones que responden a la necesidad o necesidades

determinadas de acuerdo a los resultados de las encuestas,
cuestionarios y entrevistas y nuestra lluvia de ideas. Dan una
solucion para cada necesidad.

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2. escogen 1 e investigan sobre posibles soluciones, comienzan a

desarrollar sus ideas. Disean un prototipo de servicio

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3. Encuestan va Internet para recolectar opinions y mejorar el diseo.

Pueden usar correo electrnico y reenviar las respuestas a
nnavarroj@gmail.com o va Facebook etiquetado a Natalia Artes
Visuales.

3. proponen alternativas de diseo y determinan su proyecto de servicio a

partir de la necesidad detectada y de acuerdo a los resultados de las
encuestas, cuestionarios y entrevistas.

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4. Realizan nuevamente una lluvia de ideas, pero ahora con las posibles
soluciones. Presentan al curso las posibles soluciones definidas y
determinadas. En un PowerPoint.

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 5. A partir de los resultados, disean la solucion con un servicio
considerando:

A. Usuarios (hacia quien va dirigido, sexo, edad, nivel socioeconmico,

etc):
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B. Funcionalidad (que tan til es su Proyecto com ova a funcionar

durante el semestre).

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C. recursos (humanos, de tiempo, econmicos y tecnolgicos): (que

recursos necesitan para su proyectos)
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D. Costos: (cuanto necesitamos en dinero para que nuestro servicio

funcione)
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E. impacto individual o grupal, en la comunidad. (de que forma

impactar su servicio)
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Actividad 3.

Planificar la elaboracin de la solucin

1. planificar la elaboracin de la solucin elegida utilizando distintas

formas de organizacin de las personas que participan, definicin de los
tiempos y los recursos disponibles.

Personas que
participan

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 Definicin de los
tiempos

Recursos disponibles

2. Planifican las acciones para llevar a cabo la solucin considerando: el

reparto de tareas, la asignacin de recursos y los tiempos
estimados de ejecucin, utilizando instrumentos como carta Gantt,
grficos PERT, o planificadores y organizadores digitales como Excel,
GoogleCalendar, Bitrix24.es, LiveBinders, Remember The Milk, en
computadores; o como SPlanner u otras herramientas de telfonos
mviles:

Asignar tareas por integrante.

Lista de recursos necesarios

Carta Gantt

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Actividades

a. Buscar informacin pertinente, relevante y actualizada relativa a la

forma de produccin de soluciones o servicios similares en distintas
fuentes o en internet

b. A partir de la informacin obtenida, establecen los pasos o acciones

esenciales y la secuencia en que deben ser realizadas para la produccin
de la solucin.

Pasos a seguir

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 c. Determinan materiales, recursos, herramientas y tcnicas necesarias
para el desarrollo de la solucin.

Materiales y recursos necesarios

d. Elaboran un calendario o programacin de las actividades indicando

responsables, plazos y recursos necesarios para efectuar las tareas
definidas.

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e. Incluyen actividades de revisin y control de los procesos, en
diferentes etapas de la produccin de la solucin, durante la
planificacin.

f. Comunican y comparten su planificacin con sus compaeros y

compaeras de curso, para recibir retroalimentacin que les permita
hacer mejoras. A partir de un PowerPoint

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