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I. DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIN
JOS FAUSTINO SANCHEZ CARRION GRADO 1ro. SECCIN A, B, C
EDUCATIVA
REA MATEMTICA BIMESTRE I DURACIN 1S x 2h x c/sec.
PROFESOR MAG. OSCAR J. PIAS VIVAS UNIDAD 2 FECHA INI. 02-05-2017
COORDINADOR/A DEL AREA: DIRECTOR/A: MARTA HERRERA APONTE
Si los estudiantes presentan dificultades para realizar clculos con nmeros enteros se sugiere
desarrollar el siguiente indicador:
Explica lo que comprende sobre la relacin entre el volumen y la medida de capacidad de los
objetos. (Indicador de sexto grado Capacidad: Comunica y representa ideas matemticas). Para
ello, trabajar la actividad El cuidado de los peces de la pg. 88 del mdulo de Resolucin de
problemas Resolvamos 1.
Los estudiantes socializan sus respuestas al interior de su equipo y luego, las comparten en plenaria.
- La escala es la relacin matemtica que existe entre las dimensiones reales y las del dibujo que representa
la realidad sobre un plano o un mapa.
- Las escalas se escriben en forma de razn donde el antecedente indica el valor del plano y el consecuente
el valor de la realidad. Por ejemplo: La escala 1 : 500 significa 1 cm en el plano equivale a 500 cm en la
realidad.
- Para tomar en cuenta en la conversin de unidades: 1 lt = 1000 cm3
VII. EVALUACIN
Evaluacin formativa: Se utiliza la lista de cotejo para registrar la ausencia o presencia de los indicadores
previstos en el aprendizaje esperado.
DOCENTE DEL REA COORDINACION
ANEXO 1
LISTA DE COTEJO
Justifica las
Disea y ejecuta un
variaciones en el
plan orientado a la
permetro, rea y
INDICADORES DE DESEMPEO investigacin y
volumen debidos a un
resolucin de
cambio en la escala
problemas.
en planos.
N Elaboran y ejecutan
Justifica por qu se
un plan para el
produce la variacin
CRITERIOS clculo de reas,
del permetro, rea y
permetros y
volumen
volmenes.
1 A - ESTUDIANTES SI NO SI NO
1
2
3
4
5
6
7
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9
10
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12
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LISTA DE COTEJO
Justifica las
Disea y ejecuta un
variaciones en el
plan orientado a la
permetro, rea y
INDICADORES DE DESEMPEO investigacin y
volumen debidos a un
resolucin de
cambio en la escala
problemas.
en planos.
N Elaboran y ejecutan
Justifica por qu se
un plan para el
produce la variacin
CRITERIOS clculo de reas,
del permetro, rea y
permetros y
volumen
volmenes.
1 B - ESTUDIANTES SI NO SI NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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14
15
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18
19
20
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22
23
24
25
LISTA DE COTEJO
Justifica las
Disea y ejecuta un
variaciones en el
plan orientado a la
permetro, rea y
INDICADORES DE DESEMPEO investigacin y
volumen debidos a un
resolucin de
cambio en la escala
problemas.
en planos.
N Elaboran y ejecutan
Justifica por qu se
un plan para el
produce la variacin
CRITERIOS clculo de reas,
del permetro, rea y
permetros y
volumen
volmenes.
1 C - ESTUDIANTES SI NO SI NO
1
2
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6
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