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FICHA DE TRABAJO EL DEBATE

rea: Comunicacin // Curso: Expresin Oral // Grado:


4to Sec. A B C D
Profesora: Ana Milagros Zuta Chvez // Wilson Olaya //
Fecha: ______________

CONCEPTO
Es una tcnica de comunicacin oral donde se expone un tema y una problemtica. Es una
forma de discusin formal y organizada que se caracteriza por enfrentar dos posiciones
opuestas sobre un tpico. Es el intercambio de opiniones crticas que se lleva a cabo frente a
un pblico y con la direccin de un moderador para mantener el respeto y la objetividad entre
ambas posturas.

Integrantes en un debate: Organizacin de un debate


1. Moderador (a) Antes del debate:
- Conduce el debate. - Elegir un tema de inters que genere
- Formula las preguntas. controversia (actual).
- Determina el tiempo y el - Formar grupos antagnicos (a favor y
orden de las intervenciones. en contra).
- Investigar el tema profundamente,
- Controla el orden.
preparar el material de apoyo.
- Elegir un moderador encargado de
2. Participantes determinar el esquema del debate y
- Sustentan con argumentos el un secretario si fuera necesario.
tema que estn defendiendo.
- Defienden sus posturas. Durante el debate:
- Deben investigar - El moderador enuncia el tema y
profundamente sobre el presenta a los participantes.
tpico y escuchar Menciona las instrucciones como las
atentamente lo expuesto por reglas del debate.
la parte opuesta. - Empezar el debate con el grupo a
favor (5 7 minutos) sin interrupcin
- Deben buscar informacin
para que argumenten sus ideas.
basada en hechos reales en Realizar lo mismo con el grupo en
distintos medios para as contra.
tener argumentos de peso - Otorgar 3 minutos a los grupos para
con cuales debatir. que reorganicen sus ideas.
- Abrir la sesin de preguntas y
3. Secretario respuestas. Hacer la pregunta y
- Anota las intervenciones. conceder la palabra a cada uno de los
- Toma en cuenta las participantes para que respondan
coincidencias y discrepancias. brevemente su punto de vista.
- Registra y lee las - Al final del debate, el secretario debe
presentar un resumen de lo expuesto
conclusiones
por ambos grupos.
- Presentar una retroalimentacin del
tema en general.
Importancia:
- Permite exponer y
defender opiniones
sobre un tema.
- Ensea a ser ms
tolerantes ante las
ideas contrarias.
- Se ejercita la
expresin oral y se
desarrolla la
capacidad de
escucha.

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