UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SAN LUIS POTOSI

FACULTAD DE PSICOLOGIA
LIC. EN PSICOLOGIA
DEYANIRA LOREDO GONZALEZ
SEGUNDO SEMESTRE
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
EDWIN DONALDO SAUCEDO VAZQUEZ
15/FEBRERO/2017
Ensayo
Introduccin

La psicologa se encarga del estudio de la conducta humana como tal, la

formacin de esta desde etapas posteriores al nacimiento. La psicologa evolutiva
ha estudiado el desarrollo prenatal el cual abarca desde la concepcin hasta el
nacimiento de la persona, se ha descubierto que antes del nacimiento pueden
producirse sucesos que afecten el desarrollo posterior.

Contenido

La fecundacin es el proceso mediante el cual un espermatozoide penetra el ovulo

y lo fecunda, esto da lugar a un proceso largo que forma diferentes estructuras
corporales. Esta unin da lugar a una clula conocida como cigoto. Cada uno de
los progenitores aporta 23 cromosomas dentro de los cuales se encuentra toda la
informacin gentica. Las mujeres tienen en el ovulo un cromosoma sexual de tipo
X y en el resto de las clulas de su cuerpo un par cromosomas XX, mientras que
entre los espermatozoides los hay con un cromosoma de tipo X o con un
cromosoma de tipo Y, y los varones tienen en sus restantes clulas un par de
cromosomas XY. El sexo del nuevo ser ser determinado por el varn.

La duracin de la gestacin humana abarca 38 semanas.

El primer periodo se denomina preembrionario y tiene una duracin de unas dos

semanas. El cigoto empieza a dividirse y crecer inmediatamente despus de la
unin y el nmero de clulas se multiplica rpidamente. En dos semanas la masa
de clulas se adhiera en las paredes del tero y se forma la placenta.

El segundo periodo es el embrionario, durante el cual empiezan a aparecer los

primeros rganos y dura hasta ocho semanas y media.

El embrin comienza como un disco plano con tres capas de clulas diferenciadas
denominadas endodermo, mesodermo y ectodermo. El endodermo finalmente da
lugar a la envoltura de la mayora de los rganos internos. Del mesodermo
provienen los huesos del esqueleto y los msculos, El sistema nervioso y la piel
provienen del ectodermo.

Estas capas de clulas posteriormente forman lo que se conoce como tubo neural
por un proceso que se denomina neurulacin. La neurulacin ocurre 22 das
despus de la fecundacin.

Hacia la cuarta semana el embrin empieza a ser visible.

Ocurre la diferenciacin que es un proceso por el que las estructuras se hacen

ms complejas funcionalmente especializadas durante el desarrollo. Se forman las
tres vesculas primarias el prosencfalo, mesencfalo y rombencfalo.

En la quinta semana ya comienza a desarrollar los principales sistemas del embrin

como el cerebro, la mdula espinal, el corazn. Las clulas comienzan a adquirir
funciones especficas durante esta semana.

A partir de la sexta semana se empiezan a distinguir en la cabeza rasgos de ojos, odos

y la nariz, y en la sptima semana comienzan a aparecer las manos y los pies.

Al terminar el periodo embrionario, el embrin mide aproximadamente unos tres

centmetros y su forma se parece ya a la de un ser humano, se comienzan a presentar
los primeros movimientos, pero no son percibidos por la madre.

Este periodo es el ms delicado ya que pueden producirse alteraciones en la formacin

de rganos.

El tercer periodo se denomina periodo fetal y se prolonga hasta el nacimiento.

La tercera etapa, denominada fetal, abarca hasta el nacimiento, durante este
periodo se perfilan estructuras que se han ido elaborando anteriormente.

El periodo fetal se extiende aproximadamente desde la novena semana de la

fertilizacin hasta el nacimiento es decir 38 semanas. A las nueve semanas tiene
un tamao de unos 5 cm y pesa unos 8 gramos. El sexo se distingue hacia las 12
semanas.

Entre la semana 12 y la 20 se produce un crecimiento muy rpido.

Durante el tercer mes se empiezan a diferenciar los rganos sexuales y a hacerse

visible. A partir de las 12 semanas se empiezan a producir movimientos
espontneos de brazos y piernas.

Hacia las 16 semanas la madre comienza a percibir los movimientos del feto.

Alrededor de las 28 semanas es cuando el feto puede vivir fuera del tero, y con
cuidados ms especiales a partir de las 22 semanas.

El tiempo entre 28-38 semanas constituye un periodo de consolidacin en el cual

se consolida los desarrollos anteriores y se prepara para aumentar las
posibilidades de supervivencia fuera del tero.

En el octavo mes se deposita una capa de grasa sobre la piel que mantendr la
temperatura fuera del seno materno y tambin adquiere anticuerpos de la madre
que aumentarn las defensas contra las infecciones.

Durante la estancia del feto en el tero, ste comienza a realizar diversas

actividades y practica varios reflejos en el interior del tero. Por ejemplo, chupa y
traga lquido amnitico, que luego elimina.

El feto manifiesta tres estados diferenciados:

El sueo profundo, durante el cual no reacciona a los estmulos, y permanece

quito.

El sueo con movimientos oculares rpidos, durante el cual adems de mover los
ojos bajo los parpados, mueve diversas partes del cuerpo.
El estado de vigilia en el que se mantiene con los ojos abiertos, mueve los
miembros y puede reaccionar ante estmulos como el ruido o la luz intensa.

Diversas sustancias y efectos exteriores pueden alterar el desarrollo del embrin y

del feto. Los denominados teratgenos son agentes capaces de causar un defecto
congnito. Generalmente, se trata de algo que es parte del ambiente al que est
expuesta la madre durante la gestacin. Puede ser un medicamento recetado, una
droga de la calle, el consumo de alcohol o una enfermedad de la madre capaz de
aumentar la posibilidad de que el beb nazca con un defecto congnito.

El sistema nervioso central es muy sensible a dichas sustancias entre las 3 y 20

semanas.

Las malformaciones congnitas (MC) son anomalas estructurales o funcionales,

incluidos trastornos metablicos, que estn presentes desde el momento mismo
del nacimiento, siendo la principal causa de mortalidad infantil. Dentro de las ms
frecuentes se presentan las malformaciones cardiacas, los defectos del tubo
neural (DTN) y el sndrome de Down. Las MC tienen etiologa multifactorial, por lo
que teratgenos qumicos, agentes infecciosos, patologas como la diabetes
mellitus (DM) y la obesidad, as como la ingestin materna de alcohol y la
contaminacin de los alimentos, son algunos de sus desencadenantes.

Las anomalas congnitas y los partos prematuros son en muchos

pases causas importantes de mortalidad infantil, enfermedad crnica y
discapacidad.

Cualquier anormalidad en la formacin normal de un feto es denominada

Dismorfognesis. Esos defectos en la morfognesis pueden ser explicados por
alteraciones en la formacin tisular, por fuerzas mecnicas o por
ruptura de la continuidad del tejido.

La malformacin se produce tempranamente durante el periodo de embriognesis,

por lo tanto, es una anormalidad permanente causada por falla en el desarrollo
estructural o por inadecuada conformacin de uno o ms procesos embriolgicos
con pobre formacin de tejido tales como, errores en la proliferacin celular, en la
diferenciacin, migracin, o incluso en la programacin de la muerte celular y en la
comunicacin intercelular.
Tambin existe una relacin entre los aspectos psicolgicos y el desarrollo
intrauterino. No se sabe muy bien cules son las relaciones que pueden existir,
pero se admite que existen. Tal parece s que la tensin emocional de la madre
durante el embarazo puede afectar el desarrollo del nuevo ser. En efecto, la
ansiedad y la tensin inducen la produccin de hormonas que se transmiten al feto
y algunas como la adrenalina reducen la cantidad de sangre que le llega.
Las relaciones entre la madre y el feto son complejas. Posiblemente la actitud de
la madre hacia el nuevo ser tenga influencias por vas indirectas, e influya sobre
los hbitos y cuidados de la propia madre hacia ella misma durante el embarazo.
El parto es un momento de choque profundo en que el feto va a abandonar un
medio estable.
Durante el parto se pueden producir situaciones y accidentes que tenga una
influencia psicolgica duradera.
Las mas importantes son las hemorragias cerebrales por rotura de vasos, debido a
las fuertes presiones que experimentan, as como la falta de oxgeno o anoxia,
debido a la dificultad para respirar del nio en los primeros momentos.
Conclusiones.
1. El desarrollo prenatal es una etapa muy importante en el desarrollo del ser
humano ya que define su sexo y pueden ocurrir malformaciones debidas a
agentes teratgenos.
2. Es muy importante reconocer el factor psicolgico durante el embarazo ya
que este tambin es un factor que incide sobre el bebe.
3. Tambin debemos saber sobre los estados que el feto presenta los cuales
son tres, e identificar posibles conductas anormales dentro del utero.
4. El estado anmico tanto el de salud de la madre pueden incidir en le feto ya
que esto se le considera como un teratgeno.
5. Existes malformaciones congnitas que son ocasionadas debido al factor
gentico.

Bibliografia
Profilaxis de la transmisin maternofetal en la infeccin por VIH: tratamiento
antirretroviral y embarazo, A. Suy Franch y S. Hernndez Aguado
Aspectos relevantes conocidos, desconocidos y controvertidos sobre las
malformaciones congnitas, Revista Electrnica Medicina, Salud y Sociedad
Vol. 6, No. 2 (Ene-Abr) 2016

Video Embarazo, Discovery Channel