Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
EMENTA:
A construo do conceito cientifico de psicologia. Diferenciao do mtodo filosfico e dos conceitos do
senso comum. Histria das diferentes escolas de pensamento da psicologia e de seus principais
personagens. Abordagem geral das principais teorias das escolas de pensamento da psicologia e a
diferenciao de seus mtodos.
OBJETIVO GERAL (Considerar habilidades e competncias das Diretrizes Curriculares Nacionais e PPC):
O aluno dever ser capaz de conhecer as principais abordagens tericas que fundamentam a
Psicologia. Relacionar cada abordagem e suas tericas com os campos de atuao do Psiclogo.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Distinguir a Cincia das outras formas de conhecimento;
Compreender o conceito de Psicologia como Cincia;
Entender os pressupostos do mtodo cientfico aplicado Psicologia;
Compreender os paradigmas das Cincias Naturais e das Cincias Humanas aplicados a Psicologia.
Conhecer a Histria da Psicologia, desde a Antiguidade Clssica at a criao da Psicologia
Cientifica no sculo XX.
Compreender as caractersticas essenciais dos principais sistemas e/ou escolas de pensamento
psicolgico: Estruturalismo, Funcionalismo, Behaviorismo, Psicanlise, Gestalt e Cognitivismo.
Reconhecer a importncia do estudo da metodologia cientfica para o desenvolvimento e
apresentao de trabalhos acadmicos.
II A NOVA PSICOLOGIA
2.1 A Psicologia Moderna de Wundt
2.2 Outras tendncias da Psicologia Alem
III - ESTRUTURALISMO
3.1 Introspeco
3.2 Crticas ao Estruturalismo
3.2 Contribuies do Estruturalismo
IV FUNCIONALISMO
4.1 O protesto Funcionalista
4.2 A revoluo da Teoria da Evoluo.
4.3 Diferenas individuais
4.4 A psicologia animal e a evoluo do funcionalismo
V- PSICOLOGIA APLICADA
5.1 Testes Mentais
5.2 O movimento dos Testes Psicolgicos
5.3 O movimento da Psicologia Clnica
5.4 O movimento da Psicologia Industrial-Organizacional
FORMAS DE AVALIAO:
MARX, M. H.; HILLIX, W. A. Sistemas e Teorias em Psicologia. So Paulo, SP: Cultrix, 1973.
SCHULTZ, D. P., & SCHULTZ, S. E. Histria da psicologia moderna. 5ed. So Paulo: Cultrix, 1992.
REFERNCIAS COMPLEMENTARES:
ATKINSON, R. L.; HILGARD, E.; ATKINSON, R. C.; BEM, D. J.; HOEKSENA, S.. Introduo
Psicologia. So Paulo: Cengage, 2011.
BOCK, Ana M. B.; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria L. T. Psicologias: Uma introduo ao estudo de
Psicologia, 14 ed. So Paulo: Saraiva, 2008.