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El enfoque normativo
La blanco de la investigacin normativa es mejorar
el objeto del estudio o crear un nuevo,mejor estado de cosas. Como fue
indicado en la tabla arriba, el acercamiento ser diferente dependiendo
de la extensin
del estudio, es decir cuntos objetos que se mejorarn.
Enfoque valorativo
Enfoque Axiolgico
Enfoque sociolgico
Caractersticas
Una caracterstica es una cualidad que permite identificar a algo o
alguien, distinguindolo de sus semejantes. Puede tratarse de
cuestiones vinculadas al temperamento, la personalidad o lo simblico,
pero tambin al aspecto fsico.
Ciencia abierta
La ciencia abierta o Open Science es un movimiento cuyo objetivo es la
accesibilidad de las investigaciones cientficas para todos los ciudadanos. Este
novedoso tipo de practicar la ciencia incluye la Investigacin Abierta y el Open
notebook science, mtodos de investigacin en los que los experimentos y los
datos obtenidos mediante stos son automticamente de acceso pblico, sobre
todo al conocimiento cientfico producido con fondos pblicos.
Ciencia interdisciplinaria
Interdisciplinariedad es un trmino que expresa la cualidad de ser
interdisciplinario. Un campo interdisciplinario es un campo de estudio que cruza
los lmites tradicionales entre varias disciplinas acadmicas o entre varias
escuelas de pensamiento, por el surgimiento de nuevas necesidades o la eleccin
de nuevas profesiones.
Ciencia emprica
Mtodo emprico-analtico. El mtodo emprico-analtico es un modelo de
investigacin cientfica, que se basa en la experimentacin y la lgica emprica,
que junto a la observacin de fenmenos y su anlisis estadstico, es el ms
usado en el campo de las ciencias sociales y en lasciencias naturales.
Ciencia neutra
La ciencia no es neutral, por el hecho de que est en constante cambio,
proposiciones antiguas y ahora son falsas: La tierra en forma de disco o la postura
geocntrica (la tierra el centro del universo) con relacin a la astronoma, ello nos
muestra las diferentes modificaciones que sufre y seguir sufriendo la ciencia. La
neutralidad en la ciencia nunca se presenta, solo se manifiesta como una forma
relativa de solucin analizada, experimentada, comprobada matemticamente y
puesta a discusin por los expertos, y tambin dado a conocer a todo el pblico.
Precursores de la sociologa
Los orgenes de la sociologa estn asociados a los nombres de Karl Marx, Henri
de Saint-Simon, Auguste Comte, Herbert Spencer, mile Durkheim, Georg
Simmel, Talcott Parsons, Ferdinand Tnnies, Vilfredo Pareto, Max Weber, Alfred
Schtz, Harriet Martineau, Beatrice Webb y Marianne Weber.
Auguste comte
(Auguste Comte; Montpellier, 1798 - Pars, 1857) Pensador francs,
fundador del positivismo y de la sociologa. Con la publicacin de
su Curso de filosofa positiva (1830-1842), Augusto Comte apadrin un
nuevo movimiento cultural del que sera considerado iniciador y mximo
representante: el positivismo. Tal corriente dominara casi todo el siglo
XIX, en polmica y algunas veces en compromiso con la tendencia
antagonista, el idealismo.
Herberte Spencer
(Derby, 1820 - Brighton, 1903) Filsofo ingls, la ms destacada figura
del evolucionismo filosfico. Fue el primognito y el nico superviviente
de los seis hijos de William George y Harriet Holms. De salud precaria,
posey, en cambio, una mente lcida, una voluntad tenaz y un espritu
intolerable en cuanto a autoridad y dogmas. Recibi la formacin de su
padre y su to -ambos maestros-, y, en particular, de sus experiencias y
lecturas personales. Cuando joven, no quiso frecuentar la Universidad, y
ya anciano y famoso, rechaz siempre los numerosos honores y
nombramientos que las instituciones docentes y acadmicas intentaron
ofrecerle.
Karla marx
(Trveris, Prusia occidental, 1818 - Londres, 1883) Pensador socialista y
activista revolucionario de origen alemn. Raramente la obra de un
filsofo ha tenido tan vastas y tangibles consecuencias histricas como
la de Karl Marx: desde la Revolucin rusa de 1917, y hasta la cada del
muro de Berln en 1989, la mitad de la humanidad vivi bajo regmenes
polticos que se declararon herederos de su pensamiento.
Gabriel tarde
Nacido en Sarlat (Prigord), Francia, en el seno de una familia acomodada,
estudi derecho en las universidades de Toulouse y Pars, ejerciendo la carrera
judicial en Sarlat. No es hasta 1894 cuando se traslada a Pars, en calidad de
director de estadstica del Ministerio de Justicia. Su prestigio en Pars en el mbito
de la sociologa vena precedido por sus primeros libros, escritos desde la lejana
de una provincia surea, en los que haba cuestionado al joven Durkheim con un
planteamiento psicologista de la sociologa; Les lois de l'imitation (1890), La
logique social (1895) o crits de psychologie social (1898) le abrieron los foros de
debate acadmico y la tarda incorporacin a la actividad docente como
catedrtico de filosofa moderna en el prestigioso Collge de France (1900).
Miembro de la Academia de Ciencias Morales y Polticas de Francia.
Socilogos clsicos
Emile durkheim
(pinal, 1858 - Pars, 1917) Socilogo, pedagogo y antroplogo francs,
uno de los pioneros en el desarrollo de la moderna sociologa.
Max Weber
Socilogos contemporneos
Jrgen Habermas
PLAN DE ESTUDIO
Un plan es un modelo sistemtico que se desarrolla antes de concretar
una cierta accin con la intencin de dirigirla. En este sentido, podemos
decir que un plan de estudio es el diseo curricular que se aplica a
determinadas enseanzas impartidas por un centro de estudios.
El plan de estudio brinda directrices en la educacin: los docentes se
encargarn de instruir a los estudiantes sobre los temas mencionados en
el plan, mientras que los alumnos tendrn la obligacin de aprender
dichos contenidos si desean graduarse.
Cuando nos pongamos a estudiar debemos tener a mano todo el material que se
necesita, as evitamos el levantarnos para buscar un bolgrafo, folios o cualquier
otro material, perder tiempo y sobre todo, perder la concentracin.
El aprendizaje es un proceso progresivo donde vamos profundizando cada vez
ms y afianzando nuestros conocimientos. Debemos progresar desde una visin
general hasta un conocimiento en profundidad.
Hasta aqu un ejemplo de cmo estudiar, pero cada uno deber elegir la tcnica
que le da mejores resultados y se ajusta mejor a sus caractersticas personales y
cualidades.