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INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA ROSA DE TULUCE

UNIDAD DE APRENDIZAJE I DE EDUCACIN RELIGIOSA 2017

Construyendo Conciencia Para El Cuidado De La Creacin

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. UGEL : Huancabamba


1.2. Institucin Educativa : Santa Rosa de Tuluce
1.3. Nivel : Secundaria
1.4. rea : Educacin Religiosa
1.5. Nmero de Horas Semanales : 02
1.6. Grado : Segundo
1.7. Seccin : nica
1.8. Fecha de Inicio : 13/03/2017
1.9. Fecha de Trmino : 19/03/2017
1.10. Director : Orlando Rigoberto Tan
Vsquez
1.11. Docente : Henry Alexander Condezo
Saavedra

II. SITUACIN SIGNIFICATIVA

La tierra est enferma. El desequilibrio ecolgico, visible en el


calentamiento global y la contaminacin ambiental es consecuencia
lgica del tipo de relacin que los seres humanos tenemos con la
naturaleza: una relacin de dominio, de expoliacin y de sometimiento.
En este contexto urge la necesidad de aprender a vivir y convivir
consigo mismo y con el otro desde la categora relacional de fraternidad.
Qu debemos hacer para aprender a vivir en armona con uno mismo y
con la creacin?

III. COMPETENCIAS POR CICLO

CRITERIOS NIVEL V(VI CICLO)


Profundiza el Plan de Salvacin de Dios y lo
Comprensin Doctrinal aplica en su actuacin diaria con los dems,
Cristiana respetando las diferencias.
Discierne y da testimonio de fe en su
comunidad, comprometindose a seguir las
Discernimiento de fe enseanzas de Jesucristo y a trabajar con los
dems en el anuncio y construccin de
Reino.

IV. VALORES Y ACTITUDES

VALORES Actitud ante el rea


Cumple oportunamente sus actividades
Responsabilidad
acadmicas demostrando inters por superarse.
Valora a sus compaeros, docentes, en el marco de
Respeto
sus deberes y derechos
Acepta las diferencias de pensamiento de sus
Perseverancia
compaeros.

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INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA ROSA DE TULUCE

Se acepta a s mismo y a los dems teniendo en


Identidad
cuenta su entorno sociocultural
Demuestra apoyo y consideracin a sus
Amor
compaeros
Apoya desinteresadamente a sus compaeros, sin
Solidaridad
distencin alguna.
V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCI CAPACIDADES INDICADORES ACTIVIDA T


AS DES
Reconoce que la finalidad de Lectura de
la revelacin de Dios es textos
Reconoce la darse a conocer al hombre, bblicos
accin amorosa entablar un dilogo de sobre la
de Dios en su comunin con l y ofrecerle revelacin
vida y en la la salvacin en Cristo. .
historia, Anlisis de
COMPRENSIN interactuando Reconoce la estructura textos,
DOCTRINAL con el entorno bsica y manejo de la Biblia Concurso
natural y bblico.
cultural con Trabajo en
una actitud de Utilizando textos bblicos grupo
agradecimiento sintetiza los hechos ms Elaboraci
y respeto (fe importantes de la Pasin de n de un
histrica) Cristo en un cuadro organizad
comparativo. or visual.
Valora el misterio de la
Asume su redencin participando en Dibuja un
identidad de las celebraciones y acontecim
persona elaborando frases alusivas iento de la
trascendente, al acontecimiento. Pasin.
DISCERNIMIE reconcilindose Reconoce la presencia de Crea una
NTO DE FE con Dios, Dios en la naturaleza y oracin
consigo mismo, valora todo lo creado por por la
con los dems Dios. naturaleza
y la creacin Valora la naturaleza como Sale al 2
(Fe y don de Dios diseando campo y
conversin). propuestas de cmo cuidar elabora un
lo creado. resumen
de lo
observado
.

VI. CAMPOS TEMTICOS

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BIMEST REA CON LA


RE CONOCIMIENTOS QUE SE
UNIDAD RELACIONA
1. Vida de San Francisco de Ass.
2. Familias, mensajeras del Evangelio a C.I, Arte,
ejemplo de Mara E.P.T,HYG y
3. Cuaresma y Semana santa Tutora
I 4. Dios presente en la historia de la
humanidad
5. La revelacin y la Biblia
6. La creacin muestra del amor de Dios

VII. PRODUCTO
Expresa las formas de revelacin con recursos del contexto (Lminas y
maquetas).

VIII. EVALUACIN

CAPACIDAD INDICADORES DE PUNT ITE INSTRUMEN


ES DE AREA EVALUACIN AJE M TOS
Reconoce que la finalidad de la
revelacin de Dios es darse a
conocer al hombre, entablar 20 5(4 PRUEBA
un dilogo de comunin con l ) ESCRITA
y ofrecerle la salvacin en
COMPRENSI Cristo, a travs de relatos.
N Reconoce la estructura bsica LISTA DE
DOCTRINAL y manejo de la Biblia. 20 10( COTEJO
CRISTIANA 2)
Utilizando textos bblicos
Sintetiza los hechos ms 20 5(4 CUADRO
importantes de la pasin de ) COMPARATIV
cristo en un cuadro O
comparativo.
Valora el misterio de la
redencin participando en las 20 2(1 FICHA DE
celebraciones y elaborando 0) OBSERVACI
frases alusivas al N
acontecimiento.
DISCERNI- Reconoce que como miembro
MIENTO DE de la familia de Dios tiene el 20 1(2 CUADERNO
FE. compromiso de anunciar el 0) DE TRABAJO
evangelio, anunciando la
lectura de un texto bblico a la

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familia.

Valora la naturaleza como don FICHA


de Dios diseando 20 5(4 DESCRIPTIVA
propuestas de cmo cuidar lo )
creado.

IX. MATERIALES Y RECURSOS

MEDIOS MATERIALES
Internet Textos Textos del Fichas Prcticas
DVD / CD especializados MINEDU y Auto-instructivos
Programas , documentos Material didctico
de Videos, Biblia eclesiales. diverso elaborado
USB, Lminas Separatas por los docentes y
Grabadora Multimedia Boletines alumnos
Pizarra, Mota,
Tiza, plumones

__________________________________
HENRY ALEXANDER CONDEZO SAAVEDRA
DOCENTE

II UNIDAD DE RELIGION

CONOCIENDO LA INFANCIA DE JESUS MEJORO MIS ACTITUDES DE


HIJO

I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1. UGEL : Huancabamba


1.2. IE : 15474
1.3. rea : Educacin Religiosa.
1.4. Grado y seccin : 1
1.5. Docente : XIOMARA NOEMI JIMENEZ
LOYAGA
1.6. Director : NEXAR HERRERA HERREROS
1.7. Duracin : 02 horas.

II. - SITUACIN SIGNIFICATIVA

La tierra est enferma. El desequilibrio ecolgico, visible en el calentamiento


global y la contaminacin ambiental es consecuencia lgica del tipo de
relacin que los seres humanos tenemos con la naturaleza: una relacin de
dominio, de expoliacin y de sometimiento. En este contexto urge la
necesidad de aprender a vivir y convivir consigo mismo y con el otro desde
la categora relacional de fraternidad. Qu debemos hacer para aprender a
vivir en armona con uno mismo y con la creacin?

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III.- COMPETENCIAS POR CICLO


CRITERIOS NIVEL V(VI CICLO)
Profundiza el Plan de Salvacin de Dios y lo
Comprensin Doctrinal aplica en su actuacin diaria con los dems,
Cristiana respetando las diferencias.
Discierne y da testimonio de fe en su
comunidad, comprometindose a seguir las
Discernimiento de fe enseanzas de Jesucristo y a trabajar con los
dems en el anuncio y construccin de
Reino.

V.- VALORES Y ACTITUDES

VALORES Actitud ante el rea


Responsabilidad Cumple oportunamente sus actividades
acadmicas demostrando inters por superarse.
Respeto Valora a sus compaeros, docentes, en el marco de
sus deberes y derechos
Perseverancia Acepta las diferencias de pensamiento de sus
compaeros.
Identidad Se acepta a s mismo y a los dems teniendo en
cuenta su entorno sociocultural
Amor Demuestra apoyo y consideracin a sus
compaeros
Solidaridad Apoya desinteresadamente a sus compaeros, sin
distencin alguna.

VI.- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCI CAPACIDADES INDICADORES ACTIVIDA T


AS DES
Reconoce que la finalidad de Lectura de
la revelacin de Dios es textos
Reconoce la darse a conocer al hombre, bblicos
accin amorosa entablar un dilogo de sobre la
de Dios en su comunin con l y ofrecerle revelacin
vida y en la la salvacin en Cristo. .
historia, Anlisis de
COMPRENSIN interactuando Reconoce la estructura textos,
DOCTRINAL con el entorno bsica y manejo de la Biblia Concurso
natural y bblico.
cultural con Trabajo en
una actitud de Utilizando textos bblicos grupo
agradecimiento sintetiza los hechos ms Elaboraci
y respeto (fe importantes de la Pasin de n de un
histrica) Cristo en un cuadro organizad
comparativo. or visual.

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INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA ROSA DE TULUCE

Valora el misterio de la
Asume su redencin participando en Dibuja un
identidad de las celebraciones y acontecim
persona elaborando frases alusivas iento de la
trascendente, al acontecimiento. Pasin.
DISCERNIMIE reconcilindose Reconoce la presencia de Crea una
NTO DE FE con Dios, Dios en la naturaleza y oracin
consigo mismo, valora todo lo creado por por la
con los dems Dios. naturaleza
y la creacin Valora la naturaleza como Sale al 2
(Fe y don de Dios diseando campo y
conversin). propuestas de cmo cuidar elabora un
lo creado. resumen
de lo
observado
.

VII.- CAMPOS TEMTICOS


BIMEST REA CON LA
RE CONOCIMIENTOS QUE SE
UNIDAD RELACIONA
1. Vida de San Francisco de Ass.
2. Familias, mensajeras del Evangelio a C.I, Arte,
ejemplo de Mara E.P.T,HYG y
3. Cuaresma y Semana santa Tutora
I 4. Dios presente en la historia de la
humanidad
5. La revelacin y la Biblia
6. La creacin muestra del amor de Dios

VIII.- PRODUCTO
Expresa las formas de revelacin con recursos del contexto (Lminas y
maquetas).

IX. Evaluacin

CAPACIDAD INDICADORES DE PUNT ITE INSTRUMEN


ES DE AREA EVALUACIN AJE M TOS
Reconoce que la finalidad de la
revelacin de Dios es darse a
conocer al hombre, entablar 20 5(4 PRUEBA
un dilogo de comunin con l ) ESCRITA
y ofrecerle la salvacin en
COMPRENSI Cristo, a travs de relatos.

6
INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA ROSA DE TULUCE

N Reconoce la estructura bsica LISTA DE


DOCTRINAL y manejo de la Biblia. 20 10( COTEJO
CRISTIANA 2)
Utilizando textos bblicos
Sintetiza los hechos ms 20 5(4 CUADRO
importantes de la pasin de ) COMPARATIV
cristo en un cuadro O
comparativo.
Valora el misterio de la
redencin participando en las 20 2(1 FICHA DE
celebraciones y elaborando 0) OBSERVACI
frases alusivas al N
acontecimiento.
DISCERNI- Reconoce que como miembro
MIENTO DE de la familia de Dios tiene el 20 1(2 CUADERNO
FE. compromiso de anunciar el 0) DE TRABAJO
evangelio, anunciando la
lectura de un texto bblico a la
familia.
Valora la naturaleza como don FICHA
de Dios diseando 20 5(4 DESCRIPTIVA
propuestas de cmo cuidar lo )
creado.

X.- MATERIALES Y RECURSOS

MEDIOS MATERIALES
Internet Textos Textos del Fichas Prcticas
DVD / CD especializados MINEDU y Auto-instructivos
Programas , documentos Material didctico
de Videos, Biblia eclesiales. diverso elaborado
USB, Lminas Separatas por los docentes y
Grabadora Multimedia Boletines alumnos
Pizarra, Mota,
Tiza, plumones

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V B DIRECTOR XIOMARA
NOEMI JIMENEZ LOYAGA
DOCENTE

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