CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE

SERVICIOS #76

ALUMNO: GALINDO CARDOSO KEVIN

DAVID
GRADO Y GRUPO: 3 C

PRACTICAS CON LISTAS DE COTEJO Y GUIAS DE OBSERVACION DEL

PRIMER PERIODO

SUBMODULO I: IDENTIFICAR MICROORGANISMOS CON BASE EN

TECNICAS BACTERIOLOGICAS

PROFESOR: GILBERTO JAVIER RODRIGUEZ CONTRARAS

PERIODO: AGOSTO 2014 ENERO 2015

ESPECIALIDAD: LABORATORISTA CLINICO

PRCTICA 1 INTRODUCCION (MICROOSCOPIO PTICO)

INTRODUCCION:

El microscopio ptico es un microscopio basado en lentes pticos. Tambin se le conoce

como microscopio de Luz o microscopio de campo claro. El desarrollo de este aparato suele
asociarse con los trabajos de Zacaras Janssen.
 En 1665 Robert Hooke observ con un microscopio un delgado corte de corcho y noto que
el material era poroso, en su conjunto, formaban cavidades poco profundas a modo de
celditas las que llamaron clulas. Se trataba de la primera observacin de clulas muertas.
Unos aos ms tarde, Marcelo Malpighi, anatomista y bilogo Italiano, observ clulas vivas
al microscopio.
El microscopio hizo posible conocer mundos de dimensiones nfimas, entre ellos la clula,
base de las modernas ciencias biolgicas que hasta bien entraba la edad moderna se haban
formado en las observaciones directas.
Los microscopios son aparatos que permiten la observacin de pequeos detalles de una
muestra dada que a simple vista no se perciben.

OBJETIVOS:
Que el alumno tenga ms dominio al enfocar en los diferentes aumentos, y Que el alumno
observe y distinga las celular presentes en la dermis de cebolla, as tambin;
localice su ncleo, y que observe las letras recortadas a los diferentes aumentos.

MATERIAL:

Microscopio.
Cubreobjetos.
Portaobjetos.
Cinta adhesiva transparente.
3 Letras impresas del menor tamao posible.
Dermis de cebolla
Colorante Azul de Metileno.

PROCEDIMIENTO:
1. Colocar con la cinta adhesiva al portaobjetos una de las letras recortadas; Colocarlos en la
platina, enfocarlo y observarlo a los aumentos 10x, 40x y 100x.
2. Colocar en la platina y observar las dems letras al microscopio; Con los aumentos 10x,
40x y 100x.

3. Colocar un fragmento de dermis de cebolla sobre el portaobjetos, coloca una gota del
colorante Azul de Metileno y coloca el cubreobjetos.
4. Observa la dermis al microscopio; a las diferentes aumentos; 10x, 40x y 100x.
5. Trata de identificar lo que es la clula y los ncleos.

RESULTADOS:
DERMIS DE CEBOLLA
OCULAR: 10X OCULAR: 10X OCULAR: 10X
OBJETIVO: 40X OBJETIVO: 10X OBJETIVO: 10X
TOTAL DE AUMENTO: 400X TOTAL DE AUMENTO: 100X TOTAL DE AUMENTO: 100X

LETRA IMPRESA

OCULAR: 10X OCULAR: 10X OCULAR: 10X

OBJETIVO: 10X OBJETIVO: 40X OBJETIVO: 10X
TOTAL DE AUMENTO: 100X TOTAL DE AUMENTO: 400X TOTAL DE AUMENTO: 100X
CUESTIONARIO:
1. Quin invent el microscopio y en qu siglo?
R. Zacaras Jasen, en el siglo XV; 1590.

2. Despus, Quin mejor en microscopio?

R. Antn Van Leeuwenhoek.

3. Qu le permiti a Leeuwenhoek mejorar el microscopio?

R. Su capacidad de manipular el vidrio de manera tan precisa.

CONCLUSIN:
En esta prctica se aprendi como usar el microscopio ptico mediante la observacin de
clulas de cebolla y letras impresas y se logr adquirir la habilidad de su correcto manejo,
trasladacin, uso de cada una de sus partes correspondientes del mismo microscopio.

BIBLIOGRAFIA:
es.wikipedia.org/wiki/Microscopio_ptico

GUA DE OBSERVACIN

OBSERVACION SI NO

1. El alumno identific los 3

componentes bsicos del microscopio.

2. El alumno identific cada una de las

partes del microscopio.

3. El alumno conect a la toma de luz

con precaucin.

4. El alumno coloc en forma adecuada

el microscopio sobre la mesa de
laboratorio.

5. El alumno hizo correcto trasporte del

equipo.
 6. El alumno tubo la destreza para poder
utilizar los tornillos macro y
micromtrico.

7. El alumno, despus de usar el equipo,

lo entreg en ptima condicin.

Lista de cotejo:
PARTES ESTRUCTURA FUNCIN

Ocular Est situado cerca del ojo del observador,

capta y ampla la imagen formada en los
objetivos.

Revolver Lentes cercanos al revolver. Amplia la

imagen y permite ver a travs de los
oculares.

Condensador Lente que concentra los rayos luminosos

sobre la preparacin.

Diafragma Regula la cantidad de luz que llega al

condensador.

Foco Dirige los rayos luminosos al condensador.

Tornillos macro Son tornillos de enfoque. Mueven la platina

y micromtrico. hacia abajo y hacia arriba. El micromtrico lo
hace de forma rpida, y el micromtrico de
 forma lenta y fina.

Plataforma horizontal con un orificio central

Platina sobre el que se coloca la preparacin, que
permite el paso de los rayos procedentes de
la fuente de iluminacin situada por debajo.

Pinzas Sirven para retener el porta objetos sobre la

platina.

Base Se encuentra en la parte inferior del

microscopio, permite el sostn del mismo.

PRCTICA 2 MORFOLOGA Y CLASIFICACIN DE

MICROORGANISMOS
OBJETIVO: Adquirir la habilidad y destreza para identificar y clasificar a los distintos microorganismos.

INTRODUCCIN:

La bacteriologa es parte de la microbiologa que estudia las bacterias, sus clases, formas de
reproduccin y mtodos para controlarlas o destruirlas. Las bacterias son microorganismos
unicelulares procariontes (no tienen orgnulos definidos) que se multiplica por divisin
celular sencilla, son responsables de millones de muertes de personas a nivel mundial. Entre
algunas enfermedades infecciosas bacterianas, causantes de grades epidemias que han
mermado a la poblacin, se encuentran: La difteria, clera, tuberculosis, sfilis, ttanos, tos
ferina y fiebre tifoidea. Sin embargo, tambin existen infecciones bacterianas que aunque
estn asociadas en menor frecuencia como causa de muerte, son un problema de salud
pblica en pases en va de desarrollo como: diarreas (causadas por Shigella o Escherinchia
coli) infeccciones de vas urinarias, faringoamigdalitis, gonorrea, tracoma y brucelosis.

La tipificacin de las bacterias se basa en el estudio de sus caractersticas morfolgicas :

La forma de las bacterias al microscopio est determinada por la rigidez de su pared celular.
Bsicamente, se diferencian segn su forma en cocos (esfricas u ovaladas), bacilos
(cilndrica o de bastones; rectos o curvos) y espirilos (espiral); Cuando los cocos se agrupan
en cadenas se les denomina Estreptococos y cuando lo hacen en racimos se les llama
Estafilococos, tambin se pueden agrupar en pares que reciben el nombre de Diplococos. De
igual forma los bacilos pueden agruparse en dos (Diplobacilos) en cadenas (Estreptobacilos)
o unidas de lado a lado o en figuras de X, V o Y
Morfologa:
1. cocos;
2. diplococo;
3. cocos en cadenas (Estreptococos);
4. Cocos en racimos (Estafilococos);
5. Cocos en ttradas;
6. Cocobacilos;
7. Bacilos;
8. Bacilos bordes redondeados;
9. Bacilos bordes rectos en par (Diplobacilos)

MATERIAL:

Microscopio ptico
Muestra biolgica
Aceite de inmersin

METODOLOGA:

1. Colocar la platina en una posicin alejada de los objetivos con el objetivo de menor
aumento preparado para su utilizacin. La pletina debe estar dirigida hacia el
observador.
2. Colocar en la platina el portaobjetos con la muestra biolgica, fijndolo con las pinzas
de sujecin y centrar la muestra.
3. Conectar a la luz y abrir completamente el diafragma.
4. Subir la platina hasta la proximidad del objetivo sin mirar por el ocular.
5. Mirar por el ocular y alejar de la platina con el tornillo macro mtrico hasta que se vea
con claridad.
6. Localizar algn microorganismo moviendo el portaobjetos con el carro longitudinal y
transversal.
7. Graduar la intensidad de la luz con el diafragma, cuanto menos sea el aumento deber
estar ms cerrado.
8. Fijarse en el aumento del objetivo y pasar a otro objetivo moviendo exclusivamente el
revlver. Ahora se manejar el tornillo micromtrico para enfocar.
9. Para observar la preparacin con el objetivo de 100x, es necesario colocar una gota de
aceite de inmersin sobre la muestra, moviendo nicamente el revlver, el objetivo
debe tocar la gota para poder observar la muestra y se maneja el tornillo micromtrico
para enfocar.
10. Anotar observaciones de la morfologa de la bacteria observada e identificarla
Resultados:

Ocular: 10x Aumento total: 100x Ocular: 10x Aumento total: 100x

Objetivo: 10x Cocos Objetivo: 10x Cocos y

Ocular: 10x Aumento total: 400x

Ocular: 10x Aumento total: 100x
Objetivo: 40x Bacilos
Objetivo: 100x Tricomonas
Vaginalis

CUESTIONARIO:

1. Cul es el tamao de las clulas bacterianas?

Las bacterias esfricas (cocos) tienen un tamao promedio de 1 micrmetro de dimetro,
mientras que los bacilos miden de 1.5 de ancho por 6 micrmetros de largo en promedio.
 2. Todas las bacterias son malas?
No, incluso se encuentran en nuestro cuerpo millones de bacterias albergadas en nuestro
tracto intestinal, que favorecen a nuestro sistema digestivo.

3. Cul es la funcin de la microbiota intestinal?

Tiene una gran variedad de funciones como el cambio del epitelio intestinal, modulacin
inmune, movimiento intestinal y metabolismo de algunas drogas-

4. Cules son algunas de las enfermedades que pueden causarnos una infeccin
bacteriana?
Entre algunas enfermedades podemos nombrar a la difteria, clera, tuberculosis, sfilis,
ttanos, tos ferina, fiebre tifoidea, brucelosis, entre otras

5. Cul es el motivo de que existan gran variedad en la morfologa bacteriana?

La morfologa bacteriana se debe al ADN que contienen y que es capaz de determinar su
forma y funcin, adems tambin depende si es una bacteria Gram positiva o Gram negativa
ya que define su rigidez.

CONCLUSIN:
En esta se prendi a identificar bacterias (cocos, bacilos, vibrios, sarcinas, espirilos,
espiroquetas), mediante la observacin de ellos con la ayuda de un microscopio ptico
viendo como las bacterias se agrupaban( cocos, diplococos, estreptococo, sarcinas, etc.)

BIBLIOGRAFA:

Sherris. Medical Microbiology. K.J. Ryan y C.G. Ray editors 5th ed. Chapter 21. Mc Graw-Hill.
2010.
Microbiologa Mdica. P.R. Murray, K.S. Rosenthal y M.A. Pfaller. Captulo 2. 6a Ed. Elsevier
Mosby. 2009.
http://www.frro.utn.edu.ar/repositorio/catedras/quimica/5_anio/biotecnologia/practico4.pdf
http://www.higiene.edu.uy/cefa/2008/MorfologiayEstructuraBacteriana.pdf
http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/facultad_farmacia/catedraMicro/08_Tema_2_morfolo
gia.pdf
http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/facultad_farmacia/catedraMicro/08_Tema_3_taxono
mia.pdf

LISTA DE COTEJO

# ORGANELO FUNCIN

Pared Est compuesta por una serie de cidos

1 bacteriana orgnicos de la propia bacteria, protege el
contenido vivo y participa en el sostn mecnico
de la clula.

Membrana De tipo lipoprotica, es una membrana de tipo

2 citoplasmtica unitaria formada por asociacin de lpidos y
protenas, participa en la Permeabilidad selectiva
 de tipo activo y pasivo.

Formado por un complejo de biomolculas,

3 Citoplasma enzimas, ribosomas libres o bien agrupaciones
en forma de polisomas, participa en la
degradacin primaria de los nutrientes por
glucolisis.

4 Ribosomas Participa en la sntesis de protenas celulares de

la bacteria.

Participa en la transmisin de caracteres

hereditarios, a diferencia del ADN eucariota, el
5 ADN ADN de las bacterias est presentado por una
sola molcula, libre, compactado y plegado
dentro de una regin nuclear llamado nucleoide.

Apndices locomotores, las bacterias que lo

6 Flagelos poseen se llaman flagelados, se distribuyen en
un polo, en ambos polos o en toda una superficie
celular, participan en el traslado o locomocin.

PRCTICA 3 PREPARACION Y ESTERILIZACION DE MATERIAL

INTRODUCCION:

Se denomina esterilizacin al proceso validado por medio del cual se obtiene un producto
libre de microorganismos viables. El proceso de esterilizacin debe ser diseado, validado y
llevado a cabo de modo de asegurar que es capaz de eliminar la carga microbiana del
producto o un desafo ms resistente.

Dado que la esterilidad no puede demostrarse de manera absoluta, se define a la esterilidad

en trminos probabilsticos, en donde la probabilidad de que una unidad de producto est
contaminada es aceptablemente mortal.
OBJETIVO:
Aprender la correcta envoltura y esterilizacin de los materiales de laboratorio para su uso.

MATERIAL, EQUIPO Y REACTIVOS:

- 1 Tubo de ensaye
- 1 pinza
- 8 aplicadores
- 1 pipeta graduada
- Algodn
- Papel destraza

METODOLOGIA:
1. Revisar que el material e cristalera se encuentre en buen estado.

2. Recortar el papel necesario para envolver el material.

3. Ya con el papel recortado envolver la pipeta, pinzas, caja Petri, tubo de ensaye, por
todos sus lados sin que quede una parte descubierta

4. Hacer los aplicadores con el algodn y envolverlos como el paso anterior.

5. Ahora meter el material envuelto a la autoclave, pero antes se debe checar si se

encuentra funcionado correctamente.

6. Esterilizar el material por 15 minutos en la autoclave a 15 libras de presin.

7. sacar el material y utilizarlo o guardarlo por 15 das a partir de su esterilizacin.

CUESTIONARIO:
1. Consideras que el papel que se utilizo es el adecuado?
S, es el adecuado porque este papel resiste a la autoclave

2. Crees que la esterilizacin es necesaria en un laboratorio?

La esterilizacin es muy importante porque si no se lleva a cabo este proceso los
microorganismos interferirn en los resultados finales.

3. Qu entiendes por esterilizacin?

Eliminacin de cualquier microorganismo

4. Cul fue el material ms difcil de envolver?

Las pipetas graduadas

5. Numricamente cul es el porcentaje de esterilizacin en la autoclave?

Es de un 99.999% incluyendo esporas

RESULTADOS:
 PINZAS ENVUELTAS TUBO DE ENSAYE ENVUELTA
CAJA PETRI ENVUELTA

PIPETA GRADUADA ENVUELTA

CONCLUSION:
En esta prctica se aprendi a envolver diferente material de cristalera del laboratorio para
ser esterilizado en una autoclave, checando el estado tiempo (15 minutos), la presin y en si
el estado de la autoclave, para que se lleve acabo una correcta esterilizacin del material del
laboratorio

BIBLIOGRAFIA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Esterilizaci%C3%B3n
http://es.wikipedia.org/wiki/Esterilizaci%C3%B3n_(microbiolog%C3%ADa)
GUA DE OBSERVACION

Lista de cotejo Domino No Domino

Se lav las manos

perfectamente el Si
material que se
ocup.

Se envolvieron los
materiales Si
perfectamente con
precaucin.

Se lav y se llen la
autoclave a la marca Si
y se observa si estaba
funcionando (si
prendi o no).

Se meti el material a Si
la autoclave
correctamente.

Se esteriliz el
material Si
correctamente en la
autoclave.

Se guard y se limpi Si
la autoclave y
materiales.

Se desconect y se Si
entreg el material,
que sobro.

LISTA DE COTEJO

Asadera: permite retirar la parte superior del equipo.

Vlvula de control: vlvula de apertura y cierre de purga qu permite controlar la
presin del autoclave.
Tubo de purga: conductor por donde es liberado el vapor.
Contenedores de aluminio: chasis de la autoclave.
Asadera completa (lado): asadera en la parte lateral para levantar la autoclave
Tuerca de tapa superior: dispositivo parte del mecanismo de aseguramiento.
Soporte de contenedor (interno): base de aluminios dl contenedor.
Grasa sinttica: permite lubricar ZZla empaquetadora de la puerta.
Tornillo asegurador: dispositivo parte de mecanismo de aseguramiento.
Fijador del tornillo asegurador: sujetador qu evita el movimiento del tornillo
asegurador
Tapn de sobrepresin: tapn liberador de presin excesiva.
Manmetro de vapor: indicador de presin dentro de la cmara.


PRCTICA 4 PREPARACIN Y ESTERILIZACIN DE MEDIOS DE CULTIVO

OBJETIVO:
Que el alumno aprenda a preparar medios de cultivo, sepa las condiciones que stas
conllevan, as como su adecuada esterilizacin para su uso.

INTRODUCCION:

Los medios de cultivo son sustratos o soluciones de nutrientes que permite el desarrollo de
microorganismos. El medio de cultivo debe contar con las condiciones favorables de:
temperatura, pH, grados de humedad y presin de oxgeno adecuadas para el crecimiento
de virus, bacterias, microorganismos y clulas. La mayora de las bacterias patgenas
requieren nutrientes complejos similares en composicin a los lquidos orgnicos del cuerpo
humano. Por eso, la base de muchos medios de cultivo es una infusin de extractos de carne
y peptona a la que se aadirn otros ingredientes.
El agar es un elemento solidificante muy empleado en la preparacin de medios de cultivo
La gelatina es agente solidificante pero se emplea mucho menos ya que bastantes bacterias
provocan su licuacin.
Existen varios tipos de cultivo bsicos como lo son:
Segn su composicin: Comunes o universales: Su finalidad es el crecimiento de la mayor
parte de los microorganismos poco existentes. Es el medio ms frecuentemente utilizado
para mantener colonias microbianas
Enriquecidos: Estn compuestos de un medio base como apoyo del crecimiento al cual se le
puede agregar un gran exceso de nutrientes como suplementos nutritivos. Por ejemplo:
sangre, suero, lquido asctico etc. Se utiliza para microorganismos que tiene grandes
exigencias nutricionales.
Selectivos: Son slidos en los que la selectividad se consigue alterando las condiciones
fsicas del medio aadiendo o suprimiendo componentes qumicos especficos con el fin de
inhibir el crecimiento de especies qumicas cuyo crecimiento no interesa. Este tipo de medio
solo permite el crecimiento de un grupo de microorganismos e inhibiendo el de otros. Se
utiliza para seleccionar y aislar microorganismos a partir de poblaciones mixtas
MATERIALES:
Agar Dextrosa y Papa * Cerillos
Vidrio de reloj * Papel estraza
Balanza granataria * Gaza
Esptula * Algodn
Matraz Erlenmeyer * Etiquetas
Agitador de vidrio * Plumn
Tripie *Cajas Petri previamente esterilizadas
Tela de asbesto * 3 mecheros Bunsen
1 mechero Fisher

METODOLOGIA:
1. Colocar agar Dextrosa y Papa en el vidrio de reloj y pesar 39 gramos

2. Suspender el polvo en un litro de agua purificada y mezclar perfectamente

3. Colocar dentro de los 3 mecheros de Bunsen las patas del tripi para que ste quede
ms alto que el mechero Fisher y coloca la tela de asbesto sobre el tripi

4. Encender el mechero Fisher y calentar el agar agitndolo frecuentemente, hasta que

este hierva durante un minuto hasta disolucin completa

5. Realizar un tapn de algodn y gasa (haciendo un nudo con lo sobrante de la gaza y

colcalo dentro del matraz (asegrate de que quede justo y quede en la parte de
arriba un trozo fuera para poder quitarlo). Posteriormente colcale un gorro de papel
estraza tapando el orificio.

6. Meter el matraz con el agar al autoclave y esterilizar a 121C, 15 libras durante 15

minutos

7. (Encender el mechero) Distribuir el agar a las cajas Petri tomando el tapn con los dos
dedos (ndice y el de en medio), con una franela tomar del cuello al matraz y virtelo
en la caja Petri cubriendo la base (hacerlo cerca del mechero para tener un ambiente
estril)

8. Etiqueta el medio de cultivo y deja que se solidifique

9. Mete los medios de cultivo a la estufa Bacteriolgica

REPORTE
Agar utilizado (Dextrosa y papa) Materiales ocupados
durante la prctica

Se pesaron los 39 gramos de agar Se apoy el tripi en 3 mecheros Bunsen

Se dej hervir y se movi durante 1 min. Se metieron los matraces

Al autoclave
Se verti el agar en las cajas de petri Se etiquetaron los
medios de cultivo

Medios de cultivo dentro de la estufa bascteriologica

CUESTIONARIO:
1.- Qu condiciones debe tener un medio de cultivo?
PH favorables grado de humedad, Presin de oxgeno adecuado, y temperatura favorable.

2.- Para qu cultivo sirve el agar dextrosa y papa?

Para el cultivo de identificacin de hongos y recuentos de levaduras.

3.- Para qu se esteriliza el agar?

Para que no contamine el cultivo de las muestras a utilizar.

4.- Por qu casi no se emplea la gelatina para medio de cultivo?

Porque varias bacterias provocan su licuacin.

5.- A qu temperatura se esteriliza el agar?

A 121C durante 15 minutos.

6.- Qu otro nombre reciben los medios de cultivo lquidos?

Tambin se les puede llamar Caldos.

7.- Segn su composicin qu tipos de cultivo hay?

Generales
Enriquecidos
Selectivos
Diferentes
CONCLUSION: En esta prctica se aprendi a identificar a los medios de cultivo, as, como su
correcta preparacin de los mismos, una preparacin errnea podra ocasionar
contaminacin del agar, as, como malas siembras, esto ocasionara una interferencia para
poder identificar a los microrganismos.

BIBLIOGRAFA
www.ecured.cu/.../Medio_de_cultivo
www.microinmuno.edu.ab/fcen.uba.ar/seminarioMedios.htm
www.biologia.edu.ar/microgeneral/tp4.pdf

GLOSARIO
CULTIVO: Mtodo para la multiplicacin de microorganismos, en el que se prepara un medio
ptimo para favorecer el proceso deseado
COLONIA BACTERIANA: Agrupacin de bacterias originadas a partir de una bacteria madre
que se establecen y extienden por determinado medio
AGAR: Gelatina vegetal de origen marino. Polisacrido sin ramificaciones obtenidas de la
pared celular de varias especies de algas
SUSTRATO: Cosa que est en la base u origen de algo
LQUIDO ASCSTICO: Lquido acuoso con glucosa, albmina y electrolitos que se acumula en
la cavidad peritoneal del abdomen a causa de algunas enfermedades hepticas y de una
insuficiencia cardiaca congestiva
PEPTONA: Sustancia soluble resultante de la accin de la pepsina sobre las protenas

-Gua de observaciones

Primero verificamos la fecha de caducidad del cultivo y en qu estado se encuentra.

Prepararemos 300ml, necesitaremos 12 gramos del polvo del cultivo y lo colocaremos
en 300ml de agua purificada en un matraz, lo disolvemos muy bien con el agitador y le
colocamos un tapn.
Acomodamos los mecheros bunsen de tal manera que el tripie entre perfectamente
Prendemos el mechero Fisher y lo colocamos debajo del tripie.
Ponemos el matraz con la solucin en el tripie, al estarlo calentando debemos agitar
frecuentemente usando una corbata.
Lo dejamos hervir durante un minuto hasta la disolucin completa y retiramos.
Hacemos un gorro para el matraz, llevamos el medio de cultivo al autoclave y
esterilizamos durante 15 minutos a 121C

LISTA DE COTEJO
numer Medio de Caractersticas
o# Cultivo
1 GENERAL Son aquellos que poseen los componentes
mnimos para que pueda producirse el
crecimiento de bacterias que no necesiten
requerimientos especiales
2 SELECTIVO Son medios utilizados para favorecer el
crecimiento de ciertas bacterias contenidas en
una poblacin poli microbiana
3 DIFERENCIAL Se utilizan para poner en evidencia
caractersticas bioqumicas que ayuden a
diferenciar gneros o especies
4 ENRIQUECIDO Son aquellos que, adems de las sustancias
nutritivas normales, incorporan una serie de
factores indispensables para el crecimiento
de microorganismos exigentes
5 MINIMO contiene la mnima cantidad de nutrientes
posible que permite el crecimiento de una
especie
6 TRASPORTE preparado para servir como almacenamiento
temporal a especmenes transportados o en
transferencia; mantienen su viabilidad y su
concentracin
7 IDENTIFICACIO Son los destinados a comprobar alguna
N cualidad especfica que puede servirnos para
reconocer la identidad de un microorganismo

8 INHIBIDORES Cuando las sustancias aadidas a un medio

selectivo impiden totalmente el crecimiento
de una poblacin microbiana, se denomina
inhibidor.

9 MULTIPLICACIO Sirven para obtener una gran cantidad de

N clulas a partir de un microorganismo ya
aislado.