ECUACIONES DIFERENCIALES

FASE DOS

Presentado a:
Javier Andres Moreno

Tutor

Entregado por:

Nolberto Cordoba
Cdigo:

Edwinson Javier Triana

Cdigo: 1016039534

Grupo: 100412_251

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, INGENIERIAS Y TECNOLOGIAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA 16 DE ABRIL DEL 2017
BOGOT D.C.
2017
 INTRODUCCION

En el presente trabajo se abordan temas de la unidad dos propios al curso de

Ecuaciones Diferenciales donde nos permite conocer diferentes formas matemticas en
las ecuaciones y sus soluciones. Utilizando as una serie de parmetros acorde al tipo
de ecuacin, y en donde cada una de ellas vamos aplicando los conceptos bsicos de
las ecuaciones diferenciales de orden superior.

El actual documento contiene el entregable con la solucin a cada uno de los

problemas planteados a la unidad 2 y que se encuentran plasmados en la gua de
actividades. Estos problemas han sido resueltos con los aportes de cada uno de
miembros del grupo colaborativo.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:
Aplicar los conocimientos adquiridos en la profundizacin de las temticas
de Reconocimiento de la Fase 2: Diseo y construccin.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Implementar a travs del trabajo individual y colaborativo las tcnicas de solucin

de las ecuaciones diferenciales de segundo orden

Desarrollar el trabajo colaborativo realizando una integracin grupal que permita

ejecutar participaciones individuales, ya si poder ejecutar adecuadamente loes
ejercicios grupales propuestos en la gua de actividades.

Explicar de forma clara, correcta y concisa el procedimiento empleado para cada

solucin a los ejercicios escogidos de la gua de actividades.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

Primera actividad Individual:

A continuacin, se presentan un contexto generalizando de la temtica de las

ecuaciones diferenciales de primer orden, en el que posterior a l, se presentan diez
(10) preguntas tipo SABER PRO, de las cules cada integrante debe seleccionar dos y
seleccionar la respuesta correcta justificndola con todo el procedimiento empleando el
mtodo adecuado para llegar a su solucin general y/o particular.

ESTUDIANTE QUE REALIZ:

TEMS DE SELECCIN MLTIPLE CON MLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean
cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que
responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la
siguiente informacin:
Seleccione A si 1 y 2 son correctas.
Seleccione B si 1 y 3 son correctas.
Seleccione C si 2 y 4 son correctas.
Seleccione D si 3 y 4 son correctas.

Una vez seleccione su respuesta, describa el procedimiento que la justifique

1. Una ecuacin diferencial de orden superior es de la forma

n n1
d y d y dy
an ( x ) n
+a n1 ( x ) n1 + a 1 ( x ) + a0 ( x ) y=g ( x ) y puede ser solucionada por diferentes
dx dx dx

mtodos. La ecuacin diferencial: y y + y=2 sin 3 x , puede ser solucionada por los
siguientes mtodos y tiene como solucin general:

1. Mtodo de variables separables y mtodo de ecuaciones exactas.

3 x
2
C1 cos
3 x+ C sin
2. 2 2

1
x
2
y =e
 3 x
2
C1 cos
3 x+ C sin
3. 2 2

1
x
y=e 2
4. Mtodo de variacin de parmetros y mtodo de coeficientes indeterminados.
PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZN O EXPLICACIN
MATEMATICA

ESTUDIANTE QUE REALIZ:

2. El mtodo de variacin de parmetros para dar solucin a una ecuacin diferencial de tercer
orden establece que primero se encuentra la funcin complementaria
y c =C 1 y 1 +C2 y 2 +C3 y 3 y despus se calcula el wronskiano W ( y 1 ( x ) , y 2 ( x ) , y 3 ( x )) .

Posteriormente se determina f ( x ) , para poder encontrar u1 u 2 y u3 , y poder hallar la

W1 W2 W3
solucin particular mediante la integracin de u1 = , u2 = y u3 =
W W W , donde :

| | | |
y1 y2 y3 0 y2 y3
W = y '1 y '2 y '3 , W 1= 0 y '2 y'3 ,
y ''1 y'2' y '3' f ( x ) y '2' y '3'

| | | |
y1 0 y3 y1 y2 0
' ' ' '
W 2= y 1 0 y3 W 3= y 1 y2 0
'' '' '' ''
y 1 f (x) y3 y1 y 2 f (x)

Una solucin particular es y p=u1 y 1+ u2 y 2 +u3 y 3 y la solucin general de la ecuacin

 diferencial es entonces y= y c + y p . Con base en lo anterior, los valores para W 1 , W 2 y

W 3 y la solucin general de la ecuacin y ' ' ' +2 y ' ' =e x son respectivamente:

1. W 1=2 x ex ex , W 2=2 ex y W 3=e x

1
2. y=C 1+ C2 x+C 3 e2 x + e x
3
x 1 x
3. y=C 1+ C2 x+C 3 e + e
4
x x x x
4. W 1=2 x e + e , W 2=2 x e y W 3=2 e

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZN O EXPLICACIN

MATEMATICA

ESTUDIANTE QUE REALIZ: EDWINSON JAVIER TRIANA

3. Un problema de valor inicial es una ecuacin diferencial ordinaria que tiene un valor
especificado que se conoce como la condicin inicial, de la funcin desconocida en un punto
dado del dominio de la solucin. Para el problema de valor inicial y '' + y=4 x +10 sin x ,
y ( ) =0 , y ' ( ) =2 , la solucin particular y p y la solucin al problema y
corresponden a:

1. y=9 cos x +7 sin x+ 4 x5 x cos x

2. y p= Ax+ B+Cx cos x + Ex cos x

3. y p= Ax+ B+Cx cos x + Ex sin x

4. y=9 sin x+7 sin x +4 x5 x sin x

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZN O EXPLICACIN
MATEMATICA

x Reescribimos operacin
d2
( y ) + y=4 x+ 10 sin
d x2

a ( x ) y +b ( x ) y +c ( x ) y=g ( x) Ecuacin diferencial no homognea de

segundo orden lineal.

2
d ( ) Hallar y h resolviendo esta ecuacin
2
y + y=0
dx

d 2 ( x ) x Se reescribe con y=ex

( e ) + e =0
d x2

e Se simplifica
( x )
d

dx

e Se aplica la regla de cadena y obtenemos

d
( u) (x)
dx
d

du

e Aplicamos la derivacin
( u)
d

du

d Sacamos constante
( x)
dx

d De nuevo aplicamos regla de la derivacin y

(x)
dx simplificamos

u
e sustituimos la ecuacin de u=x y nos
queda
 x
e Aplicamos la ley de exponentes y nos queda

x 2 x
e +e =0 Realizamos factorizacin.

Resolvemos mediante la ecuacin cuadrtica

( 2+1)=0
x
e

2+ 1=0 resolvemos formula general de ecuaciones de

2
segundo grado, y aplicamos regla de 0 =0
0+ 0114 multiplicamos y simplificamos
=
2

0411= 4 i seguimos multiplicando y aplicamos leyes de

exponentes y nos queda
1 4 aplicamos propiedades de los nmeros
imaginarios, por lo tanto nos queda lo
siguiente
4 i Factorizamos
2

22=2 aplicamos propiedad de radicales

2i dividimos y queda
2

0 0114 multiplicamos y simplificamos

=
2
0 4 aplicamos propiedades de los nmeros
imaginarios, por lo tanto nos queda lo
siguiente
4 i Factorizamos
2

22=2 aplicamos propiedad de radicales

2 i dividimos y queda
2
 i Para las races complejas nos queda lo
siguiente
y=c1 cos ( x )+ c 2 sin ( x) encontramos y p 1 que satisfaga a
d2 ( )
y + y=4
d x2

d2 simplificamos y nos da como resultado

(( a0 x + a1 ) )+a 0 x +a1=4 x
d x2
0+a 0 x + a1=4 x simplificamos

a1 +a 0 x=4 x agrupamos trminos y solucionamos

a0 =4, a1=0 por ende nos queda

y=4 x ahora encontramos una ecuacin que

d2 ( )
satisfaga y p2 y + y=10 sin ( x)
d x2
x simplificamos
2
d
(( a0 xsin( x)+a1 xcos(x )) )+ a0 xsin( x )+ a1 xcos(x )=10 sin
d x2

d2 simplificamos y nos queda

2 (( 0
a xsin( x)+a1 xcos( x ) ) ) =a0 ( 2 cos ( x )xsin ( x ) ) + a1 (2 sin ( x )xcos ( x ) )
dx
2 a0 cosx2 a1 sin ( x )=10 sin ( x ) encontramos solucin para los coeficientes y
sustituimos
y=0xsin ( x ) + (5 ) xcos(x ) Simplificamos y nos queda que

y=4 x5 xcos( x) sabiendo que y p= y p 1 + y p 2 nos

queda
y p= Ax+ B+Cx cosx+ Ex sinx Por ende la solucin general nos queda

x Aplicamos condiciones iniciales y despejamos

y=c1 cos ( x )+ c 2 sin ( x ) +4 x5 xcos c1

c1 +0+ 4 (5 ) simplificamos y dividimos ambos lados y nos

queda
 c 1=9 multiplicamos por c 1 y nos queda

y=9 cos ( x )+ c 2 sin ( x ) +4 x 5 xcos (x ) d

ahora hallamos ( y ) nos queda
dx

d aplicamos regla de suma diferencia

=(9 cos ( x )+ c2 sin ( x )+ 4 x5 xcos ( x ) )
dx
d sacamos constante y aplicamos regla de
c2 (sin ( x ) )
dx derivacin
d Simplificamos y nos queda 4 y ahora
4 ( x)
dx
d sacamos constante
(5 xcos( x))
dx
d aplicamos regla de producto y nos queda
5 ( xcos( x))
dx

5(1cos ( x )+ (sin ( x ) ) x) simplificamos y nos queda

5 cos ( x )5 xsin( x) por lo tanto nos queda lo siguientes

ahora intercambiamos y colocamos la

9 + c2 cos +45 cos ( ) +5 sin
( ) condicin

9 + c2 cos ( ) +45 cos ( ) +5 sin ( ) =2 despejamos c 2

c2 5 cos ( )+ 44 sin ( ) nos queda

c2 (5 )+ 40 Resolvemos y queda

c2 +9=2 Restamos 9 en ambos lados

c2 =7 Dividimos ambos lados en -1

c2 =7 ahora multiplicamos c 2 y nos queda lo

siguiente
y=9 cos ( x )+ 7 sin ( x ) + 4 x5 xcos( x) Respuesta correcta es la b
ESTUDIANTE QUE REALIZ: NOLBERTO CORDOBA

4. Una ecuacin diferencial de den-simo orden se puede escribir como:

an Dn y+ an1 D n1 y ++ a1 Dy+ a0 y=g ( x ) ,

kdk y
donde D y= k , k=0,1,2, , n . Cuando se cumple la ecuacin anterior tambin se
dx

escribe como L ( y ) =g ( x ) , donde L denota el operador diferencial o polinomial, lineal de

n-simo orden

an Dn +a n1 D n1+ +a 1 D+a 0

La notacin de operador no slo es una abreviatura til, sino que en un nivel muy prctico la
aplicacin de operadores diferenciales permite justificar las reglas para determinar la forma de
la solucin particular y p . sta se deduce casi de manera automtica una vez se encuentra

un operador diferencial lineal adecuado que anula a g ( x ) . Por lo anterior de la ecuacin

diferencial y ' ' 3 y ' =8 e3 x + 4 sin x , se puede afirmar que:

1. El operador diferencial que anula a g ( x ) es ( D 23 ) ( D+1 ) ( D23 D ) y=0

2. La solucin particular yp que se propone debe ser

3x 2 3x
y p= Ax e + A x e + B cos x+C sin x

3. El operador diferencial que anula a g( x) es ( D3 ) ( D2 +1 ) ( D23 D ) y=0

4. La solucin particular y p que se propone debe ser y p= Ax e 3 x + B cos x+C sin x

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZN O EXPLICACIN

MATEMATICA

y ' ' 3 y ' =8 e3 x + 4 senx (1) Derivamos para anular 4sinx

D ( y ' ' 3 y ' )=24 e 3 x + 4 cosx (2)

D 2 ( y' ' 3 y ' )=72 e 3 x 4 sinx (3)

Sumando (1)+(3)
 D 2 ( y' ' 3 y ' ) + ( y' ' 3 y ' ) =80 e3 x

D 3 ( y ' ' 3 y ' ) + D ( y ' ' 3 y ' ) =240 e3 x

3 D 3 ( y ' ' 3 y ' ) 3 ( y '' 3 y ' ) =240 e 3 x

D 3 ( y ' ' 3 y ' ) + D ( y ' ' 3 y ) =240 e 3 x

Sumando los dos ltimos resultados,

3 D 2 ( y ' ' 3 y' ) 3 ( y '' 3 y ' ) + D3 ( y ' ' 3 y ' ) + D ( y ' ' 3 y ' )=0

Agrupando,

D56 D 4+ 10 D3 6 D2+ 9 D=0

( D3 )2 D ( D 2+ 1 )=0

El polinomio caracterstico ser,

( r3 )2 r ( r 2 +1 )=0

Solucionando la ecuacin y encontrando las 5

races.
r 1=0 ; r 2 =3; r 3=i; r 4 =i

Solucin: La solucin es la D

y ( x )=C1 +C 2 e 3 x +C3 xe 3 x + C4 cosx+ C5 senx

Donde, y p=C 3 xe 3 x +C 4 cosx+C5 senx

ESTUDIANTE QUE REALIZ:

TEMS DE ANLISIS DE RELACIN

Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por la palabra
PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja de respuesta, la
elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin

CORRECTA de la afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.

5. Una ecuacin homognea tiene dos soluciones independientes. Para el caso 2 al resolver la
ecuacin caracterstica las soluciones deben ser iguales y reales m=m1=m2 y su solucin general
mx mx
es de la forma y=C 1 e +C2 x e . La ecuacin diferencial y 10 y +25 y =0 tiene como
5x 5 x
solucin general y=C 1 e +C 2 x e PORQUE las soluciones de la ecuacin auxiliar son
m1=m2=5 .

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZN O EXPLICACIN

MATEMATICA

ESTUDIANTE QUE REALIZ:

6. Un operador anulador para la funcin g (x ) de la ecuacin diferencial

y +6 y +8 y =2 x +3 e
2 x
2 sin 3 x es
2 2
D ( D+2 ) ( D +9 ) PORQUE D 2 ( 2 x )=0 ,

( D+2 ) ( 3 e2 x ) =0 y ( D 2 +9 ) (2sin 3 x )=0 .

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZN O EXPLICACIN
MATEMATICA
Primera actividad Grupal:

Se plantea una situacin problema y el grupo de realizar los aportes respectivos en el

foro colaborativo con el fin de reconocer las caractersticas del problema que se ha
planteado y buscar el mtodo de solucin ms apropiado segn las ecuaciones
diferenciales de primer orden.

Problema:
d2
La ecuacin del movimiento de un pndulo con longitud 1 m es 2
+10 =0 : Si
dt

d rad
para t=0 , =0,2rad y la velocidad angular inicial dt
=1
s , Determine en

funcin de t para el movimiento.

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZN O EXPLICACIN

MATEMATICA
2
d
2
+10 =0 Ecuacin diferencial a evaluar (dado)
dt

2 Ecuacin caracterstica
m +10=0

m1= 10i ; m2= 10 i

Races de la ecuacin caracterstica

=C 1 cos 10 t +C2 sen 10 t

Solucin de la Ecuacin diferencial

para t=0,C 1=0,2 Reemplazando la condicin inicial para el

ngulo
 d
=C1 sen 10 t+C 2 cos 10 t Derivamos para obtener la velocidad angular.
dt

C 1 sen 10 t+C 2 cos 10 t=1 C 2=1 Reemplazando la condicin inicial para la

velocidad angular.

=0,2cos 10 t+ sen 10 t Reemplazamos para obtener funcin de t

para el movimiento.

Segunda actividad Grupal:

Se presenta un problema junto con su solucin, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solucin a la situacin plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se
encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y
frmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solucin. Si el grupo
considera que el proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observacin y
correccin al error o errores encontrados resaltando en otro color la correccin y aportes extras
a la solucin. Situacin y solucin planteada:

EJERCICIO Y SOLUCIN PLANTEADA OBSERVACIONES, ANEXOS,

MODIFICACIONES A LA SOLUCIN

PLANTEADA
Situacin y solucin planteada:

La figura representa un edificio de dos pisos. El problema planteado es en una dimensin

m1
Las masas de los pisos son y
Cada piso se apoya en seis columnas.
Cuando el suelo se mueve horizontalmente
debido a un temblor, los pisos tambin se
mueven as, y las columnas actan como
resortes y se oponen a este movimiento. Las
rigideces horizontales totales de cada
conjunto de seis columnas son k1
. El movimiento horizontal del suelo es
Para el caso en que las masas son idnticas
m2 . asumiendo el punto de aplicacin de la accin
del resorte en el centro de masa de los dos
muelles. Teniendo en cuenta esto no debe
verse ninguna componente de fuerza en y
cuando se hace la sumatoria para plantear la
ecuacin diferencial.
Es entonces que las expresiones subrayadas
en rojo deben ser cero.
y k2
Sin embargo el planteamiento para encontrar
y. la ecuacin caracterstica es correcto y la
presencia de la componente no alter el
resultado final de la ecuacin diferencial,
 ( m1=m2=m ) puesto que se hizo una ecuacin diferencial
y las rigideces son idnticas
con derivadas totales respecto a x,
( k 1 =k 2=k ) obtenga un modelo de nicamente.

ecuacin del edificio y encuentre su solucin

homognea.
Error de signo de algunos trminos:
Se tiene la siguiente situacin: ''
x 1 +2 x 1 x 2=y

x '2' x1 + x 2=0

En estn punto podemos ver que la

expresin a derivar tiene un error en los
Para la que se plantean las siguientes signos pero la derivada es correcta:
ecuaciones diferenciales por tratarse de dos 4 2 2 2
masas y teniendo en cuenta las Leyes de d x1 d x1 d x2 d y
4
+2 2
2
= 2
Newton: dt dt dt dt
m x1 +2 k x1k x2 =ky

m x2k x 1 +k x 2=0 Al sustituir las ecuaciones verificamos:

4 2 2
d x1 d x1 d y
Dividiendo la ecuacin entre m y 4
+3 2
+ 2 x 1= 2 y + 2
dt dt dt
k
asumiendo = el resultado es:
m

x 12 x1 + x2 = y Esta es la ecuacin deseada; cuyo

(1)
polinomio caracterstico es: 4 +32 + 2 =
0.
x 2+ x1 x 2=0 (2)

Ahora para tener una ecuacin en trminos

slo de x1 se diferencia la ecuacin (1)
3 9 2 4 2 3 5
dos veces para obtener:
4 2 2 2
2=
2
=
2
( )
d x1 d x d x d y
4
+ 2 2 1 2 2 = 2
dt dt dt dt Entonces, las races caractersticas son
imaginarias:
Ahora sustituyendo x 2 de la ecuacin (2)

y x 2 de la ecuacin (1) se obtiene:

= 0,618
k
m
i
 d4 x1 d2 x1 2
dt 4
2 d2 y
+ 3 2 + x 1= y + 2
dt dt
= 1,618
k
m
i

Esta es la ecuacin deseada; cuyo polinomio la solucin homognea ser entonces:

4 2 2
caracterstico es: +3 + =0 . Como

no hay ningn trmino en

3
ni ,
x 1 ( t )=C 1 sen 0,618
k
m
t+C 2 cos 0,618
k
m
t +C3 sen 1,618
k
m
2
esta ecuacin es cuadrtica en y se La solucin contiene oscilaciones con
puede usar la frmula cuadrtica: velocidad angular en rad/s de

2=
3 9 2 4 2 3 5
2
=
2 (
)
0,618

m
k
y 1,618
k
m
Entonces, las races caractersticas son:

= 0,618 i
k
m

= 1,618i
k
m

Como estas races son imaginarias, la

solucin homognea tiene la forma:

x 1 ( t )=C 1 sin 0,618

m
k
t +C2 cos 0,618
m
k
t+C 3 sin 1,618
m
k
t +C 4 cos 1,618
m
k
t

La solucin contiene oscilaciones con

frecuencias en radianes de

0,618
k
m y 1,618
k
m
 CONCLUSIONES

Se Pudieron revisar y elaborar cada una de las temticas abordadas durante el

desarrollo de la Unidad 2 del curso de ecuaciones diferenciales, los cuales se les
da solucin a cada uno de los ejercicios propuestos en la gua de actividades, en
la cual se utilizaron los conceptos de ecuaciones diferenciales de orden superior,
en la solucin de problemas asociados a otro tipo de situaciones que se
presentan en la vida cotidiana para as tener una claridad ms concisa.
 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Edsson Steban Alavarado, 10 de Octubre del 2014, Operador Anulador, Video

disponible en youtube en la siguiente URL https://www.youtube.com/watch?
v=OwjccqdGUq8&feature=youtu.be

Monica Marcela Pea Cardenas, 27 Mayo del 2016, Solucin de Ecuaciones

diferenciales por variacin de parmetros, video disponible en
https://www.youtube.com/watch?v=lpaXIcxPD7U&feature=youtu.be

Edsson Steban Alavarado, 8 de Octubre del 2014, Mtodos indeterminantes,

video disponible en youtube en la siguiente URL:
https://www.youtube.com/watch?v=BgjqiH3QeZc&feature=youtu.be

Montoya, W. (2015). Criterios de Convergencia de Series Infinitas. Unad.

[Videos]. Disponible en: http://hdl.handle.net/10596/7220