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Introduccin

Es de gran importancia contribuir y aportar al desarrollo sano de los nios y


adolescentes de la Repblica Dominicana, en busca de una promocin de valores
que ayuden el desarrollo integral del estudiantado con miras a crear un ambiente
de paz. Al realizar el diagnstico en el centro educativo Bienvenido del Castillo,
para identificar las principales problemticas observables a travs del equipo de
Gestin del centro educativo, el estudiantado, el profesorado. Dieron como
resultados diferentes problemticas, tales como:

La Violencia verbal y fsica en el estudiantado de 6to Grado, disciplina


negativa en el aula, dificultades en el aprendizaje, alumnos en sobre edad,
inasistencia sin justificacin, conflictos entre estudiantes de diferentes
comunidades, expresiones verbales no permitidas en el centro

La principal problemtica y de mayor importancia en la que coinciden todos


los miembros de la comunidad educativa es la necesidad de convivencia de
cultura de paz entre las partes.

La cultura de paz consiste en una serie de valores, actitudes y


comportamiento que rechazan la violencia y previene los conflictos tratando de
atacar sus causas para solucionar los problemas mediante el dialogo y el
consenso entre las personas, las naciones teniendo en cuenta un punto muy
importante que son los derechos humanos, pero as mismo respetndolos y
teniendo en cuanta esos tratados.
A partir de la problemtica nos enfocaremos en la intervencin del 6to grado
con el tema Cultura de paz.

La cultura de paz, que proponemos fomentar en el Centro Educativo


Bienvenido del Castillo, supone ante todo un esfuerzo generalizado para modificar
mentalidades, actitudes con nimo de promover la paz. Significa transformar los
conflictos, prevenir las situaciones que pueden generar violencia y restaurar la
armona.
Antecedentes
Los estudios sobre Cultura de Paz y Convivencia Escolar, llevados a cabo
durante los ltimos aos, en varios pases del mundo son innumerables. En ellos
se da cuenta de varias iniciativas de orden Internacional, regional y nacional.
Espaa es uno de los pases lderes en la investigacin relacionada con el tema
de la violencia escolar y el maltrato entre iguales, all se concentra desde hace ya
ms de una dcada, buena parte de los trabajos de investigacin, dentro de los
cuales podemos citar algunos como:

Las investigaciones Realizadas en Espaa sobre cultura de paz y


convivencia escolar, con el ttulo: La cultura de paz y la convivencia escolar como
factor de calidad realizada por Gmez, C., Mtamela y Alcocel, T. (2002), y la
investigacin titulada Convivir en la escuela. Una propuesta para su aprendizaje
por competencias realizada por Garca L.& Lpez, R. M. (2011), las cuales
coinciden en afirmar que la escuela debe convertirse en un centro de participacin
democrtica como mecanismo necesario para el mejoramiento de la calidad del
clima educativo y social, donde los estudiantes aprendan a convivir de forma
pacfica.
Por otro lado el estudio presentado por Juan Sosa, Nieves Jimnez y Pablo
Rodrguez (2008), con el objetivo de determinar los factores determinantes el
establecimiento de una cultura de paz y convivencia en los centros educativos del
Distrito Educativo 15-01, Santo Domingo. Con este estudio se comprueba que el
desempeo de los actores educativos en el establecimiento de la convivencia
escolar y la cultura de paz en las escuela; surge como producto de sus
motivaciones, integracin y habilidades en el entorno y de las condiciones
organizacionales y materiales en las cuales desarrollan sus respectivas funciones.
Objetivo General
El estudiantado de 6to grado del centro educativo Bienvenido Del Castillo,
conozcan como incide la cultura de paz y la convivencia sana en el entorno,
mejorando el clima escolar por medio de estrategias psicopedaggicas.

Objetivos especficos

1. Estudiantado de 6to grado del nivel primario del centro educativo


Bienvenido del Castillo, aprendiendo sobre las caractersticas bsicas
del buen trato, el reconocimiento y la comunicacin, incorporndolo en
sus relaciones cotidianas para una cultura de paz.

2. .Estudiantado de 6to grado desarrollando valores y habilidades


emocionales para fortalecer la cultura de paz, la convivencia sana dentro
del aula y estilos de vidas saludables.

3. Estudiantado identificando el conflicto como una forma de resolver


problemas de la vida diaria y as valorar el proceso de Cultura de Paz y
Convivencia sana.

Contexto del Centro Educativo Bienvenido del Castillo

La enseanza formal de la comunidad de Los Arroces comienza por primera vez,


en la dcada de los 50, la iniciativa del seor Bienvenido Del Castillo que era un
terrateniente de lo ms grande en la poca. Este se motivo en dar un pequeo
aporte a la educacin y a la capacitacin de sus compueblanos, el mismo
construye una escuela con forma de casa de madera y zinc, la cual contaba con
cinco aulas y un saln multiuso para que los maestros realizaran sus
planificaciones, dividi con un pasillo. Tena una matrcula de 60 estudiantes entre
los cuales 40 eran varones y 20 hembras en ambas tandas la cual llevaba el
nombre de escuela intermedia LOS ARROCES.

Por el gran auge de la educacin en la comunidad fue reconstruida en la dcada


de los 80 por el doctor Joaquim Balaguer, quien la remodelo de la siguiente
manera: cuatro pabellones, el primero estaba la biblioteca, el rea de la cocina, la
direccin y la sub-direccin. El segundo con cinco aulas de clases, el tercero con
dos aulas para el primer ciclo y un pre-escolar y cuarto pabelln un saln multiuso
dividido con una pared movible, una cancha de baloncesto, un bao para varones
y uno para hembras la misma fue construida en block y cemento.

El presidente actual de la Repblica en honor a quien dono la propiedad le cambia


el nombre a Escuela Bienvenido Del Castillo el cual aun lleva.

Misin
Llevar da a da un aprendizaje de calidad a nuestros alumnos y alumnas que de
manera sistmica puedan conocer sus necesidades fsicas, biolgicas e
intelectuales y que interacten buscando solucin a los problemas.

Visin
Llevar a la meta del conocimiento a nuestros alumnos y alumnas formando para el
futuro hombres y mujeres pensantes, colaboradores de las buenas acciones y que
den servicios a la patria como buenos ciudadanos y ciudadanas.

Filosofa
Esta institucin basa su aprendizaje en una enseanza de calidad, con integracin
de los valores ticos, morales y espirituales que conlleven a nuestros
participantes, a que sean hombres y mujeres de bien.

Valores
Calidad en servicio
Armona en el personal
Responsabilidad
Motivacin
Actitud positiva
Innovacin
Equipo de trabajo
Familiaridad
Plan de Accin
Objetivo General:
1. El estudiantado de 6to grado del centro educativo Bienvenido Del Castillo, conozcan como incide la cultura de paz y la
convivencia sana en el entorno, mejorando el clima escolar por medio de estrategias psicopedaggicas.

Objetivos Contenidos Actividades Estrategias Recursos Tiempo Responsables Evaluacin


-El estudiantado El buen trato socializacin Ambientacin del Material 1 hora y Domingo Germn Lluvias de ideas.
aprendiendo las Lo que me hace lugar de rtulos didctico: 25 Alberto
caractersticas sentir bien y me alusivos al tema. Hoja en minutos Olga M. Custodio Evaluacin oral
bsicas de una ayuda a ser -Bienvenida. blanco. Rosario y escrita,
relacin de Buen mejor. Oracin Papel de Candada Ant.
Trato, -Registro de colores Arias Participacin
Reconocimiento y - Reconocimiento Que me hace asistencia de los Papelgrafo Joselyn de los activa de los
comunicacin, - Empata sentir feliz participantes. Marcadores Santos estudiantes,
Incorporndolo en Tolerancia. -Dinmica de Cinta pegante Ins Batista
sus relaciones Que me hace presentacin mural Socializacin
cotidianas para una sentir triste hagamos un trato
cultura de paz. - Comunicacin por el buen trato Gua para
-Interaccin Y que me hace Mural de trabajar el
igualitaria. sentir enojado. expresiones buen trato con
Negociacin Desarrollo del los nios y
tema. nias
Presentacin del
video 1 hora y 30
Segundo da Proyectar la minutos
Charla sobre el reflexin los 4
tema acuerdos

Dinmica la tela
araa
Tercer da 1 hora y 37
Charla minutos
Comunicacin Evaluacin del
Interaccin tema.
igualitaria.
Negociacin. Proyectar video
es tiempo de
cambiar

Estudiantado de 6to Los valores Socializacin Ambientacin del Material una hora Domingo Germn Pregunta y
grado con el lugar. didctico: Alberto respuesta.
desarrollando Autorregulacin estudiantado Manual Olga M. Custodio
valores y sobre los valores Registro de prevencin de Rosario Participacin
habilidades Empata que deben asistencia drogas. Candada Ant. activa del
emocionales para cultivar para Arias estudiantado.
fortalecer la cultura Respeto crear un Bienvenida y gua Disciplina Joselyn de los
de paz, la ambiente de paz motivacin a los positiva en el Santos
convivencia sana Actitud y y buen trato. participantes aula Ins Batista
dentro del aula y socializacin
estilos de vidas Presentacin del Material
saludables. Lo que digo recibo tema. gastable:
Acuerdos y Papel en
compromisos de Trabajo en pareja blanco y de
los participantes. sopa de valores: colores

Anlisis de Marcadores
cancin: hagamos Cartulina
un trato por el
buen trato. Ficha de
inscripcin
Recursos
tecnolgicos:
Computadora
Laptop,
Proyector de
Multimedia
Equipo de
audio
Identificando el El conflicto Socializacin -Ambientacin Material Una hora Domingo Germn Participacin
con el del lugar y didctico: y 10 Alberto activa de los
conflicto como una
Como percibo el estudiantado de colocacin de minutos Olga M. Custodio estudiantes,
forma de resolver conflicto como las situaciones rtulos con los Material Rosario
elemento positivo que se presentan nombres de los gastable: Candada Ant. Socializacin
problemas de la
de la vida. en el entorno participantes. Folder. Arias
vida diaria y as escolar que -Bienvenida Papel y Joselyn de los
Problemas que genera violencia Registro de lapiceros. Santos
valorar el proceso
causa el conflicto. asistencia Marcadores Ins Batista
de Cultura de Paz y Cartulina
-Oracin Ficha de
Convivencia sana.
-presentacin del inscripcin.
tema. Fotocopias

-Acuerdos con los Recursos


participantes. tecnolgicos:
Computador.
Proyector.
Bocina.
Micrfono.
Extensiones
elctricas.
Departamento de Orientacin y Psicologa
Desarrollo Psicoafectivo

Tema
Cultura de Paz en los estudiantes de 6to Grado del Centro Educativo Bienvenido Del Castillo,
Distrito Educativo 16-06, Bonao Provincia Monseor Nouel.

Participantes
Lic. Domingo Germn Alberto Alevante
Licda. Ins Mercedes Batista Snchez
Licda. Olga Mairenis Custodio Rosario
Licda. Cndida Antonia Arias lvarez
Licda. Joselyn De Los Santos

Maestra
Licda. Petra Yanet Garca, MA
27 de Noviembre del 2016

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