COMO HACER UNA INTRODUCCION

La introduccion, nos da una idea cerrada y breve, de todos los aspectos que compone
nuestro trabajo. La idea no es que describa los aspectos en si, sino que los mencione y en
breves palabras debe explicar para que los utilizaremos en el trabajo a presentar.

Es un planteamiento claro y ordenado, enfocado al tema de la investigacin a realizar, la

importancia de el tema en si, y ademas la manera de abordar el estudio de los elementos del
trabajo, con una justificacin sobre porque la abordamos de esa manera.

hacer una introduccion

Para realizar una introduccion para un trabajo, es fundamental plantearnos algunas

preguntas bsicas:

Como realizar una introduccion para un trabajo

Cual es el tema elegido del trabajo?

Porque estamos haciendo este trabajo?
Que mtodos empleamos en dicho trabajo a presentar?
Limitaciones o abarcamientos del trabajo?
 PASOS PARA ELABORAR UNA CONCLUSIN
Una buena conclusin resume los puntos principales del trabajo y deja al lector con una
ltima impresin. Una conclusin es naturalmente la ltima parte de un trabajo y por ello es
la ltima cosa que un lector revisa. Si ests escribiendo un trabajo para una tarea escolar,
una buena conclusin incrementa la probabilidad de un mayor grado. Al hacer la
conclusin, completa cada paso para evitar una conclusin poco entusiasta o confusa.
Repasa tu trabajo
Antes de escribir tu conclusin, vuelve a leer tu trabajo, enfocndote especialmente en la
introduccin. Revisa la tesis y pregntate qu es lo que intenta probar. En el cuerpo de tu
trabajo, revisa los puntos que marcaste como evidencia de tu tesis. Tu conclusin debe
contemplarlos y mostrar tu tesis de manera diferente. No solo vuelvas a mencionar todo lo
que ya dijiste de la misma manera que lo hiciste anteriormente. En su lugar, sintetiza tu
evidencia para formar una tesis especfica a la que presentaste en la introduccin.

Elimina nueva informacin

Tu conclusin no debe repetir lo que dijiste anteriormente, pero tampoco debe presentar
nueva informacin. Por ejemplo, si tu trabajo trata del valor de los deportes escolares y, en
los prrafos del cuerpo discutes el ftbol y el baloncesto, no comentes sobre el voleibol en
la conclusin porque esa sera nueva informacin. Tu conclusin debe construirse sobre lo
que escribiste antes, pero no llevar a los lectores a un camino completamente nuevo.

Llama a la accin
Cada trabajo que escribas anima de cierta manera al lector a hacer algo: cambia la manera
como piensa, motvale para perseguir una causa, haz que simpatice con la persona o evento
o intersale en un tema en particular. La conclusin es la ltima oportunidad de motivar al
lector a tomar accin en lo que se espera comente el trabajo. S especfico en lo que quieras
que haga el lector; como ejemplo, "donar dinero para la reconstruccin de comunidades
destruidas por desastres naturales".

Oracin final memorable

La ltima oracin deja al lector con un pensamiento final memorable. La ltima oracin
debe motivar al lector a continuar pensando sobre tu trabajo, an si ya termin de leerlo.
Sobre un trabajo de la depresin, "la depresin es un grave problema en nuestro mundo",
sera un cierre sombro para tu trabajo. Sin embargo, algo como "si no logramos realizar un
fondo para la investigacin sobre la depresin, ms del 50 por ciento de los adultos sufrirn
esta enfermedad sin una cura a la vista", dejando a los lectores con un pensamiento
poderoso.
 PASOS PARA ELABORAR UN INDICE
Un ndice sirve para localizar en cualquier documento los diversos temas en orden
alfabtico de una manera sencilla, pero su efectividad depende de lo completo que sea este
y de que sean incluidas todas las palabras clave que se encuentran contenidas en el texto. Si
un ndice est bien hecho ser de mucha ayuda para los lectores, ya que localizarn
fcilmente sus temas de inters y podrn comenzar a utilizar el documento de inmediato, en
tanto que uno incompleto hace necesaria la lectura de todo el texto para identificar los
puntos de inters.

1. Defina el tipo de ndice que desea hacer. Muchos de los ndices se restringen a las
palabras clave contenidas en el texto, de tal manera que se puedan localizar con
facilidad las pginas en las que se habla de dichos temas directamente, pero tambin
se pueden hacer ms completos incluyendo sinnimos de las palabras clave y hasta
referencias cruzadas, adems de que se puede profundizar an ms haciendo un
ndice de varios niveles que incluya diversas categoras dentro de cada palabra
clave. Un ndice ms simple puede indicar los temas principales solamente, sin
entrar en detalles del contenido.

2. Prepare una lista de todos los contenidos de tal manera que ninguno se omita y que
en base a ellos pueda definir ms palabra clave utilizadas que deben estar en el
ndice. Las palabras clave utilizadas en el nombre de los temas no deben faltar en el
ndice.

3. Defina las diversas maneras en las que la gente pudiera buscar cada uno de los
temas, de tal forma que sean incluidas en el ndice como opciones de bsqueda para
localizar ms fcilmente cualquier tema.

4. Aada siempre las pginas en el ndice en las que cada palabra clave se puede
localizar. Posteriormente deber revisar esto para asegurarse de que todo est
correcto.

5. Agregue en cada palabra clave la indicacin de cmo buscar de otra manera ms

informacin al respecto, indicando otras palabras clave relacionadas. Existen varios
programas de edicin de textos que permiten hacer ndices de una manera lgica y
sencilla, como es el caso del programa Adobe, pero si no lo tiene tambin se puede
hacer manualmente siguiendo cada uno de los pasos indicados.

6. Revise completamente el texto para verificar que todas las palabras clave necesarias
ya hayan sido incluidas en el ndice. Dele un formato lgico al ndice, generalmente
en orden alfabtico para facilitar la bsqueda y estandarice la posicin de cada nivel
del ndice. Otro de los tipos de ndices es temtico, mostrando cada uno de los
temas y subtemas en orden progresivo.

CLASES DE INDICES.
Existen diversos tipos de ndices: bibliogrficos, acumulativos, de ttulos permutados, de
contenido, de cita, de impacto, temtico, onomstico, topogrfico, etc.

PASOS PARA ELABORAR UNA BIBLIOGRAFIA

1. Toma nota de todas las fuentes que uses durante el proceso de investigacin.
Cuando leas y tomes notas, apunta toda la informacin relevante sobre la fuente.
Para libros, incluye el autor, el ttulo del libro, los editores (si estn nombrados), el
nombre del ensayo y los nmeros de las pginas de los ensayos, la compaa que
realiz la publicacin, el lugar de publicacin, la fecha de la publicacin y dnde
encontraste el libro (ms que nada para tus propios propsitos).
Si estas usando un artculo periodstico, necesitars el nombre del autor, el nombre
del artculo, el nombre del peridico, el volumen y el nmero de publicacin, el
nmero de pginas del artculo, el identificador digital de objeto (DOI, por sus
siglas en ingls, que es como el ISBN para libros) y/o la base de datos o pgina web
donde encontraste el artculo.

2. Mantn organizadas las notas sobre tus fuentes. Cuando tomes notas, asegrate de
incluir de dnde proviene la informacin. Tambin, trata de mantener todo tu
material bibliogrfico en el mismo lugar, pues esto te ahorrar suficiente tiempo
cuando escribas tu bibliografa.

Una manera til de organizar tus fuentes es mediante el uso de fichas. Son pequeas
tarjetas para tomar notas que contienen toda la informacin relevante sobre una
fuente particular.
Las fichas son una forma clara y conveniente de organizar tus fuentes. Tambin
puedes guardar todas tus fichas en una caja pequea o un flder en orden alfabtico.

3. Guarda las fuentes que realmente uses. Generalmente, solo incluirs en tu

bibliografa las fuentes que realmente citaste o parafraseaste en tu trabajo. Por eso,
es importante anotar qu referencias realmente citaste en tu trabajo y cules solo
usaste como fuente de lectura secundaria.

Sin embargo, en algunos casos, puede ser que necesites citar fuentes que te
ayudaron en la argumentacin, pero que no llegaste a citar en el trabajo. Estas
fuentes no deberan ser listadas en tu bibliografa misma, sino en una pgina
separada, como la pgina de Trabajos consultados de la MLA (Modern Language
Association).
Es ms comn usar solo la pgina de Trabajos citados, as que solo deberas
incluir una pgina de Trabajos consultados si tu profesor lo solicita.
 PASOS PARA ELABORAR RECOMENDACIONES

1. Presentacin
La redaccin de informes y recomendaciones exige conocimientos y habilidades
especficas. Dadas las complejidades de lo que podra parecer inicialmente una tarea
sencilla, una orientacin prctica es til incluso para monitores experimentados que
podrn perfeccionar su prctica evalundola a la luz de directrices especializadas.
Este documento se dirige a cualquier persona que elabore recomendaciones como
parte
del ciclo de monitoreo de los lugares de detencin. La intencin particular es que
sea
utilizado como esquema para un anlisis colectivo o individual y para la revisin de
recomendaciones preliminares previas a su publicacin.
Si bien el contexto poltico, social, cultural y lingstico de un pas incidir
necesariamente en el estilo de la formulacin de las recomendaciones, el modelo
Double-SMART que se presenta a continuacin define criterios que pueden ser
aplicados sistemticamente con el fin de hacer recomendaciones lo ms efectivas y
tiles posible.

2. El propsito de las recomendaciones

Hacer recomendaciones forma parte fundamental del ciclo de monitoreo de lugares
de
detencin. Tomar el tiempo suficiente para formularlas es esencial por varias
razones:
Sin recomendaciones, un informe tiene pocas posibilidades de lograr cambios
positivos;
Las recomendaciones suelen ser la parte que se lee con ms detenimiento de los
informes de monitoreo de lugares de detencin;
Son resultado del anlisis especializado y multidisciplinario llevado a cabo por el
rgano de monitoreo;
Definen y priorizan las acciones que han de ser realizadas para aumentar el respeto
por los derechos humanos en situaciones de privacin de libertad;
Debern aportar una contribucin constructiva a la solucin de problemas
nacionales
y ofrecer un marco estructurado para el dilogo con las autoridades;
Debern ser la base de evaluaciones y seguimiento peridicos que llevarn a cabo
tanto los rganos de monitoreo como las mismas autoridades.
Cuadernillo sobre el Monitoreo de Lugares de Detencin de la APT - N1
Cmo hacer recomendaciones efectivas
2
3. El modelo de recomendaciones Double-SMART
La calidad y la utilidad de las recomendaciones relacionadas con el control de los
lugares de detencin se pueden evaluar con los siguientes diez criterios
interrelacionados y que se reafirman mutuamente. Las siglas de estos criterios en
ingls
SMART significa inteligente.