Universidad nacional del altiplano

Facultad de ingeniera econmica

E.P. ingeniera econmica

Trabajo encargado: fuorum

Curso: taller de comprensin de textos

Docente: Lic. Luz Marina Pari Portillo

Estudiantes:
Franco Ronaldo Canaza Alvarez
Ivan Roberto lipa lipe

Primer semestre
Grupo: B

Puno-Per
2016
FUORUM (TCNICA DE COMUNICACIN)

El foro es un tipo de reunin donde distintas personas conversan en torno a un

tema de inters comn. Es esencialmente, una tcnica oral, realizada en grupos.
Tambin es aquel espacio que se utiliza como escenario de intercambio entre
personas que desean discutir sobre problemticas especficas o todo tipo de
temas. Puede tratarse de un espacio fsico, o lugar de forma virtual, por ejemplo, a
travs de Internet.

Caractersticas:

Libre expresin de ideas y opiniones de los integrantes.

Permite la discusin de cualquier tema de conocimientos lgicos y

cientficos, los cuales son de discusin son y muy diversos, como economa,
poltica, deportes, entre otros...

Los temas tienen que ser de inters para todos los integrantes del foro.

Es informal (casi siempre).

Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.

Distribuye el uso de la palabra.

Limita el tiempo de las exposiciones.

Controla la participacin espontnea, imprevisible y heterognea de un

pblico numeroso y desconocido.
Participantes del foro EL COORDINADOR: es quien delimita el tiempo de la
reunin, adems presenta a los participantes y expositores, explica con precisin
en asunto que se va a discutir y los objetivos generales. Es necesario que el
coordinador realice un seguimiento continuo mientras se desarrolla el foro y para
ello debe: Explicar las normas previstas para la participacin -Velar por el
cumplimiento de las normas y mantener la coherencia temtica, es decir la
sucesin de mensajes que se refieren a un mismo asunto.

Organizacin:

El moderador inicia el foro explicando con precisin sobre cul es el

problema para discutir.

Seala las reglas del foro.

 El moderador hace una sntesis de las opiniones expuestas y extrae las
posibles conclusiones.
Realizacin del foro:

anuncia el tema u objetivo antes de pasar a los dems puntos

presentacin de los panelistas

determinar el tiempo de la discusin y de la realizacin de preguntas

al iniciar la discusin se presentan cada uno de los panelistas indicando sus

datos
Moderador
El moderador es una parte esencial en un foro. Entre sus funciones se destacan:

1. Anuncia el tema, hecho, problema o actividad que se va a discutir o analizar

y lo ubica dentro del proceso.

2. Describe la actividad que se va a realizar, da las instrucciones sobre las

normas que regulan la participacin de los asistentes.

3. Aplica la normativa a los usuarios infractores.

4. Solicita la salida de la persona que interfiere en el desarrollo.

5. Mantiene el orden dentro de los temas eliminando aquellos que no son de

inters general o elimina respuestas fuera de rbita.

6. Cierra el foro una vez que se resolvi el problema, tema, hecho o actividad
discernida cuando los usuarios se han desviado del tema.
Clasificacin del Foro
Foros de estudiantes: hay muchos en el mundo, como el Foro de Estudiantes
Europeos o AEGEE y sus derivados como la sede de Armenia llamado AEGEE-
Yereva

Foro (Internet)

Foro Protegido (o privado): Este es inalterable para usuarios no registrados.

Es decir, si usted quiere enviar mensajes, primero debe registrase.

Foro Pblico: El foro pblico es aqul donde todos pueden participar sin
tener que registrase. Todos pueden leer y enviar mensajes.
 la antigua Roma, se conoca como foro a la plaza donde se desarrollaban
los negocios pblicos y se celebraban los juicios. El foro sola estar ubicado
fuera de las murallas de la ciudad (frum significa afuera) y supona un
punto de enlace entre sta y el exterior.

En la actualidad, el concepto mantiene su esencia aunque con las

adaptaciones y cambios lgicos por el paso del tiempo. Un foro es el sitio
donde los tribunales oyen y determinan las causas. Tambin se conoce
como foro a la reunin que se celebra para discutir asuntos de inters para
un auditorio que puede intervenir en la discusin.
En este sentido, un foro es una tcnica de comunicacin a travs de la
cual distintas personas conversan sobre un tema de inters comn. El foro
es grupal y suele estar dirigido por un moderador.
Los expertos participan en foros para intercambiar ideas y analizar los
problemas de su incumbencia, por lo general frente a un grupo de
asistentes. Un foro sobre nuevas tecnologas, por ejemplo, puede incluir la
participacin de empresarios del sector tecnolgico, ingenieros, analistas y
programadores.
De la misma forma, no hay que olvidar tampoco que dentro del mbito de la
poltica han existido dos partidos en Espaa que se encontraban baja dicha
denominacin. Por un lado, se hallaba el partido Foro, que en el ao 1991
encabez el jurista Eduardo Punset y que sera disuelto en el ao 1995.
Por otro lado, Foro es tambin el partido poltico que bajo el aadido
Asturias fund en el ao 2011 el antiguo ministro del PP Francisco lvarez
Cascos. Una figura esta que fue vicepresidente del gobierno durante el
mandato del Partido Popular y que ejerci como Ministro de Fomento en el
periodo comprendido entre el ao 2000 y el 2004.
 Todo ello sin olvidar tampoco que en el pas africano de Eritrea existe una
localidad que tambin recibe el nombre de Foro. Una villa esta que tiene
como principal sea de identidad el hecho de que se haya situada muy
prxima al conocido yacimiento arqueolgico del que fuera el antiguo puerto
del reino de Aksum.
La nocin de foro adquiri una particular importancia gracias a los foros de
Internet, que son aplicaciones que permiten expresar opiniones o participar
de debates por medio de la Web. Los foros de Internet funcionan a partir de
un mensaje que es publicado por un usuario o moderador y que genera
respuestas por parte del resto de los usuarios. Su diseo permite seguir el
hilo de la conversacin desde el mensaje original hasta las respuestas ms
recientes.
Estas seas de identidad que tienen los foros de Internet han hecho de los
mismos no slo un espacio ideal para poder solucionar dudas o problemas
acerca de un aspecto en concreto sino tambin una especie de cafetera
virtual donde se puede conocer a personas que comparten gustos,
aficiones u objetivos en la vida.
As, actualmente muchos son los ciudadanos que gracias a participar en
foros de parejas han encontrado a su media naranja a travs de la Red o
bien a amigos.

Ejemplo de fuorum educativo

Foros y su uso educativo

1. 1. foros y su uso educativo concepto: son foros con fines acadmicos,

donde se intercambian pensamientos, ideas, conocimientos, enfoques
relacionados con la educacin en ellos se abordan los temas desde varias
perspectivas dada la diversidad de puntos de vista delos participantes.
2. 2. CARACTERISTICAS ASINCRONIA: Son herramientas que se pueden y
consultar en cualquier momento, y pueden ser respondidas en el momento
 que se desee. Son herramientas que permiten un mayor grado de reflexin
de lo aportado por los dems participantes.
3. 3. VENTAJAS: Es muy til para encontrar soluciones a problemas, porque
permite que varias personas den su opinin sobre un tema especial,
ayudando a dar respuesta a la pregunta inicialmente planteada.
4. 4. VENTAJAS: Recurso para la discusin de un tema propuesto por el
profesor, la generacin de ideas, la asistencia en el desarrollo de
actividades a distancia, la evaluacin del conocimiento.
5. 5. DESVENTAJAS: La informacin no se puede confirmar ya que
cualquiera escribe lo que quiere.
6. 6. TIPOS DE FOROS: SOCIALES TECNICOS ACADEMICOS
TEMATICOS DE CONSULTA
7. 7. FUNCIONES: 1. Intercambio de informacin.2. Debate, dilogo y
comunicacin.3. Trabajo y aprendizaje colaborativo.
8. 8. OBJETIVOS Y UTILIDADES EDUCATIVAS Utilizar el foro como espacio
para introducir un tema. Utilizar el foro como espacio para reforzar
contenidos curriculares. Utilizar como espacio para el debate de
contenidos curriculares. Utilizar como herramienta de evaluacin.
9. 9. NORMAS PARA EL USO EDUCATIVO DE UN FORO Se respetuoso
con las opiniones de tus compaeros. Se breve, describe en un lenguaje
sencillo y entendible el texto que deseas publicar. Enriquece las
discusiones del foro, aportando nuevos materiales y enlaces a textos de
inters. No escribas textos demasiados extensos.
10. 10. NORMAS PARA EL USO EDUCATIVO DE UN FORO No insertes
imgenes en tus mensajes que generen distraccin y/o perturbacin en el
desarrollo de la discusin. Utiliza un tamao de letra legible. Se
generoso y comparte tu conocimiento. Si envas un archivo adjunto al foro,
ten cuidado con el tamao del mismo.
11. 11. INTEGRANTES DE UN FORO EDUCATIVO MODERADOR O
DOCENTE. CARACTERISTICAS: 1. Hacer cumplir ciertos mnimos de
cortesa y educacin. 2. Capaz de regular las participaciones. 3. Orientar
las aportaciones con el fin de lograr los objetivos 4. Reconducir el tema, si
se pierde el horizonte. 5. Organizar equipos si el tema y el tiempo lo
permiten 6. Dar a conocer las reglas y funciones que debern asumir los
participantes. ALUMNOS