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Carlos Drummond

de Andrade
o poder ultrajovem
e mais 79 textos em prosa e verso

posfcio
Alcir Pcora
Carlos Drummond de Andrade Graa Drummond
www.carlosdrummond.com.br
Grafia atualizada segundo o Acordo Ortogrfico
da Lngua Portuguesa de 1990, que entrou em vigor
no Brasil em 2009.
foto da capa
Rene Burri/ Magnum Photos/ Latinstock
foto do autor
Fotografia da p.1: retrato de Carlos Drummond de Andrade
pertencente ao Arquivo-Museu de Literatura Brasileira,
da Fundao Casa de Rui Barbosa.
estabelecimento de texto
Ronald Polito
preparao
Silvia Massimini Felix
reviso
Huendel Viana
Carmen T. S. Costa

Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (cip)


(Cmara Brasileira do Livro, sp, Brasil)
Andrade, Carlos Drummond de, 1902-1987.
O poder ultrajovem e mais 79 textos em prosa
e verso/ Carlos Drummond de Andrade; posfcio
Alcir Pcora 1a ed. So Paulo: Companhia das
Letras, 2015.
isbn 978-85-359-2615-6
1. Crnicas brasileiras 2. Poesia brasileira 3. Prosa
brasileira i. Pcora, Alcir. ii. Ttulo.
15-05472 cdd-869.93
 -869.1
ndice para catlogo sistemtico:
1. Crnicas: Literatura brasileira 869.8
2. Poesia: Literatura brasileira 869.1
3. Prosa: Literatura brasileira 869.8

[2015]
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Sumrio

13 O poder ultrajovem
13 iNo restaurante
15 iiNo nibus
19 iiiNa delegacia
21 ivNa escola
23 vNa poesia
26 Prece do brasileiro
29 O sorvete hngaro
31 J.C., eu estou aqui
33 Procura-se um pai
36 Sebasties, no dia deles
38 A festa
38 iCarnaval 1969
40 iiCarnaval 1970
43 Elefantes
46 Obrigado, meu velho
49 Literatura
52 A fila e o que se fala na fila
54 Falta um disco
57 Aquele casal
60 Noite no aeroporto
62 Monodilogo
64 Vero: aqui e agora
66 Cariocas
68 Um carpinteiro, onde?
70 Deusa em novembro
72 Olhos de pre
74 Sem memria
76 Tago-Sako-Kosaka
79 Lembrana de fevereiro
82 Entrevista solta
84 Brbara escreve
86 Poeta Emlio
88 Assalto
91 Antes da Pscoa
93 Cordisburgo, de passagem
96 Em louvor da miniblusa
99 Reaparece o Vate Noturno
1 01 Rond da praa da Liberdade
104 Lua, cara a cara
1 07 Desenhos de Carlos Leo
1 08 Atansio 100%
1 10 Inventrio da misria
113 Um semestre de vida
115 Atriz
1 16 O que se diz
118 Carta princesa de Mnaco
1 20 Festivais
120 iDa cano
122 iiDo cinema
125 Gato na palmeira
1 27 Novo cruzeiro velho
1 29 Ontem, Finados
131 Luar para Alphonsus
133 Problema escolar
135 O cabo em leilo
137 Hoje no escrevo
1 39 Com camisa, sem camisa
1 40 Nhemonguet
1 44 O sebo
1 46 Pel: 1000
1 48 Boato da primavera
1 50 Adeus, Elixir de Nogueira
1 52 O conselheiro
1 54 Moa e hipoptamo
1 56 Versos negros (mas nem tanto)
1 59 O inseguro
1 62 Eu, Napoleo
1 65 A estagiria pergunta
1 67 Olhador de anncio
1 69 A um senhor de barbas brancas
1 72 Chove dinheiro
1 74 A uma senhora, em seu aniversrio
1 76 Lio de ano novo
1 79 O Professor Limo
181 Carrancas do So Francisco
1 82 E o Austraco se casou
1 85 Um dia, um amor
1 87 Salvar passarinho
1 90 Manuel, ou a morte menina
1 92 Trs presentes de fim de ano
1 94 Samba no ar
1 97 Tat, o bom
1 99 Apartamento para aeromoa
201 A luz, no som
2 03 Copa do Mundo 70
203 iMeu corao no Mxico
203 iiO momento feliz
207 Nota da edio

09
2 Posfcio
O velho tbio no jardim do hbito,
alcir pcora
31
2 Leituras recomendadas
33
2 Cronologia
o poder ultrajovem
o poder ultrajovem

ino restaurante

Quero lasanha.
Aquele anteprojeto de mulher quatro anos, no mximo, de-
sabrochando na ultraminissaia entrou decidido no restauran-
te. No precisava de menu, no precisava de mesa, no precisava
de nada. Sabia perfeitamente o que queria. Queria lasanha.
O pai, que mal acabara de estacionar o carro em uma vaga de
milagre, apareceu para dirigir a operao-jantar, que , ou era,
da competncia dos senhores pais.
Meu bem, venha c.
Quero lasanha.
Escute aqui, querida. Primeiro, escolhe-se a mesa.
No, j escolhi. Lasanha.
Que parada lia-se na cara do pai. Relutante, a garotinha con-
descendeu em sentar-se primeiro, e depois encomendar o prato:
Vou querer lasanha.
Filhinha, por que no pedimos camaro? Voc gosta tanto
de camaro.
Gosto, mas quero lasanha.
Eu sei, eu sei que voc adora camaro. A gente pede uma
fritada bem bacana de camaro. T?
Quero lasanha, papai. No quero camaro.
Vamos fazer uma coisa. Depois do camaro a gente traa
uma lasanha. Que tal?
Voc come camaro e eu como lasanha.
O garom aproximou-se, e ela foi logo instruindo:
Quero uma lasanha.
O pai corrigiu:
Traga uma fritada de camaro pra dois. Caprichada.
A coisinha amuou. Ento no podia querer? Queriam que-
rer em nome dela? Por que proibido comer lasanha? Essas

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interrogaes tambm se liam no seu rosto, pois os lbios man-
tinham reserva. Quando o garom voltou com os pratos e o ser-
vio, ela atacou:
Moo, tem lasanha?
Perfeitamente, senhorita.
O pai, no contra-ataque:
O senhor providenciou a fritada?
J, sim, doutor.
De camares bem grandes?
Daqueles legais, doutor.
Bem, ento me v um chinite, e pra ela O que que
voc quer, meu anjo?
Uma lasanha.
Traz um suco de laranja pra ela.
Com o chopinho e o suco de laranja, veio a famosa fritada
de camaro, que, para surpresa do restaurante inteiro, inte-
ressado no desenrolar dos acontecimentos, no foi recusada
pela senhorita. Ao contrrio, papou-a, e bem. A silenciosa
manducao atestava, ainda uma vez, no mundo, a vitria do
mais forte.
Estava uma coisa, hem? comentou o pai, com um
sorriso bem alimentado. Sbado que vem, a gente repete
Combinado?
Agora a lasanha, no , papai?
Eu estou satisfeito. Uns camares to geniais! Mas voc
vai comer mesmo?
Eu e voc, t?
Meu amor, eu
Tem de me acompanhar, ouviu? Pede a lasanha.
O pai baixou a cabea, chamou o garom, pediu. A, um ca-
sal, na mesa vizinha, bateu palmas. O resto da sala acompa-
nhou. O pai no sabia onde se meter. A garotinha, impassvel.
Se, na conjuntura, o poder jovem cambaleia, vem a, com fora
total, o poder ultrajovem.

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iino nibus

A senhora subiu, Deus sabe como, em companhia de dois ga-


rotos. Cada garoto com sua merendeira e sua pasta de livros e
cadernos indispensveis para a aquisio dos preliminares da
sabedoria. (Quando chegarem ao ensino mdio, tero de carre-
gar uma papelaria e uma biblioteca?) O nibus no cabia mais
ningum. A bem dizer, no cabia nem o pessoal que se espre-
mia l dentro em estado de sardinha. Na massa compacta de
gente, ou de sees de gente que a vista alcanava, percebi aque-
las mozinhas tentando segurar as pastas atochadas.
Deixa que eu carrego falei na direo de um dos bra-
os a meu alcance. Na qualidade de passageiro sentado, ir-
resistvel minha inclinao para carregar embrulhos alheios.
Estou sempre a oferecer prstimos, movido talvez pelo remor-
so de viajar sentado, e de s ceder lugar a pessoas mais idosas
do que eu pessoas que raramente aparecem no nibus, de
sorte que
Eu carrego para vocs insisti, executando um mo-
vimento complicado, para enxergar os rostos dos garotos. O
menor olhou-me com surpresa e hesitao, porm o mais ve-
lho estendeu o brao, e o primeiro, depois de uma cotovelada
ministrada pelo segundo, imitou-o. Fiquei de posse de duas
bojudas pastas escolares, que acomodei da melhor maneira
possvel sobre os joelhos. Conheo perfeitamente a tcnica de
carregar embrulhos dos outros. Deve-se coloc-los de tal modo
que fiquem seguros sem que seja necessrio pr a mo em
cima deles. So coisas sagradas. No devemos absolutamente
lanar-lhes um olhar, mesmo distrado. O perfeito carregador
de embrulhos do prximo deve olhar para fora do nibus, apa-
rentemente observando um eclipse ou uma regata, porm na
realidade com o pensamento fixo naquele pacote, ou bolsa, de
que depositrio. No v a coisa cair no cho e quebrar. No v
algum subtra-la. Quando at a Santa Casa assaltada, tudo
possvel. Mas que conter mesmo esse embrulho? Seria feio
manifestar curiosidade, e perigoso abrir um volume que no
nos pertence. Mas que gostaramos de saber o que tem l den-

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tro, isto, humildemente o confesso, em meu nome e no do leitor,
pura, descarnada verdade.
Bom, tratando-se de pastas escolares, no havia segredo a
descobrir. A voz da senhora saiu daquele bolo humano:
Agradece ao moo, Serginho. Agradece, Raul.
Raul (o mais crescido) obedeceu, mas Serginho manteve-se
reservado.
Mal se passaram alguns minutos, senti que a pasta de cima
escorregava mansamente do meu colo. Muito de leve, a mo es-
querda de Serginho, escondida sob um leno, puxava-a para fora.
Compreendi que ele prezava acima de tudo a sua pasta, e deixei
que a tirasse. A me ralhou:
Que isto, Serginho?! Deixe a pasta com o moo.
Serginho, duro.
Serginho, estou lhe dizendo que deixe a pasta com o moo.
Teve de levantar a voz, para torn-la enrgica. Passageiros em
redor comearam a sorrir. Tive de sorrir tambm.
Muito a contragosto, Serginho voltou a confiar-me sua que-
rida pasta. Um estranho mereceria carreg-la? E se fugisse com
ela? Visivelmente, Serginho suspeitava de minha honorabilida-
de, e os circunstantes se deliciavam com a suspeita.
Mais alguns quarteires, Serginho repete a manobra. Dessa
vez, radical. Toma sua pasta e a de Raul. Raul protesta:
Deixa com ele, seu burro. No v que eu no posso segurar
nada?
A me, em apoio de Raul, exprobra o procedimento de Ser-
ginho. Este capitula, mas em termos. S me restitui a pasta do
irmo. A sua no correr o risco. Coloca-a sobre o peito, sob as
mos cruzadas, como levaria o Santo Gral.
Este menino impossvel. Desculpe, cavalheiro.
No vejo o rosto da senhora, mas sua voz doce, e compensa-me
da desconfiana do Serginho. Sorrio para este, enquanto retribuo:
Oh, minha senhora, por favor. At que o seu filhinho engraado.
Engraado? Serginho faz-me uma careta e ferra-me um belis-
co. A assistncia ri. A me ferra outro em Serginho, que dispara
a chorar. Bonito. no que d carregar embrulho dos outros. O
desfecho deste folhetim urbano, contarei na prxima.

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* * *

O escrito anterior finalizou com dois belisces dentro do


nibus: um em mim, aplicado por Serginho, outro em Sergi-
nho, aplicado por sua me, como castigo pela careta que ele
me fizera. Entre as diferentes maneiras de chorar em pblico,
Serginho escolheu a que rende maior dividendo. Botou a boca
no mundo, como se cantasse na pera e, nos intervalos, denun-
ciou-me. Eu que o tinha beliscado, quando tentara impedir-
-me de violar a pasta de seu irmo Raul. E mostrava a pasta
entreaberta, em desordem. A senhora mudou de fisionomia,
censurando-me, com voz alterada:
Francamente, cavalheiro! Nunca pensei que o senhor ti-
vesse tamanha coragem!
Perdo, minha senhora, eu
Perdo coisa nenhuma. intil explicar. Meu filho tinha
razo de no querer deixar as pastas com o senhor. Vir com
partes de gentileza para segurar as pastas das crianas, e depois
vasculhar o que tem l dentro! Um senhor de barbas brancas
fazer uma coisa dessas!
Os passageiros em redor acompanhavam com o mximo in-
teresse o desenvolvimento da cena. No olhar de todos, a malig-
na curiosidade, o prazer de ver o prximo em situao grotesca
acendia um lume especial. No precisei encar-los para obser-
var a reao. Senti que estavam de olhos acesos, saboreando a
desmoralizao do senhor respeitvel.
Minha senhora retruquei , o seu garoto um imagi-
nativo, simplesmente.
Mentiroso? O senhor tem o atrevimento de chamar meu
filhinho de mentiroso?!
Imaginativo, minha senhora. Eu disse i-ma-gi-na-ti-vo.
a mesma coisa. Imaginativo mentiroso com gua-de-
-colnia. Fique sabendo que eu educo meus filhos no jogo da
verdade.
No duvido. Pergunte ao Raul, que viu tudo. Confio no Raul.
Que Raul? Que intimidade essa com meu filho mais ve-
lho? Desde quando o senhor est autorizado a trat-lo de Raul?

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Ouvi a senhora cham-lo por esse nome.
Eu posso cham-lo assim, mas um estranho tem l esse
direito? Raul, meu bem, voc viu esse senhor abrir sua pasta e
dar um belisco no Serginho?
Raul, moita.
Diz, meu corao, o homem abriu sua pasta, no foi? De-
pois deu um belisco no Serginho, no deu?
Perdo arrisquei , a senhora est forando a respos-
ta de seu filho.
O filho meu, no tenho que lhe dar satisfao. O senhor
que est perturbando o interrogatrio. Anda, Raul, diz logo o
que voc viu, menino!
Nada de Raul abrir a boca. Apelei para ele:
Escute aqui. Voc disse a seu irmo que devia deixar a pas-
ta comigo. Depois disso, voc viu, voc percebeu qualquer gesto
de minha parte, tentando abrir a pasta? No tenha medo de falar.
Raul respondeu, firme:
Vi, sim senhor. Vi tambm a hora que o senhor beliscou
meu irmo.
No possvel!
Raul no disse mais nada. Nem precisava. Eu estava conde-
nado no tribunal das conscincias. Envolveu-me a reprovao
geral, expressa em murmrio que soava a meus ouvidos como
um brado coletivo: Crucificai-o!. Todo o nibus contra mim,
como demonstrar minha inocncia?
Foi quando apareceu o defensor pblico. Por mais que se
descreia da generosidade das multides, de dez em dez anos
surge um defensor pblico em socorro dos oprimidos. Era um
homem robusto, sanguneo, de voz forte:
Calma, senhores e senhoras. No podemos condenar este
passageiro pela simples declarao de duas crianas. Temos de
proceder a uma averiguao, temos de ouvir os adultos presentes.
O senhor tambm duvida da palavra de meus filhos?!
protestou a me ofendida. No faltava mais nada. E que
que o senhor tem com isso?
A senhora tenha a bondade de calar-se, seno vai tudo
para o Distrito.

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O senhor autoridade para nos prender?
Sou a voz do povo, madame. No posso ficar calado quan-
do os direitos do cidado sofrem uma ameaa.
Comunista que o senhor . Subversivo! Motorista, para
esse nibus que tem um subversivo dentro!
Para! gritaram uns.
No para! gritaram outros.
A senhora est muito enganada. Pensa que intimida, me
chamando de subversivo? Sou democrata-cristo e estou ao lado
da justia. Senhores e senhoras, algum viu esse cavalheiro bu-
lir na pasta do garoto e dar o belisco?
Ningum respondeu. Todos falavam ao mesmo tempo e o
nibus voava. A senhora explodiu:
Covardes! Ningum para defender uma mulher com seus
dois filhos inocentes!
A, manifestou-se o defensor de mulheres e filhos inocentes,
outra raridade cclica, interpelando o defensor pblico. Este res-
pondeu altura. A coisa engrossou. O sinal fechou. O nibus
estacou. No sei como, abriu-se a porta dos fundos e, tambm
no sei como, aproveitando a confuso, fugi por ela. Da rua, ain-
da ouvi a senhora indignada:
Pega! Pega! Ladro de pasta!
Carregar embrulho dos outros, eu, hem? Nunca mais.

iiina delegacia

Madame, queira comparecer com urgncia ao Distrito. Seu


filho est detido aqui.
Como? O senhor ligou errado. Meu filho detido? Meu fi-
lho vive h seis meses na Blgica, estudando Fsica.
E a senhora s tem esse?
Bom, tenho tambm o Caulinha, de dez anos.
Pois o Caulinha.
O senhor est brincando comigo. No acho graa nenhu-
ma. Ento um menino de dez anos foi parar na polcia?
Madame vem aqui e ns explicamos.

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A senhora correu ao Distrito, apavorada. L estava o Cauli-
nha, cabea baixa, silencioso.
Meu filho, mas voc no foi ao colgio? Que foi que acon-
teceu?
No se mostrou inclinado a responder.
Que foi que meu filho fez, seu comissrio? Ele roubou?
Ele matou?
Estava com um colega fazendo baguna numa casa velha da
rua Soares Cabral. Uma senhora que mora em frente telefonou avi-
sando, e ns trouxemos os dois para c. O outro garoto j foi entre-
gue me dele. Mas este diz que no quer voltar para casa.
A me sentiu uma espada muito fina atravessar-lhe o peito.
Que isso, meu filho? Voc no quer voltar para casa?
Continuava mudo.
Eu disse a ele, madame continuou o comissrio , que
se no voltasse para casa teria de ser entregue ao Juiz de Meno-
res. Ele me perguntou o que o Juiz de Menores. Eu expliquei,
ele disse que ia pensar.
Meu filho, meu filhinho disse a senhora, com voz tr-
mula , ento voc no quer mais ficar com a gente? Prefere ser
entregue ao Juiz de Menores?
Caulinha conservava-se na retranca. O policial conduziu a
senhora para outra sala.
O que esses garotos estavam fazendo muito perigoso.
Brincavam de explorar uma casa abandonada, onde noite dor-
mem marginais. Madame compreende, preciso passar um sus-
to nos dois.
A senhora voltou para perto de Caulinha, transformada:
Sai da j, seu vagabundo, e vamos para casa.
O mudo recuperou a fala:
Eu no posso voltar, me.
No pode? Espera a que eu te dou no-pode.
E levou-o pelo brao, rspida. Na rua, Caulinha tentou negociar:
A senhora me deixa passar em Soares Cabral? Deixando,
eu volto direito para casa, no fao mais besteira.
Passar em Soares Cabral, depois desse vexame? Voc est
louco.

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Eu preciso, me. Tenho de pegar uma coisa l.
Que coisa?
No sei, mas tenho de pegar. Seno me chamam de co-
varde. Aceitei o desafio dos colegas, e se no trouxer um troo
da casa velha para eles, fico desmoralizado.
Que troo?
O pessoal diz que l dentro tem ferros para torturar es-
cravo, essas coisas. Eu e o Edgar estvamos procurando, ele
mais como testemunha, eu como explorador. Me, a senhora
quer ver seu filho sujo no colgio, quer? Tenho de levar nem
que seja um pedao de cano velho, uma fechadura, uma telha.
A me estacou para pensar. Seu filho sujo no colgio? Nun-
ca. Mas e o perigo dos marginais? E a polcia? E seu marido? V
tudo para o inferno. Tomou uma resoluo macha, e disse para
Caulinha:
Quer saber de uma coisa? Eu vou com voc a Soares Cabral.

ivna escola

Democrata dona Amarlis, professora na escola pblica de


uma rua que no vou contar, e mesmo o nome de dona Amar-
lis inventado, mas o caso aconteceu.
Ela se virou para os alunos, no comeo da aula, e falou assim:
Hoje eu preciso que vocs resolvam uma coisa muito im-
portante. Pode ser?
Pode a garotada respondeu em coro.
Muito bem. Ser uma espcie de plebiscito. A palavra
complicada, mas a coisa simples. Cada um d sua opinio, a
gente soma as opinies e a maioria que decide. Na hora de dar
opinio, no falem todos de uma vez s, porque seno vai ser
muito difcil eu saber o que que cada um pensa. Est bem?
Est respondeu o coro, interessadssimo.
timo. Ento, vamos ao assunto. Surgiu um movimento
para as professoras poderem usar cala comprida nas escolas. O
governo disse que deixa, a diretora tambm, mas no meu caso
eu no quero decidir por mim. O que se faz na sala de aula deve

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ser de acordo com os alunos. Para todos ficarem satisfeitos e
um no dizer que no gostou. Assim no tem problema. Bem,
vou comear pelo Renato Carlos. Renato Carlos, voc acha que
sua professora deve ou no deve usar cala comprida na escola?
Acho que no deve respondeu, baixando os olhos.
Por qu?
Porque melhor no usar.
E por que melhor no usar?
Porque minissaia muito mais bacana.
Perfeito. Um voto contra. Marilena, me faz um favor,
anote a no seu caderno os votos contra. E voc, Leonardo, por
obsquio, anote os votos a favor, se houver. Agora quem vai res-
ponder Inesita.
Claro que deve, professora. L fora a senhora usa, por que
vai deixar de usar aqui dentro?
Mas aqui dentro outro lugar.
a mesma coisa. A senhora tem uma roxo-cardeal que
eu vi outro dia na rua, aquela brbara.
Um a favor. E voc, Aparecida?
Posso ser sincera, professora?
Pode, no. Deve.
Eu, se fosse a senhora, no usava.
Por qu?
O quadril, sabe? Fica meio saliente
Obrigada, Aparecida. Voc anotou, Marilena? Agora voc,
Edmundo.
Eu acho que Aparecida no tem razo, professora. A se-
nhora deve ficar muito bacana de cala comprida. O seu quadril
certinho.
Meu quadril no est em votao, Edmundo. A cala,
sim. Voc contra ou a favor da cala?
A favor 100%.
Voc, Peter?
Pra mim tanto faz.
No tem preferncia?
Sei l. Negcio de mulher eu no me meto, professora.
Uma absteno. Mnica, voc fica encarregada de tomar

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nota dos votos iguais ao de Peter; nem contra nem a favor, antes
pelo contrrio.
Assim iam todos votando, como se escolhessem o presidente da
Repblica, tarefa que talvez, quem sabe? no futuro sejam chamados
a desempenhar. Com a maior circunspeo. A vez de Rinalda:
Ah, cada um na sua.
Na sua, como?
Eu na minha, a senhora na sua, cada um na dele, entende?
Explique melhor.
Negcio seguinte. Se a senhora quer vir de pantalona, ve-
nha. Eu quero vir de mdi, de mxi, de short, venho. Uniforme
papo furado.
Voc foi alm da pergunta, Rinalda. Ento a favor?
Evidente. Cada um curtindo vontade.
Legal! exclamou Jorgito. Uniforme est superado,
professora. A senhora vem de cala comprida, e a gente aparece-
mos de qualquer jeito.
No pode refutou Gilberto. Vira baguna. L em casa
ningum anda de pijama ou de camisa aberta na sala. A gente
tem de respeitar o uniforme.
Respeita, no respeita, a discusso esquentou, dona Amarlis
pedia ordem, ordem, assim no possvel, mas os grupos se ha-
viam extremado, falavam todos ao mesmo tempo, ningum se fazia
ouvir, pelo que, com quatro votos a favor de cala comprida, dois
contra, e um tanto-faz, e antes que fosse decretada por maioria ab-
soluta a abolio do uniforme escolar, a professora achou prudente
declarar encerrado o plebiscito, e passou lio de histria do Brasil.

vna poesia

O rapazinho disse garota:


Voc precisa ter mais cultura, ouviu? Cultura. Fica a com
essas milongas de Caetano, Gil e no sei que mais, e ignora os
verdadeiros mestres da poesia. J ouviu falar em Cames?
J. Um chato.
Rilke?

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Como o nome dele?
Emily Dickinson?
Sei l.
Fernando Pessoa?
Esse irmo da Tnia, ora.
Viu como voc burrinha? Irmo da Tnia coisa nenhu-
ma. Quem a Tnia para merecer um irmo desse gabarito?
Fernando Pessoa, meu anjo, simplesmente o maior
Ento so dois. Porque Nandinho eu conheo bem, no
de poesia.
Podem ser mil com esse nome, nenhum chega aos ps
do Fernando Pessoa de que eu estou falando. Qual, voc tem
jeito no.
Ento, por que voc diz que gosta de mim? Procure outra
que saiba de cor os nomes de todos esses caras.
No tem nada uma coisa com outra. Gosto de voc por
certos motivos. Gosto de voc at nem sei por qu. Mas fico
por conta vendo voc to ignorantezinha em poesia, que para
mim o mximo.
Pois me d umas aulas de poesia.
Depois do Carnaval eu dou. Agora voc est com a cabea
mal atarraxada. Vamos fazer o seguinte. Te empresto o meu
Fernando Pessoa para voc dar uma lida salteado e depois con-
versamos. Muito cuidado com o volume, viu, sua maluca? de
estimao. Se voc perder, nem sei o que acontece.
A garota me procurou:
Posso lhe pedir um favor?
Dois.
Estou com um problema srio.
Esqueceu a plula?
Isso pergunta que se faa? E se eu usasse e esquecesse,
era ao senhor que eu recorria?
Desculpe. Conte o seu problema.
Meu namorado me emprestou um livro, e o Gibi comeu.
Quem o Gibi?
Meu fox terrier de dois meses. Um cozinho divino!
O Gibi comeu o livro. E da?

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Da, o livro era de estimao, um tal de Fernando Pessoa.
Meu namorado me mata.
Mas o Gibi papou o livro inteiro?
S um pedao da capa e as primeiras folhas. Quando eu
vi e zanguei com ele (zanguei de leve, no bati), j tinha papado.
E ento?
Meu namorado tem muita histria com o senhor. Diz
que o senhor tambm bacana, embora no tanto quanto Fer-
nando Pessoa.
Obrigado.
Comprei outro livro para dar a ele. Caro, hem? esse Fer-
nando Pessoa. Gastei quase toda a mesada.
Por que no devolve o livro meio comido pelo Gibi? Na-
morado acha graa em tudo.
Vou devolver, mas ele no ia achar graa. O Gibi comeu
a dedicatria.
De Fernando Pessoa para seu namorado? Sem essa.
Era do professor do meu namorado. Foi um prmio que
ele ganhou na faculdade.
Ahn.
O professor mudou para Braslia, como que vou me ar-
ranjar? Ento eu queria que o senhor autografasse o livro novo,
para eu entregar junto com o velho, e ele ver que fiz o possvel
para remediar a comeo do Gibi.
Minha filha, por que vou entrar nessa dana? No sou o
professor, no sou o Pessoa, no sou o Gibi.
Mas o senhor no est compreendendo que o livro tem de
ter um autgrafo? A quem que eu vou pedir? Ao Jorge Ben,
ao Chacrinha? A que ele me enforcava mesmo. Me faz esse
favorzinho, faz. Bote a uma coisa lindinha, diz que o Gibi no
teve culpa, que ele gostou demais de Fernando Pessoa, pensou
que era doce e regalou-se!
Botei. E no exemplar comido, meu autgrafo seguiu com o
de Gibi.

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