Escuela Hroes del Itata

Asignatura: Lenguaje y Comunicacin Nota: _________

Prof.: . Flor Muoz

PRUEBA DE LENGUUAJE Y COMUNICACIN

Objetivos: Analizar aspectos relevantes de narraciones ledas para profundizar su

comprensin (OA 4)
Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora (OA 2)
Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte del lector aplicando las
reglas de ortografa acentual y literal. (OA 22)

Habilidades: extraer, comprender.

Nombre:______________________________________________________ Curso:________
Fecha: ___/___/____ Puntaje Ideal: 60 puntos Puntaje Real: _______

I. tem Comprensin Lectora: El cuento El loro pelado forma parte del libro Cuentos de la
Selva, que escribi Horacio Quiroga en el ao 1918. Vamos a conocer a este autor, que escribi cuentos
para grandes y chicos, y que vivi gran parte de su vida en la selva misionera.

HORACIO QUIROGA
Un escritor de la selva

Horacio Silvestre Quiroga naci el 31 de diciembre de 1878 en la

ciudad de Salto, Uruguay. Su padre era argentino y su madre uruguaya.
Siempre fue muy inquieto y curioso. Desde joven demostr un enorme
inters por la lectura, la qumica, la fotografa, la mecnica, el ciclismo y la
vida de campo.
En 1901 viaj a la provincia de Misiones en una expedicin a las ruinas
de San Ignacio. A Quiroga le gust tanto el monte, el rojo de la tierra y el
sonido de los animales que decidi comprar un terreno y construir su casa.
All vivi con su esposa, Ana Mara Cirs y nacieron sus dos hijos: Egl y
Daro.
Desde pequeos los nios se acostumbraron a la vida en la selva.
La nia aprendi a criar animales silvestres y el nio a usar la escopeta, a manejar una moto y a navegar
solo en una canoa. De estas vivencias surgieron cuentos como "El loro pelado" y otros que forman parte
del libro Cuentos de la selva.
Quiroga cazaba, navegaba el ro Paran y trabajaba la tierra. Era un verdadero hombre de la selva.
Tena un taller lleno de herramientas y all pasaba horas. Arreglaba su canoa, cepillaba sus remos, haca
sus desinfectantes, y extraa anilinas de las plantas para teir su ropa.

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Actualmente puede visitarse en San Ignacio una rplica de su primera casa, un bungalow con horcones,
armazn, techo y piso de madera. Es un sitio histrico en el que pueden verse objetos que formaron parte
de la vida cotidiana del escritor.
Horacio Quiroga muri en Buenos Aires el 19 de febrero de 1937.
Algunos de sus libros ms conocidos son: Cuentos de la selva, Anaconda, Cuentos de amor de
locura y de muerte, La gallina degollada y otros cuentos y Los desterrados.

Despus de leer la biografa responda

En los textos la informacin est organizada en oraciones y prrafos.

Cada prrafo est formado por una o ms oraciones, el comienzo se indica con un espacio llamado
sangra, y termina con un punto y aparte

1. Cuntos prrafos tiene la biografa de Horacio Quiroga? ( 1 pto)

______________________________________________________________________________

2. Lee cada uno de los siguientes prrafos. Encierre en un crculo la alternativa correcta.

Prrafo N 1 ( 1 pto)

Desde pequeos los nios se acostumbraron a la vida en la selva. La nia aprendi a criar animales
silvestres y el nio a usar la escopeta, a manejar una moto y a navegar solo en una canoa. De estas
vivencias surgieron cuentos como "El loro pelado" y otros que forman parte del libro Cuentos de la selva.

Este prrafo trata acerca de

a. Por qu Quiroga decidi vivir en la selva.
b. Cmo era Horacio Quiroga cuando era nio.
c. Cmo fue la infancia de los hijos de Horacio Quiroga.

Prrafo N 2 ( 1 pto c/u)

En 1901 viaj a la provincia de Misiones en una expedicin a las ruinas de San Ignacio. A Quiroga le gust
tanto el monte, el rojo de la tierra y el sonido de los animales que decidi comprar un terreno y construir su
casa. All vivi con su esposa, Ana Mara Cirs y nacieron sus dos hijos: Egl y Daro.

Este prrafo trata acerca de

a. Cmo era la casa de Quiroga en la selva.
b. Por qu Quiroga decidi vivir en la selva.
c. Qu cosas le gustaba hacer a Horacio Quiroga.

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2. Copia en el cuadro la informacin que se pide: ( 3 pts)

Cuan
Cundo y dnde naci?

Cun
Cundo y dnde muri?

Algu
Mencione los libros que escribi

3. Relaciona y responde:

Por qu crees que el ttulo de la biografa es Un escritor de la selva? ( 3 pts)

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

5. Completa con datos de la vida de Horacio Quiroga. Escribe sobre las lneas el sustantivo propio
que corresponda.( 5 pts)

Nombre de su hija ______________________________________________________

Nombre de su hijo______________________________________________________

Nombre de su esposa ___________________________________________________

Provincia de Argentina en la que vivi _______________________________________

Ro por el que navegaba _________________________________________________

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EL LORO PELADO

Qu sabes de los loros? ( 2 pts)

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

Qu frase es comn que digan los loros cuando los entrenan para hablar ? ( 2 pts)

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

AHORA LEAMOS PARTE DE NUESTRA HISTORIA

Haba una vez una banda de loros que viva en el monte. De maana
temprano iban a comer choclos a la chacra, y de tarde coman naranjas.
Hacan gran barullo con sus gritos, y tenan siempre un loro de centinela en
los rboles ms altos, para ver si vena alguien.

Los loros son tan dainos como la langosta, porque abren los choclos para
picotearlos, los cuales, despus, se pudren con la lluvia. Y como al mismo
tiempo los loros son ricos para comer guisados, los peones los cazaban a tiros.

Un da un hombre baj de un tiro a un loro centinela, el que cay herido y pele un buen rato antes
de dejarse agarrar. El pen lo llev a la casa, para los hijos del patrn, los chicos lo curaron porque
no tena ms que un ala rota. El loro se cur muy bien, y se amans completamente. Se llamaba
Pedrito. Aprendi a dar la pata; le gustaba estar en el hombro de las personas y con el pico les haca
cosquillas en la oreja. Viva suelto, y pasaba casi todo el da en los naranjos y eucaliptos del jardn.
Le gustaba tambin burlarse de las gallinas. A las cuatro o cinco de la tarde, que era la hora en que
tomaban el t en la casa, el loro entraba tambin en el comedor, y se suba con el pico y las patas
por el mantel, a comer pan mojado en leche. Tena locura por el t con leche.

Tanto se daba Pedrito con los nios, y tantas cosas le decan las criaturas, que el loro aprendi a
hablar. Deca: Buen da lorito!... Rica la papa!... Papa para Pedrito!....

Deca otras cosas ms que no se pueden decir, porque los loros, como los nios, aprenden con gran
facilidad malas palabras.

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RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS RELACIONADAS CON EL TEXTO

1- Dnde viva la bandada de loros de nuestra historia? ( 1 pto)

_____________________________________________________________________________________

2- Por qu no eran muy queridos los loros? ( 1 pto)

_____________________________________________________________________________________

3- Cmo lleg Pedrito a transformarse en la mascota de la casa? ( 1 pto)

____________________________________________________________________________________

4- Qu era lo que ms le gustaba comer a Pedrito? ( 1 pto)

____________________________________________________________________________________

5- Qu cosas deca Pedrito? (1 pto)

_____________________________________________________________________________________

6- Cmo era su relacin con los nios? ( 1 pto)

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

II. tem Verdadero o Falso. Coloca una (F) si es falso y una (V) si es verdadera segn corresponda.
( 1 pto c/u= 10 puntos)

1. _____ Los personajes son seres ficticios que forman parte de un relato
2. _____ El narrador omnisciente posee un conocimiento total del acontecer narrativo.
3. _____ El autor es el encargado de relatar la historia.
4. _____ El espacio narrativo psicolgico est determinado por los sentimientos de los
personajes.
5. _____ El narrador omnisciente posee un conocimiento total del acontecer narrativo
6. _____ El cuento es una historia breve con personajes, acciones, espacio y tiempo
7. _____ El autor es el encargado de crear al narrador en una historia
8. _____ El Narrador protagonista o personaje cuenta su propia historia.
9. _____ Pertenecen al gnero narrativo las: Novelas, cuentos, leyendas, mitos y fabulas.
10. _____ El autor y el narrador son la misma persona en la historia.

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III. tem Desarrollo. Lea atentamente las preguntas, luego responda con letra clara y legible.

Responda las siguientes preguntas

1. Cul es la diferencia entre autor y narrador? ( 2 puntos)

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

2. Nombre 3 diferencias entre el cuento y novela ( 4 pntos)

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

3. Cules son los elementos del gnero narrativo? ( 4 pts)

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

IV. tem Trminos pareados. Clasifique correctamente los elementos del mundo narrativo que aparecen
en la columna A con las caractersticas que le corresponden de la columna B. Coloque el nmero que
corresponda a la definicin correcta en la columna B ( 2 pts c/u =8 puntos)

COLUMNA A COLUMNA B

1. Narrador ____ Son entes de ficcin encargados de realizar las acciones

2. Personajes ____ Momento en que transcurre la historia

3. Espacio _____ Es la voz al interior del relato

4. Tiempo ____ Es el encargado de relatar la historia

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V. tem Ortografa y Vocabulario

Las palabras agudas son las que tienen tnica la ltima slaba. Estas palabras llevan tilde cuando
terminan en vocal, y en las consonantes n o s.

1. Lea el siguiente dilogo y rodea las palabras agudas. Despus clasifcalas. ( 4 pts)

1. Palabras agudas con tilde: __________________________________________________________

2. Palabras agudas sin tilde: ___________________________________________________________

Recuerda:
Los sustantivos son las palabras que nombran personas, animales, objetos, ideas y sentimientos.
Hay varias clases de sustantivos: comunes y propios; concretos y abstractos; individuales y
colectivos.

1. Clasifica las palabras destacadas que aparecen en el recuadro ( 4 pts).

Pap siente gran aficin por la jardinera, por eso mi casa est llena de
gladiolos y rosas. Les tiene tanto cario que el gladiolo de mi casa de
llama Carlos y el rosal Aurora. Adems, en el Granjero les compra
vitaminas.

1. Sustantivos propios: _____________________________________________________________

2. Sustantivos Comunes: ___________________________________________________________