PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR WILSON TAVEIRA ROSALINO

PROFESSORA: Leila Fermino Ms: Maro

PLANEJAMENTO MENSAL DE GEOGRAFIA
N aulas: 04 Carga Horria: ANO: 5 TURMA Vesperti
4h/aula ano :D no
Eixo Temtico: RELAES SOCIOAMBIENTAIS

Objetivos:
Compreender elementos da linguagem cartogrfica em mapas.
Interpretar legendas, smbolos, cores e escala de um mapa.

Contedos a serem trabalhados:

O ser humano e a construo do espao
Alfabetizao cartogrfica:
Elementos de um mapa: ttulo, legenda, pontos cardeais/ rosa dos ventos, escala,
fonte.
Diferentes tipos de mapas
Procedimentos metodolgicos/Orientao didtica:

Os elementos que compem um mapa

Um mapa no simplesmente uma imagem colorida. a representao de um
lugar com dados codificados para passar informaes sobre ele. Isso tem de ser
trabalhado com os alunos desde a alfabetizao cartogrfica. Com o avanar do
tempo, para que eles adquiram proficincia no que diz respeito ao contedo, preciso
enfocar o estudo dos elementos cartogrficos, que so os seguintes: ttulo, legenda,
escala, orientao e projeo cartogrfica. Todos eles ajudam-nos a ler e a
compreender as representaes que os mapas possuem.
So vrios os elementos de um mapa, isto , aqueles itens e smbolos necessrios
para que uma mera figura possa ser diferenciada de um verdadeiro mapa ou
cartograma, que feito com rigor cientfico para representar uma determinada rea
da superfcie terrestre. Em geral, os mapas costumam apresentar as seguintes
composies: ttulo, orientao, legenda, escala e projeo cartogrfica.
Esses so elementos obrigatrios de um mapa, embora nem sempre estejam
presentes em todos os mapas que vemos por a. De toda forma, para melhor
interpretarmos as informaes cartogrficas, preciso conhecer esses instrumentos,
procurando saber o que eles so, o que indicam e quais so as suas funes no
processo de comunicao, haja vista que os mapas tambm so formas de linguagem.
Observemos, no mapa a seguir, como se apresentam as diferentes partes de um
mapa:

Exemplo de mapa demogrfico do Brasil elaborado pelo IBGE *

Ttulo: O ttulo, que por vezes vem acompanhado de um subttulo, o indicador do
tema retratado, quando se trata de um mapa temtico. Em mapas histricos, o ttulo
tambm costuma indicar o ano ou perodo do espao representado. Para que se faa
uma correta leitura de qualquer cartograma, a primeira coisa a se fazer sempre ler o
ttulo e compreender o que ele indica.
Legenda: As legendas so os significados dos smbolos existentes nos mapas. Esses
smbolos podem apresentar-se em forma de cores, cones, hachuras, pontos, linhas e
outros. Alguns desses smbolos apresentam padronizaes, como o azul para
representar a gua; o verde, para as florestas e reas verdes, linhas com traos para
representar ferrovias; avies para representar aeroportos, entre outros inmeros
exemplos.
Escala: indica a relao matemtica entre o espao real e a representao desse
espao no mapa. Ela, portanto, aponta a quantidade de vezes que uma rea teve de
ser reduzida para caber no local em que o mapa est representado. As escalas podem
ser grficas ou numricas (ambas presentes no exemplo acima). A escala numrica
apresenta-se em nmeros de uma diviso, e a escala grfica apresenta-se conforme
uma representao de linhas e traos.
Orientao: importante no sentido de apontar a direo do mapa, indicando-nos
para que lado fica o norte e, consequentemente, os demais pontos cardeais. Ela pode
apresentar-se com uma rosa dos ventos completa ou apenas com uma seta indicando
o norte geogrfico. A importncia da orientao se d, principalmente, em mapas que
representam reas muito restritas, quando no conseguimos perceber facilmente para
que lado o mapa est apontando.
Projeo cartogrfica: indica a tcnica que foi empregada para fazer o mapa. Como
sabemos, as projees cartogrficas so as diferentes formas de representar o globo
terrestre (que geoide, quase esfrico) em um plano. Como essa representao
apresenta distores, se sabemos qual foi a projeo utilizada em um determinado
mapa, conseguimos ter uma melhor noo sobre elas.

ATIVIDADES (PROCEDIMENTOS):

Data: 08/03 ,15/03, 22/03 e 29/03 4 feira 4 aulas

Nas duas aulas iniciais ser trabalhado com os alunos o conceito de mapa e os
elementos que os compe , um a um, sero realizadas aulas expositivas, utilizando
como recurso o mapa mundi, faremos anotaes dos principais tpicos no quadro de
giz e registro no caderno do aluno .

-Conceito de mapa :deriva do termo latim mappa. Trata-se de uma representao

grfica e mtrica de uma poro de territrio sobre uma superfcie bidimensional,
geralmente plana, embora tambm possa ser esfrica como o caso dos globos
terrestres.

-Ttulo Revela o assunto do mapa.

- Fonte Indica a origem dos dados apresentados e a data a que se referem.
- Orientao Mostra a direo e a localizao por meio da rosa dos ventos ou de um
cone que indica o norte (esses desenhos nem sempre esto explcitos).
- Projeo a distoro feita para adaptar uma superfcie esfrica (a Terra, por
exemplo) para um plano (o papel ou a tela do computador).
- Escala cartogrfica Informa a relao entre o tamanho do espao real e a reduo
feita para represent-lo.
- Legenda Decodifica os smbolos usados (como as cores e formas, como linhas de
diferentes espessuras para diferenciar, por exemplo, ruas e rodovias).

Ser trabalhado tambm o conceito de pontos cardeais e rosa dos ventos:

Pontos cardeais: tambm conhecidos como pontos de referncia,

so de extrema importncia para a localizao e a orientao
geogrfica. Os quatro pontos cardeais so: Norte, Sul, Leste e
Oeste.
Alm dos pontos cardeais, existem os pontos colaterais (nordeste,
sudeste, noroeste e sudoeste) e subcolaterais (norte-nordeste,
norte-noroeste, leste-nordeste, leste-sudeste,
sul-sudeste, sul-sudoeste, oeste-sudoeste e oeste-noroeste).

Rosa dos Ventos : um instrumento antigo utilizado para

auxiliar na localizao relativa, isto , como um ponto posiciona-
se em relao a outro. Ela tambm serve de referncia para
localizao absoluta em mapas e cartas. Ela composta pelo que
chamamos de pontos cardeais, que so as diferentes
orientaes para onde apontam as diferentes direes.

Atividade I
Responda as questes propostas.

1 - Encontre no texto uma definio para mapa ?

2 - Qual a importncia dos mapas ?

3 - Quais os principais elementos que um mapa deve apresentar ?

4 - Qual a finalidade da escala em um mapa ?

Tarefa: Pesquise e liste os principais tipos de mapas que podemos encontrar.

Atividade II

Coloque o mapa do Brasil exposto no quadro .Instigue a observao do mesmo,

realizando as seguintes perguntas:

Que elementos voc

observa no mapa?
Qual o ttulo do mapa?
Qual a importncia dele na
interpretao do mapa?
O que o mapa
representa? Observe a legenda.
Como voc chegou a
tal concluso?
Para que serve a
escala no mapa? O que ela
indica?
Localize a rosa dos
ventos. Qual a sua funo no
mapa?
No mapa, localize o
estado que voc mora.
De acordo com o
mapa, quais so os estados
vizinhos ao que voc mora?
De acordo com os
pontos cardeais e colaterais,
quais estados so vizinhos ao
que voc mora?

Tarefa: Pesquise em jornais, revistas ou sites da internet mapas relacionados ao

municpio onde voc mora. Cole-os no caderno e descreva cada um.

Atividade III

LEGENDA

A legenda um tipo de recurso usado para ajudar a explicar algo.

Quando assistimos um filme, para que serve a legenda?

__________________________________________________________

Qual a utilidade da legenda de fotos?

__________________________________________________________

E nos mapas? Qual ser a utilidade da legenda?

_________________________________________________________________________________
_

H muitas formas de usar as legendas em mapas, mas sempre tm a mesma

funo. Hoje, iremos estudar a legenda feita com cones. cone um pequeno
desenho, bem simples, que mostra a localizao de algo no lugar. Geralmente vemos
em shoppings ou lugares pblicos uma imagem que representa os sanitrios, por
exemplo. Esta forma de representao chamada legenda.

Observe os cones abaixo:

Pelas imagens, podemos nos lembrar do tipo de local que

querem mostrar? D um exemplo:

_______________________________________________________________________________________
________________________________________
 A qual tipo de mapa voc imagina que essas imagens de legenda pertencem?
Justifique sua resposta.

_______________________________________________________________________________________
_________________________________________

Na nossa escola tambm h muitos lugares. Escreva abaixo o nome de 6 lugares

que existem na escola e crie um cone para cada tipo de lugar:

Desenhe abaixo um mapa da escola no qual haja, pelo menos, trs dos lugares
que voc escolheu. No lugar onde ficam os locais escolhidos, desenhe os cones que
voc inventou:

Recursos:
Quadro de giz , giz livro didtico , material do aluno e mapas
Avaliao:
Contnua e participativa
Ser observada a participao dos alunos durante a aula expositiva, e posteriormente
o desenvolvimento e desempenho no exerccio proposto.
Observao: