Prueba de Lengua y Literatura

Hroes y heronas
Estudiante: __________________________________________________________ Curso:
______________________
Fecha: ______________________ Puntaje: ______________________ Nota: _____________________

II.- Lee el siguiente texto y responde:

Preparar a los hijos para la convivencia escolar

Por Neva Milicic

Un clima sin violencia es necesario para una buena convivencia en los contextos
escolares, pero no es suficiente. Posiblemente, la violencia sea producto de climas escolares
en que no existe buen trato, en que no hay preocupacin suficiente por el bienestar
emocional de los estudiantes ni de sus profesores, y donde no existen espacios para el
desarrollo de las competencias emocionales.
La familia juega un rol esencial en el desarrollo de estas competencias, al poner
nfasis en el desarrollo de la empata, siendo especialmente cuidadosos en estar atentos a
sus preocupaciones, a sus anhelos y a sus temores, lo cual los ayudar a aprender por
modelo una forma de vincularse con los otros de manera emptica, y, por ende, a ser
menos egocntricos, contribuyendo as a una mejor convivencia escolar. []
La familia puede ayudar al nio a generar una actitud abierta y generosa, que lo har
una persona ms tolerante. Es importante que tambin cuente con la certeza de que sus
padres estarn disponibles para escucharlos y para guiarlos cuando enfrenten conflictos.
Preocuparnos por formar nios que sepan compartir y convivir en forma armnica con sus
iguales y que, asimismo, sepan defenderse, no solo contribuir a que ellos sean ms felices,
sino a formar personas que puedan contribuir a construir una convivencia ms sana.

Milicic, N. (julio, 2013). Preparar a los hijos para la convivencia escolar. En El Mercurio. Recuperado el 4 de diciembre de 2013,

Ennegrece la alternativa correcta segn corresponda: (2 puntos cada una)

1.- El texto ledo es: 2.- La funcin comunicativa del texto es:
a) Informativo, noticia. a) Entretener
b) Argumentativo, artculo. b) Convencer
c) Informativo, artculo. c) Informar
d) Narrativo, novela. d) Ninguna de las anteriores
3.- Las partes del texto ledo son: 4.- La opinin del autor es:
a) Inicio, desarrollo y final a) La familia no tiene relacin con las
b) Tesis y conclusin competencias sociales en el colegio.
c) Inicio, desarrollo y final b) La familia juega un rol esencial en las
d) Introduccin, desarrollo y conclusin competencias para interactuar en el colegio
sin violencia
c) a y b
d) Ninguna de las anteriores
5.- El emisor de esta tesis es: 6.- Escribe un argumento planteado para
a) Neva Milic defender la tesis:
b) El mercurio ______________________________________________
c) Los padres de familia ______________________________________________
d) Los estudiantes ______________________________________________

III.- Basndote en la materia estudiada, responde V si la afirmacin es verdadera y F si es falsa.

No olvides justificar las falsas. (2 puntos cada una)
1._____ La introduccin de un texto argumentativo contiene los argumentos.
_____________________________________________________________________________________
2._____ Los textos narrativos se caracterizan por estar escritos en verso.
_____________________________________________________________________________________
3._____ El narrador es el encargado de relatar o contar la historia.
_____________________________________________________________________________________
4._____ El cuento es una historia breve con narrador, personajes, acciones, espacio,
ambiente y tiempo.
_____________________________________________________________________________________
5._____ Los personajes son seres ficticios que forman parte de un relato.
_____________________________________________________________________________________
6._____ Una tesis es lo mismo que un argumento.
_____________________________________________________________________________________
7._____ El narrador protagonista narra en tercera persona.
_____________________________________________________________________________________
8._____ El espacio est determinado por los sentimientos y pensamientos de los
personajes.
_____________________________________________________________________________________
9._____ El narrador omnisciente posee un conocimiento total de la narracin.
____________________________________________________________________________________
10._____ El autor es la persona ficticia que escribe el texto narrativo.
____________________________________________________________________________________
11. _____ La palabra precavido posee el prefijo pre
______________________________________________________________________________________
12. _____ En la oracin: Mis manos son pequeas se identifican tres adjetivos.
______________________________________________________________________________________

IV.- Basado en la materia, ennegrece la alternativa correcta: (2 puntos cada una)

1.- De las siguientes palabras, NO tiene prefijo: 2.- Dentro del gnero narrativo encontramos
a) Inmoral los elementos:
b) Precavido
c) Prejuicio I. Tiempo
d) Subsuelo II. Ambiente/ espacio
III.Personajes
IV. Acciones
V. Narrador

a) Slo I c) Solo I, IV y V
b) Solo III y IV d) Todas las
anteriores.
3.- El personaje principal en una obra narrativa 4.- En cul de las siguientes alternativas hay
es: un subgnero que no corresponde al gnero
a) El protagonista. narrativo:
b) El antagonista. a) Leyenda, cuento y fbula.
c) El narrador. b) Novela, comedia y Leyenda.
d) Ninguna de las anteriores. c) Fbula, cuento y Novela.
d) Novela, leyenda y cuento.
5.- En el siguiente fragmento Hice amistad 6.- El autor de un texto narrativo es:
con el hijo mayor del dueo del fundo, que se a) Narrador.
acercaba a los 18 aos igual que yo, b) Hablante lrico.
encontramos un narrador: c) Creador.
d) Dramaturgo.
a) Protagonista.
b) Omnisciente.
c) Observador
d) Personaje.
7.- En la oracin: Fui el primero en llegar, la 8.- De las siguientes palabras, es un adjetivo
palabra destacada es un adjetivo: posesivo:
I. Numeral
II. Cardinal a) Mo
III. Indefinido b) Esos
IV.- Ordinal c) Aquel
a) Slo I b) II y III d) Cualquier
c) I y III d) I y IV