Subsecretara de Educacin

Bsica
Direccin de Educacin

Grado
Sexto
Primaria
Federalizada

EJERCICIO DE
OLIMPIADA
DEL
CONOCIMIEN
TO INFANTIL
ENERO
2013
Nombre______________________________________________
Escuela________________________________Turno_________
Localidad______________________________Seccin________
Fecha________________________________________________

DIRECCIN DE EDUCACIN PRIMARIA FEDERALIZADA

EJERCICIO DE OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL ENERO 2013 1
 INSTRUCCIONES
Lee atentamente cada pregunta.
Escoge la respuesta que consideres
correcta.
En tu hoja de respuestas localiza el
nmero que corresponde a la pregunta.
Rellena completamente el crculo
correspondiente a la letra de la
respuesta que elegiste.
Si necesitas borrar hazlo
completamente y con mucho cuidado.
ESPAOL
La batalla de Puebla
Despus de la guerra y dada la precaria
situacin econmica que prevaleca en el
pas en junio de 1861, el Gobierno del
Presidente Jurez declar la suspensin de
la deuda internacional por un periodo de
dos aos. El 31 de octubre de 1861,
representantes de los gobiernos de Espaa,
Francia e Inglaterra se reunieron en la
ciudad de Londres para establecer la
exigencia al gobierno mexicano de cumplir
con el pago de la deuda por un monto
mayor a los 80 millones de dlares. El
incumplimiento de los pagos gener la
amenaza de una intervencin armada.
A principios de 1862, batallones de los tres
pases acreedores desembarcaron en el
puerto de Veracruz, en un evidente intento
de invasin. Jurez lleg a un acuerdo
diplomtico con ingleses y espaoles,
estableciendo los acuerdos de La Soledad,
y sus escuadras fueron repatriadas, pero no
sucedi lo mismo con los franceses. Tropas
adicionales al ejrcito Francs integradas
por belgas, austriacos y soldados de La
Legin Extranjera desembarcaron en
Veracruz en marzo de 1862.
El presidente Jurez inform a la nacin del
inicio de las hostilidades mediante un
manifiesto publicado, adems de un decreto
en el que se tomaban medidas ante el
inminente estado de guerra.
El 20 de abril, las tropas francesas
ocuparon la ciudad de Orizaba. El Cuerpo
del Ejrcito de Oriente retrocedi a la regin
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de San Agustn del Palmar, listo para presentar
batalla, al mando del general en jefe Ignacio
Zaragoza.
La tensin se apoder de las fuerzas mexicanas
ante el avance de los franceses de Orizaba a
Puebla. El 26 de abril, el general Lorencez escribi
al ministro de Guerra de Francia que los franceses
tenan superioridad de raza, de organizacin, de
disciplina, moralidad y elevacin de sentimientos.
Peda que le informaran al emperador, Napolen
III, que con seis mil soldados ya era el dueo de
Mxico.
El 28 de abril se dio un primer combate de tres
horas en Acultzingo con pocas bajas de ambos
bandos. Las fuerzas en combate se tantearon los
nimos; fue un combate endeble. Hacia el 4 de
mayo, los franceses llegaron a Amozoc, donde
establecieron su Cuartel General. All se les
unieron generales conservadores como Almonte y
Haro y Tamariz. Decidieron atacar el Cerro de
Guadalupe como lugar estratgico para tomar la
ciudad. Mientras, la fuerza mexicana, con casi
cinco mil efectivos, se organizaba con estrategia
cubriendo varios posibles frentes
La gloriosa batalla de Puebla dio comienzo en la
maana del 5 de mayo. Fue una epopeya que
dur hasta el anochecer, cuando las fuerzas
francesas huyeron perseguidas sobre todo por la
brigada al mando de Porfirio Daz.
Ignacio Zaragoza inform en su parte al secretario
de Guerra, como general en jefe del Ejrcito de
Oriente, el 9 de mayo de 1862: Las armas
nacionales, ciudadano Ministro, se han cubierto de
gloria, y por ello felicito al primer Magistrado de la
Repblica, por el digno conducto de usted; en el
concepto de que puedo afirmar con orgullo, que ni
un solo momento volvi la espalda al enemigo el
ejrcito mexicano durante la larga lucha que
sostuvo.
http://www.inah.gob.mx/index.php/especiales/58
1. Por sus caractersticas, el texto anterior es:
A) Un reportaje histrico.
2
 B) Un relato histrico. En Mxico existe una gran variedad de dulces
C) Una ancdota histrica. tipicos que varan de una regin a otra, muchos
D) Una descripcin histrica. de ellos son elaborados artesanalmente y son
enblematicos de la cultura mexicana. Con la
2. En qu fecha dio comienzo la batalla de llegada de los espaoles, la cultura indijena se
Puebla? mezcl con nuevas costumbres, tradiciones y
sabores. Muestra de ello es la comida mexicana,
A) El 31 de octubre de 1861. la cual es considerada una de las ms variadas y
B) El 20 de abril de 1862. ricas del mundo. La elaboracin de los dulces
C) El 5 de mayo de 1862. tradicionales mexicanos forma parte de esta gran
D) El 9 de mayo de 1862. riquesa culinaria.

3. En el texto anterior, los verbos En cul opcin aparecen las palabras escritas
subrayados estn en tiempo: correctamente?

A) presente y pretrito. A) tipcos, envlemticos, ndigena, riqueza.

B) pretrito y copretrito. B) tipcos, emblematicos, indjena, riqueza.
C) futuro y copretrito. C) tpicos, emblemticos, indgena, riqueza.
D) pospretrito y pretrito. D) tpicos, envlemticos, indjena, riqueza.

4. Lee lo siguiente: 6. En el texto Dulces mexicanos el pronombre

ellos hace referencia a:
I. Orden alfabtico: Se presentan los
hechos respetando el orden alfabtico de A) los dulces.
los lugares donde ocurrieron y/o personajes B) los artesanos.
que participaron. C) los mexicanos.
II. Orden cronolgico. Los acontecimientos D) los espaoles.
se presentan conforme sucedieron en el
tiempo. 7. Lee lo siguiente: Los dulces tradicionales son
III. Orden Lgico. Los sucesos se elaborados artesanalmente y forman parte de la
presentan en una relacin de causa-efecto. riqueza culinaria de Mxico.
IV. Orden de importancia. Primero se
presentan los hechos que se consideren Las palabras subrayadas son un
relevantes y despus los menos
importantes. A) adjetivo y un adverbio respectivamente.
B) adverbio y un adjetivo respectivamente.
En cul opcin se hace referencia a las C) adjetivo y un sustantivo respectivamente.
tres formas de presentar los textos D) adverbio y un sustantivo respectivamente.
histricos? 8. De las siguientes oraciones, elige la que utiliza
un adverbio para hacer una referencia temporal.
A) I, II, y III.
B) I, III y IV. A) Los virtuosos nios cantores tendrn xito
C) II, III y IV. en sus presentaciones.
D) II, IV y I. B) Sinceramente, no tengo ganas de ir al cine.
C) Cerca de la plaza hay bastantes tiendas de
curiosidades.
D) El nio duerme tranquilamente mientras su
5. Luca escribi un texto en borrador pero madre vela su sueo.
cometi algunos errores ortogrficos los
cuales su maestra remarc en negritas: 9. Lee y busca la opcin que complete
correctamente el siguiente texto:
Dulces mexicanos
Imagen es a _____________, como

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 sonido es a ___________
A) cmara decibel.
B) televisin micrfono.
C) dibujo silencio.
D) texto mensaje.
10. Lee lo siguiente:
I. Las escenas, las situaciones y los
personajes se presentan de manera que
logren provocar tensin.
II. Existe la presencia de palabras que
producen imgenes, por ejemplo:
metforas, adjetivos y adverbios.
III. Uso de recursos descriptivos como
smiles y metforas.
IV. Participa un operador, hay cortinillas,
fondos musicales y cpsulas informativas.
V. Incluye verbos para crear continuidad
y simultaneidad en las acciones.
Algunas de las caractersticas de los
cuentos de terror y de misterio se
describen en los nmeros:
A) I, II, III y IV.
B) I, II, III y V.
C) II, III IV y V.
D) III, IV, V y I.
11. Lee el siguiente texto:
Mientras Pedro suba por la escala hasta
el tejado, senta cmo la sangre de sus
venas le lata en todo el cuerpo. Era la
primera persona en dar un vistazo a la
destruccin que el huracn haba
causado. Con cualquier escala que la
midiera, haba sido una tormenta terrible,
la peor de la estacin.
Recorri el rea con la mirada y vio que
muchas casas tendran que construirse
de nuevo. El huracn haba causado
mucho dao en la comunidad: haba
restos esparcidos por todas partes, los
rboles de la plaza se haban cado, la
estacin de radio ya no tena antena... Sin
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embargo, saba que ninguno de sus vecinos
tendra que montar una carpa ni vivir en el jardn
mientras reparaban sus casas. Al ser
entrevistado por una cadena televisora, Pedro
coment.
La palabra escala que aparece subrayada en el
texto anterior significa:
A) escalera porttil.
B) graduacin para medir una magnitud.
C) sucesin de notas musicales ordenadas.
D) serie graduada de cosas distintas pero
de una misma especie.
12. A partir de lo que sucedi en el pueblo de
Pedro, cul de las siguientes opciones es una
opinin?
A) Creo que la gente del pueblo se ayudar
entre s para encontrar refugio, para
levantar nuevamente sus hogares;
pronto todos estaremos bien.
B) Mientras Pedro suba por la escala hasta
el tejado, senta cmo la sangre de sus
venas le lata en todo el cuerpo.
C) Las imgenes de la televisora pusieron
en evidencia el dao causado por el
huracn en la comunidad.
D) Los damnificados observaban los
rboles cados y los restos esparcidos
por las calles.
13. Cul de las siguientes frases no indica
simultaneidad de acciones?
A) Mientras Pedro suba por la escala hasta el
tejado, senta cmo la sangre de sus venas
le lata en todo el cuerpo.
B) Recorri el rea con la mirada y vio que
muchas casas tendran que construirse de
nuevo.
C) saba que ninguno de sus vecinos tendra
que montar una carpa ni vivir en el jardn
mientras reparaban sus casas.
D) haba restos esparcidos por todas partes,
los rboles de la plaza se haban cado,
poco despus, la antena de la estacin de
radio, cay.
14. En una obra de teatro, las acotaciones
sirven para:
4
 Macedonia y dio origen al helenismo. Muri en
A) dar a conocer cmo son los Babilonia.
personajes.
B) indicar la vestimenta de cada 17. El texto anterior es un fragmento de una:
personaje.
C) describir el lugar donde suceden las A) leyenda.
acciones. B) biografa.
D) informar a los actores cmo realizar C) ancdota.
una accin. D) autobiografa.

15. Una de las caractersticas de las obras 18. La parte del texto subrayada esta formada por
de teatro es que la historia se desarrolla oraciones:

A) mediante la participacin de un A) coordinadas.

narrador que la cuenta. B) simples.
B) a travs de las acciones y dilogos C) subordinadas.
de los personajes. D) yuxtapuestas.
C) con la descripcin de personajes, la
aparicin de cortinillas y fondos
musicales.
D) a travs de las acotaciones
sealadas en el guion y la
descripcin de los acontecimientos.

MATEMTICAS

19. Observa el siguiente segmento de recta:

0 1

16. Lee el siguiente texto:

Elige la opcin que menciona el tipo de JUGO DEI NOPAL II III IV

texto empleado. Ingredientes Preparacin
1 pieza chica de Se lican todos los La
A) Instructivo nopal.. ingredientes hasta
B) Anuncio 1 rebanada de pia. que todo quede bien
C) Cartel 1 varita de apio. mezclado, se sirve
D) Aviso Agua y hielo al sin colar y listo para
gusto. disfrutarse.
Lee lo siguiente y contesta los reactivos 17
y 18. fraccin 7.5 / 10 (siete punto cinco decimos)
estara ubicada en el nmero:
Alejandro Magno naci en Macedonia,
regin cuyos habitantes eran campesinos, A) I
cazadores y guerreros. Era hijo del rey B) II
Filipo II y su educacin estuvo a cargo de C) III
Aristteles, quien le ense retrica, D) IV
literatura, poltica y ciencia. Form un
ejrcito con el que extendi el dominio de 20. Observa el siguiente cuerpo geomtrico:

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 se vendi a granel. Qu cantidad se vendi a
granel?

A) 15 2/8 l
B) 16 l
C) 17 4/8 l
D) 18 l

23. En la semana de trabajo, el dueo de la

Cul de las siguientes opciones no productora de jugos registr en la siguiente tabla
corresponden a la descripcin correcta de el nmero de envases de 1 litro defectuosos,
este cuerpo? fueron 40 en total.
A) Es un prisma cuadrangular. Da Envases Porcentaje
B) El total de sus vrtices son 8. defectuosos
C) Tiene seis caras rectangulares. Lunes 11 27.5 %
D) Est conformado por doce aristas. Martes 7 17.5 %
Mircoles 6 15 %
21. Observa el siguiente desarrollo
Jueves 14
geomtrico.
Viernes 2 5 %

El jueves olvid anotar el porcentaje, slo anot la

cantidad. En cual de las opciones est el
porcentaje que corresponde a la cantidad de ese
da?

A) 12 %
B) 28 %
C) 35 %
D) 37.5 %
Cul de las

siguientes opciones no pertenece al

conjunto de sus caractersticas?
24. Una bicicleta avanza 9 metros cuando sus
A) Es una figura geomtrica
ruedas dan cinco vueltas. Observa y analiza la
tridimensional.
siguiente tabla en la cual se ha registrado
B) Sus caras laterales son poligonales.
sistemticamente la relacin entre el nmero de
C) Pertenece a los poliedros regulares.
vueltas y la distancia recorrida expresada en
D) Presenta tantos tringulos como
metros:
lados tiene la base.
Nmero de
22. La venta semanal de un productor de vueltas de la 5 10 15 20
jugos se registr en la siguiente tabla: rueda
Distancia
Das Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes recorrida en 9 18 27 36
metros
Litros 10 3/4 7 1/4 9 2/4 8 1/2 5 4/8
Respecto de la distancia recorrida, cul es el
valor de la razn 20 /36?
Del total de la venta semanal, 24 litros se
vendieron a un centro comercial y el resto A) 0.18
B) 0.555

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 C) 1.8 28. En la siguiente tabla se presenta la
D) 5.555 informacin nutrimental de una taza de leche de
240 ml:
25. Para alimentar diariamente a 8 cabras
Juan necesita 44 kg de avena. A cuntas De
cabras podr alimentar con 110 kg de
avena al da?

A) 13
B) 20
C) 52
D) 118

26. En el grupo de Rubn se les pidi que

registraran en una tabla el nombre y el peso
de los alumnos. Para facilitar la informacin
sugirieron realizarlo en equipos, como se
muestra en seguida:
EQUIPO 1 EQUIPO 2 EQUIPO 3
ALUMNO PESO ALUMNO PESO ALUMNO PESO
kg. kg. kg.
Jaime 34. 5 Carmen 43. 2 Rubn 34. 2
Andrea 32. 8 Martn 35. 5 Sergio 33. 5
Rosita 30. 5 Ilda 29. 6 Nora 33.8 acuerdo a la tabla, la taza de leche proporciona 8
g de grasa, la cual equivale al 12% del valor diario
Pablo 29. 7 Roberto 33. 4 Martha 34. 2
recomendable para una dieta de 2 000 caloras.
Nstor 33 Lupita 36. 7 Daniela 29. 8 Qu cantidad de grasa es necesario consumir al
Luis 32. 2 Pablo 35. 2 Ricardo 38. 3 da de acuerdo a esta dieta?
Paola 30. 5 Sonia 43 Toms 42. 3
A) 1.5 g
Mary 34. 5 Jos 38. 5 Laura 41
B) 66.6 g
C) 96 g
D) 250 g
29. En una carrera organizada en la escuela, a la
Considerando la informacin de las tablas, media hora de su inicio las posiciones de algunos
Cul es el peso promedio del equipo 1? corredores son las siguientes: Jorge ha recorrido
3/6 del tramo y se sita en el punto nmero I
A) 30.5 representado en el dibujo de abajo; Alicia lleva 2/3
B) 31.5 del recorrido situada en el nmero II; Emanuel con
C) 32.2 7/9 del recorrido se sita en el punto III y Armando
D) 33 con 10/12 del recorrido se representa con el
numero IV:
27. De acuerdo a la informacin de la tabla INICIO META
del reactivo anterior, cul es la mediana de
todo el grupo?
I II III IV
A) 33.4
B) 33.5
C) 34.2 Si Fernanda ha recorrido 4/5 del recorrido total de
D) 34.5 la carrera, entre qu nmeros estar situada?

A) Entre el I y el II

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 B) Entre el II y el III Cunto dinero le sobr despus de hacer sus
C) Entre el III y el IV compras?
D) Entre el IV y la Meta
A) 27 pesos.
30. De las siguientes parejas B) 77 pesos.
(combinaciones) de nmeros, elige la que C) 90 pesos.
su cociente es la cuarta parte de dos mil. D) 423 pesos.

A) 500 4
B) 1000 5
C) 2000 4
D) 2000 10

31. Segn las estadsticas de

Worldometers, al 16 de enero de 2013 se
han reportado 1 568 742 173 personas con
sobrepeso a nivel mundial.
La lectura correcta de esta cantidad es:

A) Un mil quinientos sesenta y ocho

millones setecientas cuarenta y dos
mil ciento sesenta y tres.
B) Mil quinientos sesenta y ocho
millones siete mil cuarenta y dos
ciento setenta y tres.
C) Mil quinientos sesenta y ocho
millones setecientos cuarenta y dos
mil ciento setenta y tres.
D) Quince mil sesenta y ocho millones
setecientos cuarenta y dos mil
ciento setenta y tres.
32. El maestro Luis pidi a sus alumnos que CIENCIAS NATURALES
escribieran cmo se lee el siguiente nmero
decimal: 34. Observa la siguiente ilustracin de la Jarra del
Buen Beber incompleta:
7.0354

Quin de los siguientes alumnos lo

escribi correctamente?

A) Siete enteros trescientos cincuenta y IV

cuatro centsimos. III
B) Siete enteros trescientos cincuenta y
cuatro diezmilsimos.
II
C) Siete enteros trescientos cincuenta y
cuatro dcimos.
D) Siete enteros trescientos cincuenta y I
cinco milsimos.

33. Emiliano tena ahorrado 500 pesos pero

compr un baln de futbol de 180 pesos
con el 15 % de descuento y unos tachones
de 360 pesos con el 25 % de descuento.

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Cul opcin presenta los datos faltantes
de acuerdo a los nmeros indicados?
A) I. Caf y t sin azcar, II. Bebidas no
calricas con edulcorantes
artificiales, III. Jugo 100% de frutas,
leche entera. IV. Leche semi y
descremada y bebidas de soya sin
azcar adicionada.
B) I. Bebidas no calricas con
edulcorantes artificiales, II. Jugo
100% de frutas, leche entera, III.
Leche semi y descremada y bebidas
de soya sin azcar adicionada, IV.
Caf y t sin azcar.
C) I. Jugo 100% de frutas, leche entera,
II. Leche semi y descremada y
bebidas de soya sin azcar
adicionada, III. Caf y t sin azcar,
IV. Bebidas no calricas con
edulcorantes artificiales.
D) I. Leche semi y descremada y
bebidas de soya sin azcar
adicionada, II. Caf y t sin azcar,
III. Bebidas no calricas con
edulcorantes artificiales, IV. Jugo
100% de frutas, leche entera.
35. Cul de las siguientes funciones no
corresponde al sistema inmunolgico del
cuerpo humano?
A) Eliminar microorganismos que
producen enfermedades.
B) Destruir clulas dainas
provenientes del mismo organismo.
C) Regular los niveles de aminocidos
en la sangre.
D) Contrarrestar algunos agentes
infecciosos.
36. Cmo se pueden prevenir las
enfermedades de transmisin sexual (ITS)?
A) Con la colocacin del dispositivo
intrauterino (DIU).
B) Con el uso de las pastillas
anticonceptivas.
C) Con la exploracin frecuente de los
senos para detectar abultamientos.
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D) Con el uso del condn en las relaciones
sexuales.
37. Las siguientes opciones mencionan algunas
situaciones en las que se ejemplifican
interacciones que tenemos los seres humanos con
el medio ambiente, excepto:
A) Las familias de la comunidad Santa Mara
usan lea para cocinar.
B) Karla duerme ocho horas diarias para
descansar adecuadamente.
C) Don Jos hace una casa con adobes que
l mismo elabora.
D) En el ejido El lamo se dedican
principalmente a cultivar algodn.
38. De las siguientes opciones, cul es un
ejemplo de movilidad sustentable?
A) Don Jos cosecha papa y la transporta en
su camin.
B) Cecilia usa su carro para ir ms
rpidamente a su trabajo.
C) Arturo siempre usa su bicicleta para
transportase a su escuela.
D) La familia de Wendy usa el transporte
pblico para sus traslados.
39. Enseguida se mencionan algunas
consecuencias que pueden originarse por el
cambio climtico, menos una, cul es?
A) El incremento en las reservas de
combustibles fsiles.
B) El deshielo de los polos.
C) La elevacin del nivel de los mares.
D) La extincin de algunas especies y
ecosistemas.
40. Observa el siguiente esquema incompleto:
Acciones para mitigar la contaminacin del aire
I. Evitar la II. III. Afinar y IV.
quema de dar
basura y mantenimien-
llantas. to a los
automviles.
Cul opcin lo completa correctamente?
9
 geogrfica que se representa en los mapas con
A) II. Usar racionalmente los escala mundial y los de escala estatal, menos
plaguicidas, IV. Reducir el consumo una, cul es?
de electricidad.
B) II. Evitar el consumo de tabaco, IV. A) En los mapas de escala mundial se
Usar combustibles fsiles. muestran menos rasgos geogrficos que
C) II. Evitar el uso de pinturas y en lo de escala estatal.
solventes, IV. Usar artculos B) En los mapas de escala mundial se utilizan
plsticos y desechables. escalas pequeas, en los mapas de escala
D) II. Reciclar la basura, IV. Utilizar estatal se usan escalas grandes.
productos con envolturas no C) En los mapas de escala estatal se pueden
biodegradables. representar amplias porciones de la Tierra
y en los de escala mundial esto no es
41. Las siguientes opciones mencionan posible.
acciones respecto a la reduccin, al reso o D) En los mapas con escala estatal se pueden
al reciclado de algunos materiales, mostrar carreteras, caminos, localidades, a
excepto: diferencia de los de los de escala mundial.

A) Utilizar preferentemente tazas,

vasos y platos de cermica.
B) Elaborar cuadernos nuevos con las
hojas sobrantes de los cuadernos
usados.
C) Separar los residuos en orgnicos e
inorgnicos.
D) Utilizar botellas de plstico no 45. Cul opcin indica los nombres correctos de
retornables los siguientes smbolos que se utilizan en los
planos urbanos?
42. Cul de los siguientes ejemplos indica
una transformacin temporal?

A) Preparar carne cruda en el asador.

B) Mezclar caf, leche y azcar para
obtener caf con leche.
C) Poner una charola con agua en el
congelador para obtener cubitos de I II III
hielo.
D) Quemar una hoja de papel.

43. Cuando ponemos agua a hervir se

produce la transformacin de la energa
calorfica en energa
IV V
A) luminosa.
B) mecnica. A) I Servicio de internet, II Farmacia, III
C) elctrica. Restaurante, IV Vestidor pblico, V
D) hidrulica. Depsito de Basura.
B) I Servicio telefnico, II Cruz Roja, III Fonda,
IV Baos pblicos, V Agua potable.
GEOGRAFA C) I Servicio telefnico, II Hospital, III
Restaurante, IV Servicio sanitario, V
44. Las siguientes opciones mencionan Depsito de basura.
algunas diferencias entre la informacin

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 D) I Telfono pblico, II Hospital
privado, III Hotel cinco estrellas, IV Elige la opcin que contiene las palabras correctas
Baos, V Contenedor pblico. para completarlo.

46. Cul es la funcin principal del A) ecuador, oeste, este, traslacin, rotacin.
Sistema de Posicionamiento Global (GPS, B) eje, este, oeste, rotacin, traslacin.
por sus siglas en ingls)? C) ecuador, este, oeste, traslacin, sucesin.
D) eje, oeste, este, rotacin, sucesin.
A) Mostrar numerosos detalles de la 49. Encuentra la relacin correcta entre los
superficie de la Tierra con gran factores principales que alteran el clima y la forma
nitidez. en cmo lo hacen:
B) Emplear la informacin satelital para
localizar cualquier lugar en la Tierra. Factores que Forma en cmo lo
C) Hacer proyecciones y anlisis para alteran el hacen
prevenir situaciones de riesgo. clima
D) Hacer aproximaciones a muchos I. Latitud x) Influyen a travs de
lugares a travs de grandes escalas. las corrientes marinas
que llegan a las zonas
costeras.
II. Altitud y) Las regiones
prximas al ecuador
son calurosas, las que
estn ms cercanas a
47. Observa la siguiente imagen en la que los trpicos son
se representa un tipo de movimiento de las templadas y hacia los
placas tectnicas de la Tierra. polos son ms fras.
III. Cercana z) En regiones
Cul opcin presenta la informacin o lejana del elevadas, como las
correcta de la ilustracin anterior? mar mesetas o las
montaas, las capas de
A) Es un movimiento de separacin al aire estn ms fras que
ocurrir el desplazamiento y la en las llanuras o en las
separacin de las placas tectnicas costas.
provocando la salida de magma.
B) Es un movimiento de deslizamiento A) I y, II z, III x.
al deslizarse las placas tectnicas B) I y, II x, III z.
en direcciones contrarias como la C) I x, II z, III y.
falla de San Andrs. D) I z, II y, III x.
C) Es un movimiento de contacto al
ocurrir la presin de las placas 50. Las siguientes opciones ejemplifican
tectnicas lo que ocasiona zonas problemas socio-econmicos causados por el
volcnicas y cordilleras. crecimiento de poblacin, excepto:
D) Es un movimiento de epicentro al
ocurrir una fractura en la corteza A) Empleos insuficientes.
terrestre de las placas tectnicas. B) Escasez de servicios primarios.
C) Mejores oportunidades de estudio.
48. Lee el siguiente prrafo incompleto: D) Caos vehicular.

La Tierra gira sobre su ______ de 51. En los pases desarrollados los niveles de
___________ a ___________. A este bienestar social como la alimentacin, la higiene,
movimiento se le llama de los avances mdicos y el consumo de agua
________________, originando as la potable, han favorecido
_______________ de los das y las noches.

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 A) los ndices de natalidad.
B) la esperanza de vida.
C) las economas sustentables.
D) la densidad de poblacin.
C)
D)
)
52. La contaminacin ambiental, la falta de
vivienda, la insuficiencia de servicios
pblicos, etc., son algunos de los 55. La escritura se desarroll por la necesidad de
problemas ocasionados por: comunicarse, elige la opcin que muestra la
relacin entre las formas de escritura con la
A) el factor econmico del sector civilizacin agrcola que le corresponde.
primario.
B) la excesiva concentracin de CIVILIZACIN TIPO DE ESCRITURA
poblacin. 1. China w. Cuneiforme: se le
C) el aumento en la esperanza de vida. dio este nombre por
D) la distribucin equitativa de la el aspecto de los
riqueza. signos en forma de
cua.
2. Mesopotamia x. Ideogrfica: son
HISTORIA smbolos que
representan ideas.
53. Lee cuidadosamente el cuadro 3. Egipto y. Alfabtica:
siguiente, y elige la respuesta que relaciona compuesta por
correctamente la informacin. grafias, es decir,
letras que
representan sonidos
1. Paleoltico w. Paso del hombre a 4. India z. Jeroglfica: est
Amrica. compuesta por
2. Mesoltico x. Inicio de la pesca. signos que
y. Invencin de la representan ideas y
3. Neoltico escritura. sonidos.

4. Edad de los z. Uso del fuego. A) 1 x, 2 w, 3 z, 4 y.

metales B) 1 w, 2 z, 3 y, 4 x.
C) 1 x, 2 y, 3 z, 4 w.
A) 1 y, 2 w, 3 x, 4 z. D) 1 w, 2 x, 3 y, 4 z.
B) 1 w, 2 z, 3 y, 4 x.
C) 1 x, 2 y, 3 z, 4 w. 56. La maestra ngela pregunta a sus alumnos la
D) 1 z, 2 x, 3 w, 4 y. importancia del mar Mediterrneo desde la
antigedad. Cul de los siguientes alumnos dio
54. Cul de las siguientes imgenes una respuesta incorrecta?
representa la vida sedentaria?
A) Pedro: Es poco profundo y con escasas
corrientes, lo cual facilita la navegacin.
B) Armando: Permiti el intercambio de
mercancas y que se pusieran en contacto
distintas culturas.
C) Javier: Permiti el intercambio de diversos
juegos en los territorios continentales.
A) B)
D) Leonel: Sus riberas tienen un clima templado,
con veranos secos y calurosos, as como

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 inviernos con heladas y lluvias un documento conocido como Edicto de
suficientes para desarrollar la Miln decret la neutralidad religiosa del
agricultura. imperio.
D) Tras la muerte de Jesucristo, predicador
57. En cul de las siguientes religioso, considerado una amenaza para
caractersticas de las ciudades-Estado se los sacerdotes judos, algunos de sus
identifica el concepto de democracia? discpulos retomaron sus ideas y las
difundieron.
A) Esparta. Era gobernada por reyes; 60. Observa la siguiente lnea del tiempo y elige la
sus habitantes eran educados para opcin que menciona dos acontecimientos
la guerra, deban ser sanos, fuertes importantes que se dieron en Mesopotamia y
y hbiles en el manejo de las armas. Grecia antes de Cristo.
B) Atenas. Los gobernantes eran
elegidos por el voto de los 1755 776
ciudadanos.
C) Esparta. A las mujeres se les
enseaba a luchar igual que a los
hombres, tenan derechos y libertad. 2000 1500 1000 500
D) Atenas. Las mujeres no iban a la
escuela, slo podan salir a. C.
acompaadas de sus familiares y no
A) Desarrollo de la escritura y Destruccin de
tenan derechos polticos.
Troya.
B) Invasiones Persas y Nacimiento de la
58. Las siguientes opciones son causas de
civilizacin prehelnica.
la expansin del imperio romano, excepto:
C) Elaboracin del Cdigo de Hammurabi y
Se celebran los primeros juegos olmpicos.
A) Lograron conquistar varios pueblos
D) Se desarrolla la escritura jeroglfica y
as como el control del mar
Ramss se convierte en Faran.
Mediterrneo.
B) Era comn conseguir el apoyo de
61. Los tres perodos en que se dividi el imperio
los plebeyos mediante el llamado
romano abarcan del ao 753 a. C. al ao 476 d. C.
pan y circo.
En qu ao se inici el perodo de la repblica?
C) Para comunicar a las ciudades y
provincias romanas se construy
A) En el ao 754 a. C
una extensa red de caminos, vas y
B) En el ao 509 a. C
puertos.
C) En el ao 27 a. C
D) Se establecan alianzas con otros
D) En el ao 476 d. C.
territorios que resultaban tiles para
la defensa y para controlar rutas
comerciales.
62. En cul perodo surgen las culturas Tolteca y
Mexica, as como la fundacin de Tenochtitln?
59. En cul de las siguientes opciones se
menciona el origen del cristianismo?
A) Clsico.
B) Preclsico.
A) En la civilizacin romana los
C) Posclsico.
escribas y sacerdotes crearon una
D) Preinca.
profeca basada en las enseanzas
de Cristo.
B) En las islas de la civilizacin griega
los profetas plasmaron en el
evangelio el nuevo testamento.
C) Hacia el ao 313 d. C. el emperador
Constantino se declara cristiano y en

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 IV. Tomar decisiones propias y defenderte con el
uso de la violencia.

A) IV y III.
FORMACON CVICA Y TICA B) II y I.
C) I y III.
63. Las siguientes opciones muestran D) II y IV.
situaciones en que se presenta el abuso
sexual, excepto: 66. Dos valores centrales en la vida de toda
persona y de la sociedad son:
A) Cuando un adulto acaricia a un nio o
nia en sus partes intimas o en todo I. La justicia.
su cuerpo y pide que se guarde en II. La tenacidad.
secreto. III. La creatividad.
B) Cuando alguien te saluda y te dice IV. La equidad.
que te aprecia.
C) Cuando una persona toma fotografas A) IV y I.
de un infante desnudo o se le obliga a B) III y II.
que toque a una persona adulta. C) II y IV.
D) Cuando alguien te obliga a ver D) I y III.
pelculas pornogrficas.
67. Un ejemplo de intimidacin y acoso se
64. Elige la opcin que muestra la correcta presenta en la opcin:
relacin entre las manifestaciones
generales del proceso psicolgico del A) Miguel frecuentemente obtiene buenas
adolescente y su significado. calificaciones por tal razn cada mes
aparece en el cuadro de honor.
Manifestacin general del Significado
proceso psicolgico
A) 1 x, 2 w, 3 z, 4 y.
1. Sentido claro de lo que w. Identidad
B) 1 z, 2 z, 3 y, 4 w. esta bien o mal, incluyendo
C) 1 y, 2 z, 3 w, 4x. actitudes y
D) 1 w, 2 x, 3 z, 4 y. comportamientos
socialmente responsables.
2. Sentido suficientemente x. Intimidad
fuerte de s mismo que
permite tomar decisiones y
desempearse sin depender
exclusivamente de otros.
65. Cules de las siguientes expresiones 3. Sentido coherente de y. Integridad
quien soy.
mencionan algunas formas que ayudan a
4. Capacidad para las z. Independen-
regular y orientar nuestras acciones? relaciones maduras y cia psicolgica
responsables con otras
I. Reconocer las cualidades y defectos, personas, incluyendo las
as como lo que te gustara cambiar o sexuales.
lograr. B) Rosaura es una nia que siempre baila en
II. Jams permitir que daen tu los festivales musicales y la mayora del
autoestima y defenderte con golpes e pblico le aplaude.
insultos. C) Pedro es un nio que siempre esta triste
III. Tomar en cuenta los sentimientos y pues dice que sus paps trabajan mucho y
valores de los dems, as como las no estn la mayora del tiempo con l.
razones que impulsan a las personas a D) Elena es una nia insegura porque casi
actuar. siempre sus compaeros le hacen bromas

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 pesadas y le dicen apodos e D) Recibir proteccin y cuidados especiales
insultos. por parte de las autoridades.
68. En casa de Jess, la mam es la que
siempre hace todo el quehacer, sus hijos
constantemente le faltan al respeto porque
dicen que es su responsabilidad, cmo
consideras est situacin?

A) Justa, ya que para eso son las

mamas.
B) Injusta, pues la mam debe hacer
todo el quehacer pero no le deben
faltar al respeto.
C) Justa, ya que la unin de la familia
depende de no hacer problemas por
lo que la situacin debe continuar
igual.
D) Injusta, puesto que todos tenemos
derechos y obligaciones y debemos
contribuir en las tareas domesticas,
pero siempre con mucho respeto.

69. En la Escuela Primaria Benito Jurez el

director de la escuela no admite a alumnos
con discapacidad, cmo podemos evitar
ste tipo de actos de discriminacin de la
mejor manera?

A) Obligando a padres y alumnos a no

hacer ms este tipo de actos.
B) Denunciando a los maestros de esta
escuela ante el presidente
municipal.
C) Estando alerta contra prejuicios y
estereotipos que son el sustento de
actitudes y actos de intolerancia y
rechazo.
D) Convocando a toda la gente de la
colonia para agredir al director de la
escuela.

70. Las siguientes opciones mencionan

algunos derechos de los nios y nias
jornaleros, excepto:

A) Recibir amor, cuidado, alimento y un

nombre propio.
B) Trabajar 6 horas como mximo si
tienen ms de 14 y menos de 16
aos.
C) Jugar y crecer en un ambiente sano
y libre de violencia.

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