UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

ESCUELA NACIONAL DE MSICA

LICENCIATURA EN ETNOMUSICOLOGA

PROGRAMA DE ASIGNATURA

SEMESTRE: 3 CLAVE: 1337

DENOMINACIN DE LA ASIGNATURA

Teora Antropolgica I
HORAS HORA / SEMANA
MODALIDAD CARCTER CRDITOS
SEMESTRE H.T. H.P.
Curso Obligatorio 48 2 0 4

LNEA DE FORMACIN REA DE CONOCIMIENTO

Humanstica - Social Histrica - Social

SERIACIN OBLIGATORIA ANTECEDENTE SERIACIN OBLIGATORIA CONSECUENTE

Ninguna Teora Antropolgica II

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura comprende una revisin crtica de las distintas teoras desarrolladas en el campo de
la antropologa, haciendo especial nfasis en aquellas que han influido de manera significativa en
la etnomusicologa. Se revisan los antecedentes y condiciones histricas, sociales y filosficas de
cada una de las corrientes antropolgicas. Se discuten las diversas definiciones del objeto de
estudio de cada corriente y se sealan sus principales exponentes, aportes y crticas
fundamentales.
Uno de los ejes fundamentales de la asignatura es la discusin sobre el concepto de cultura. Este
concepto es analizado en cada una de las teoras antropolgicas que se revisan. Dicha revisin
tiene un carcter histrico con la finalidad de analizar el proceso de surgimiento y desarrollo de
cada una de dichas teoras.
El conocimiento de los distintos paradigmas antropolgicos desde el evolucionismo hasta el
materialismo cultural, es fundamental para el trabajo del etnomusiclogo, ya que requiere de la
comprensin de la importancia del estudio de la diversidad cultural y musical. Por otra parte, esta
asignatura le permitir al alumno tomar conciencia de que la msica debe ser analizada como una
expresin de la cultura y que forma parte del patrimonio cultural de la humanidad.

OBJETIVO GENERAL
El alumno valorar las aportaciones de los paradigmas antropolgicos del evolucionismo,
relativismo cultural, funcionalismo, estructuralismo y materialismo cultural en la conformacin de
interpretacin del campo etnomusicolgico.

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 N DE N DE OBJETIVO PARTICULAR
HORAS HORAS Al finalizar el estudio de la unidad
TERICAS PRCTICAS el alumno ser capaz de:
8 0 Analizar los antecedentes del
pensamiento antropolgico
8 0 Reconocer las caractersticas
generales del paradigma
evolucionista dentro del campo de la
etnomusicologa
8 0 Discutir la influencia del relativismo III. La antropologa cultural
cultural y del difusionismo en la
etnomusicologa
8 0 Identificar las principales
caractersticas del paradigma
funcionalista y su relacin con la
etnomusicologa
8 0 Identificar las principales
caractersticas del paradigma
estructuralista y su relacin con la
etnomusicologa
8 0 Identificar las principales
caractersticas del materialismo
cultural y su relacin con la
UNIDAD DIDCTICA
I. El surgimiento de la
antropologa
El hombre como centro de la
reflexin filosfica
La reflexin kantiana
El iluminismo
II. El evolucionismo
Antecedentes
Principales exponentes
Principales planteamientos
tericos
Obras representativas
Crticas al evolucionismo
Influencia en la
etnomusicologa
(Relativismo Cultural)
Antecedentes
Principales exponentes
Principales planteamientos
tericos
Obras representativas
Criticas al relativismo
cultural
Influencia en la
etnomusicologa
IV. El funcionalismo
Antecedentes
Principales exponentes
Principales planteamientos
tericos
Obras representativas
Criticas al funcionalismo
Influencia en la
etnomusicologa
V. El estructuralismo
Antecedentes
Principales exponentes
Principales planteamientos
tericos
Obras representativas
Crticas al estructuralismo
Influencia en la
etnomusicologa
VI. El materialismo cultural
Antecedentes
Principales exponentes
100
 etnomusicologa Principales planteamientos
tericos
Obras representativas
Crticas al materialismo
cultural
Influencias en la
etnomusicologa
TOTAL TOTAL
HT: 48 HP: 0
TOTAL: 48

SUGERENCIAS DIDCTICAS SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Exposicin oral ( ) Exmenes parciales (x)
Exposicin audiovisual (x) Exmenes finales (x)
Ejercicios dentro de clase (x) Trabajos y tarea fuera del aula (x)
Ejercicios fuera del aula (x) Participacin en clase (x)
Seminarios ( ) Asistencia a prcticas (x)
Lecturas obligatorias (x)
Trabajos de investigacin ( ) Otras:
Prcticas de taller o laboratorio (x) Elaboracin de una sntesis de los dos textos
Prcticas de campo ( ) de antropologa que debern leer en cada
semestre
Examen final
Otras:
Participacin en clase
Discusin de los textos en cada clase y
grupalmente se sacarn las conclusiones Presentacin de un ensayo sobre las
correspondientes corrientes antropolgicas revisadas
El profesor preparar una introduccin de
cada una de las unidades didcticas en
donde se sugieran algunos puntos de
discusin
Exposiciones y coordinacin de discusiones,
ampliacin de informacin del tema y
resolucin dudas surgidas en la sesin
Lectura previa de algunos textos relativos a
cada una de las unidades didcticas
Los alumnos leern dos textos ntegros de
antropologa. Se proponen: La sociedad
primitiva, Los argonautas del pacfico
accidental, Adolescencia y cultura en
Samoa, Tristes trpicos, Vacas, cerdos y
brujas: los enigmas de la cultura
Los alumnos podrn proponer alguna forma

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 de revisar y discutir los textos
Proyeccin de algunos videos de
antropologa

BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA BSICA
Bastide, R. (1973). El prjimo y el extrao. Buenos Aires: Amorrortu
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Helvecio, Diderot. Mxico: Siglo XXI.
Foucault, M. (1991). Las palabras y las cosas. Mxico: Siglo XXI.
Haidar, J. (1990). Las teoras antropolgicas. Tomo II. El estructuralismo. Mxico: Juan Pablos.
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_______. (1982). El materialismo cultural. Madrid: Alianza.
_______. (2003). Antropologa cultural. Madrid: Alianza.
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Pennsula.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
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Barcelona: Anagrama.
Herskovite, M.J. (1964). El hombre y sus obras. La ciencia de la antropologa cultural. Mxico:
Fondo de Cultura Econmica.
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Llobera, J.R. (1975). La antropologa como ciencia. Barcelona: Anagrama.
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Mauss, M. (1981). Sociologa y antropologa. Madrid: Tecnos.
Palerm, A. (2005). Historia de la etnologa: los evolucionistas. Mxico: Universidad
Iberoamericana.
Radcliffe-Brown, R. (1992). The andasman islanders. Glencoe: Free Press.

OTRAS FUENTES DE INFORMACIN:

(INTERNET, SOPORTES SONOROS Y AUDIOVISUALES, SOFTWARE Y OTROS)
http://cdi.gob.mx/
uaslp.mx/Docs/CCSYH/programas/.../Cultura y Personalidad.pdf
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www.elrincondelantropologo.com

PERFIL PROFESIOGRFICO
Profesor con estudios de Licenciatura en Antropologa o en Etnomusicologa.

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